如何培养几何脑

我们的世界由各种各样的几何图形组合而成。我们需要培养一种能由实物形状想象出几何图形，又能从几何图形想象出实物形状的空间想象能力。

《如何培养几何脑》将几何之美、趣味性与实用性充分展现出来，精挑细选500多道经典几何训练题，让大家在思维锻炼过程中既能紧密联系生活又愉快地学习几何，提高自己的空间感知能力，掌握正确的几何思维方法。

陈三霞，宫曙光，畅销书作者，师范大学毕业，热爱文字工作，现为某青少杂志主编和传媒

公司创意总监，对儿童智力开发、思维训练有独到的见解。合作出版有《影响孩子一生的经

典寓言故事》《世界上*有趣的侦探推理游戏大全集》《超值金版-越玩越聪明大全集》等作

品，深受读者喜爱。

辑　识别图形，培养几何脑

第二辑　勇闯迷宫，培养几何脑

第三辑　拼搭七巧板，培养几何脑

第四辑　移动火柴，培养几何脑

第五辑　转动眼球，培养几何脑

001 橘子瓣........................................007

002 三棱柱的展开图........................007

003 旗帜升降....................................007

004 渡河............................................008

005 笼子的设计................................008

006 四边形........................................009

007 斜切的纸杯................................009

008 相应图形.....................................010

009 请查查砖墙缺砖.........................010

010 谁是罪犯.....................................010

011 旅行............................................. 011

012 一次现身.....................................012

013 字母舞蹈班之家.........................012

014 欧拉的解答.................................013

015 三只大象.....................................013

016 立体招牌.....................................013

017 分割钟面.....................................014

018 迷路.............................................014

019 独树一帜.....................................015

020 朝上的点.....................................015

021 中字变成正方形.........................015

022 少的路程.................................016

023 制作不同的旗帜.........................016

024 六角帐篷有问题.........................017

025 远近.............................................017

026 路径.............................................018

027 燕子李三.....................................018

028 只剩一角.....................................019

029 布置花坛.....................................019

030 空白面积.....................................019

031 六子联方....................................020

032 照明灯........................................020

033 观图转化.....................................021

034 寻找字母排列路.........................021

035“周游的骑士”..........................021

036 展览厅........................................ 022

037 绳结............................................ 022

038 八角形迷宫................................ 023

039 比长短........................................ 023

040 特制模具.................................... 023

041 单词............................................024

042 巧穿数字....................................024

043 标符号........................................ 025

044 正方形智慧比拼........................ 025

045 藏宝图........................................026

046 执法人员....................................026

047 展开图形....................................026

048 找不同........................................ 027

049 滑轮升降.................................... 027

050 合适的图................................028

051 添上一条线................................028

052 起点与终点................................029

053 旋转............................................029

054 国际象棋....................................030

055 轮子............................................030

056 底部的图案................................030

……

……

我们的世界由各种各样的几何图形组合而成。我们需要培养一种能由实物形状想象出几何图形，又能从几何图形想象出实物形状的空间想象能力。

《如何培养几何脑》将几何之美、趣味性与实用性充分展现出来，精挑细选500多道经典几何训练题，让大家在思维锻炼过程中既能紧密联系生活又愉快地学习几何，提高自己的空间感知能力，掌握正确的几何思维方法。

陈三霞，宫曙光，畅销书作者，师范大学毕业，热爱文字工作，现为某青少杂志主编和传媒

公司创意总监，对儿童智力开发、思维训练有独到的见解。合作出版有《影响孩子一生的经

典寓言故事》《世界上*有趣的侦探推理游戏大全集》《超值金版-越玩越聪明大全集》等作

品，深受读者喜爱。

前言 

几何，就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中基本的研究内容之一，与分析、代数等具有同样重要的地位，并且关系极为密切。

我们在日常生活中处处都离不开几何，都会遇到判断物体形状和空间的情况。不论是神秘的光谱、古老的金字塔、刺激的过山车，还是简单的搭积木、跳房子、分披萨……都能用几何知识来阐释。

我们的世界就是由各种各样的几何图形组合而成，掌握几何这种逻辑思维方式，将从本质上影响我们的生活。

德国哲学家恩斯特·卡西尔说：“空间和时间是一切实在与之相关联的构架。”拥有良好的几何空间感知力，你也可以像《盗梦空间》里的造梦者一样建立自己的空间帝国！

几何学并不是一门枯燥的学问，而是充满了美丽的风景、奇妙的故事、大胆的猜想、巧妙的论证和匪夷所思的解题步骤。

几何世界远比我们想象的广阔和奇妙。成熟的蒲公英是一个毛茸茸的圆球，这个聚集了上百个果实的圆球，让种子能够飞向四面八方，避免争夺同一块土地；自然界的杰出建筑师蜜蜂，建造出由众多正六边形的巢室组成的蜂巢，用少的材料获得的空间；人们把多个路口交汇的地方设计成环岛，每条路以切线的形式通向环形路，车辆就不必像经过十字路口那样停下……