• 班级管理(全国百所高校规划教材)
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班级管理(全国百所高校规划教材)

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作者齐学红

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303183760

出版时间2015-08

装帧平装

开本16开

定价39元

货号23779094

上书时间2024-10-29

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商品描述
导语摘要
本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据*2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《中学班级建设与管理》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。

商品简介

本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据*2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《中学班级建设与管理》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。

 
 
 
 

作者简介
齐学红,南京师范大学教科院教授,博士生导师。现任班主任研究中心主任,江苏省教育学会班主任专业委员会理事长。
主要从事教育社会学、道德教育、班主任专业化理论与实践研究,主持并承担多项省部级课题,出版个人学术专著三部,主编全国中小学班主任培训用书《今天,我们怎样做班主任一很好班主任成长之路》《精神家园共营造――班主任与每个班级》《职业学校班主任》《班主任专业基本功》,以及本科教材《新编班主任工作技能与训练》《班级管理》等。

目录
第一章  理想与现实:初任班主任的心理准备
第二章  时间与空间:有效的规划与运作
第三章  组织与文化:班级社会空间的营造
第四章  活动与事件:实现班级目标的载体
第五章  互动与评价:有效的反馈机制
第六章  困惑与超越:班主任的自我成长
参考文献
关键术语表
后记

内容摘要
本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据*2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《中学班级建设与管理》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。

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