西班牙语语法和词汇

《西班牙语语法和词汇（修订本）》（Aprende Gramática y Vocabulario）共分四册，循序渐进，分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础，使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案，以及常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇2（修订本）》包括35个语法单元和15个词汇单元，选取内容对应框架中的A2水平等级。可作为课后参考书，也可用于自学。
应原版版本更迭的情况进行修订。此次修订因第1版的2007年版本过低须重新排版，更新了版本。修订本继续保持第1版的原有风格，更正了第1版遗留至今的错漏，如拼写、翻译及答案文不对题；统一规范套系书中的术语、标题及翻译，并在不动版面的情况下，增添些许辅助内容，使整套书的内容更具系统性、完整性。
此外值得注意的是，西班牙SGEL出版社于2013年对2006年原版的套系级别进行调整，此次修订也由原来A1、A2、B1(1)、B1(2)改成更贴近“欧洲语言共同参考框架”的A1、A2、B1、B2四个级别。

《西班牙语语法和词汇（修订本）》（Aprende Gramática y Vocabulario）共分四册，循序渐进，分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础，使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案，以及常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇2（修订本）》包括35个语法单元和15个词汇单元，选取内容对应框架中的A2水平等级。可作为课后参考书，也可用于自学。
应原版版本更迭的情况进行修订。此次修订因第1版的2007年版本过低须重新排版，更新了版本。修订本继续保持第1版的原有风格，更正了第1版遗留至今的错漏，如拼写、翻译及答案文不对题；统一规范套系书中的术语、标题及翻译，并在不动版面的情况下，增添些许辅助内容，使整套书的内容更具系统性、完整性。
此外值得注意的是，西班牙SGEL出版社于2013年对2006年原版的套系级别进行调整，此次修订也由原来A1、A2、B1(1)、B1(2)改成更贴近“欧洲语言共同参考框架”的A1、A2、B1、B2四个级别。

弗朗西斯卡•卡斯特罗•比乌德斯：巴塞罗那大学毕业，现居马德里，萨拉戈萨语言学校、马德里赫苏斯•马埃斯特罗官方学校教授西班牙语，出版过《语法使用》（Uso de la gramática）、《学习语法》（Aprende Gramática）、《词汇》（Vocabulario），以及教材《行进中的西班牙语》（Español en Marcha）、《同学们》（Compañeros），后者面向青少年群体。在上述编纂工作进行的同时，参加所有教授新式教学方法的课程。

李静：南京大学副教授、硕士生导师，现任南京大学外国语学院西班牙语系系主任。任*高等学校外语专业教学指导委员会委员，西班牙语专业教学指导分委员会委员，中国西班牙语葡萄牙语教学研究会理事，西葡拉美文学会理事，江苏省外国文学研究会理事。南京大学外国语学院西班牙语系文学硕士毕业，西班牙马德里自治大学获“高级研修证书”，西班牙马德里自治大学哲学文学系获文学博士。

《西班牙语语法和词汇（修订本）》（Aprende Gramática y Vocabulario）共分四册，循序渐进，分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础，使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案，以及常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇2（修订本）》包括35个语法单元和15个词汇单元，选取内容对应框架中的A2水平等级。可作为课后参考书，也可用于自学。
应原版版本更迭的情况进行修订。此次修订因第1版的2007年版本过低须重新排版，更新了版本。修订本继续保持第1版的原有风格，更正了第1版遗留至今的错漏，如拼写、翻译及答案文不对题；统一规范套系书中的术语、标题及翻译，并在不动版面的情况下，增添些许辅助内容，使整套书的内容更具系统性、完整性。
此外值得注意的是，西班牙SGEL出版社于2013年对2006年原版的套系级别进行调整，此次修订也由原来A1、A2、B1(1)、B1(2)改成更贴近“欧洲语言共同参考框架”的A1、A2、B1、B2四个级别。

弗朗西斯卡•卡斯特罗•比乌德斯：巴塞罗那大学毕业，现居马德里，萨拉戈萨语言学校、马德里赫苏斯•马埃斯特罗官方学校教授西班牙语，出版过《语法使用》（Uso de la gramática）、《学习语法》（Aprende Gramática）、《词汇》（Vocabulario），以及教材《行进中的西班牙语》（Español en Marcha）、《同学们》（Compañeros），后者面向青少年群体。在上述编纂工作进行的同时，参加所有教授新式教学方法的课程。

李静：南京大学副教授、硕士生导师，现任南京大学外国语学院西班牙语系系主任。任*高等学校外语专业教学指导委员会委员，西班牙语专业教学指导分委员会委员，中国西班牙语葡萄牙语教学研究会理事，西葡拉美文学会理事，江苏省外国文学研究会理事。南京大学外国语学院西班牙语系文学硕士毕业，西班牙马德里自治大学获“高级研修证书”，西班牙马德里自治大学哲学文学系获文学博士。