周一贯口述 "一以贯之"的语文教育生命观

周一贯先生，堪称小学语文教育界的传奇人物。他以小学文化程度步入教坛，如今却成就了大师级的学术建树，出版、发表的语文教育研究成果逾4000万字。他14岁即投身语文教育，至今已有69年。他扎根农村教育，醉心语文教育研究，把“一个人，一辈子，做好一件事”的信念演绎到了极致。他的语文教育生命观并非完全来自系统的课程理性，而是对从事语文教育的一种自我体验。在他看来，语文教育与生命有着必然的、互为表里的联系。生命是里，语文是表。生命的表达与交流、生命的成长与发展都离不开语文。可以说语文教育生命观是周先生毕生“一以贯之”的追求。                                                                   

本书是周一贯先生口述作品，由其弟子季科平记录整理。周先生忆昔抚今，娓娓道来，回顾了自己难忘的童年生活、求学经历、专业发展和教改实验等。打开此书，扑面而来的是鲜活的生命气息；静心阅读，字里行间蕴含着的是充沛的生命活力。从中，我们不仅可以领悟周一贯先生对语文教育的执着情怀、睿智思考和真知灼见，对教育事业的责任感、使命感和不懈追求的精神，更能感受老一辈教育家激浊扬清的风骨和淡泊名利的坦荡胸襟。

周一贯先生，堪称小学语文教育界的传奇人物。他以小学文化程度步入教坛，如今却成就了大师级的学术建树，出版、发表的语文教育研究成果逾4000万字。他14岁即投身语文教育，至今已有69年。他扎根农村教育，醉心语文教育研究，把“一个人，一辈子，做好一件事”的信念演绎到了极致。他的语文教育生命观并非完全来自系统的课程理性，而是对从事语文教育的一种自我体验。在他看来，语文教育与生命有着必然的、互为表里的联系。生命是里，语文是表。生命的表达与交流、生命的成长与发展都离不开语文。可以说语文教育生命观是周先生毕生“一以贯之”的追求。 

本书是周一贯先生口述作品，由其弟子季科平记录整理。周先生忆昔抚今，娓娓道来，回顾了自己难忘的童年生活、求学经历、专业发展和教改实验等。打开此书，扑面而来的是鲜活的生命气息；静心阅读，字里行间蕴含着的是充沛的生命活力。从中，我们不仅可以领悟周一贯先生对语文教育的执着情怀、睿智思考和真知灼见，对教育事业的责任感、使命感和不懈追求的精神，更能感受老一辈教育家激浊扬清的风骨和淡泊名利的坦荡胸襟。

周一贯，浙江绍兴人，1936年出生。著名特级教师，当代语文教育家。1950年参加中国人民解放军，在部队任文书、文化教员。转业后，在绍兴县皋埠区仁渎小学、樊江乡小学任教，1954年至1956年在嵊县初级师范学校小学教师轮训班就读、毕业。后在绍兴县钱清区杨汛桥镇中心小学和钱清区中心小学任教师、教导主任、副校长。1984年任绍兴县教育局教研室副主任。1991年起兼任浙江省九年义务教育小学语文教材编委会副主任、浙江省教育学会小学语文教学研究会副理事长，绍兴市小学语文教学研究会理事长。在省级以上刊物发表教育教学论文1500多篇，出版著作180余本。

季科平，1969年出生，浙江绍兴人。特级教师，正高级教师，“童真语文”创导者，浙江省高层次人才特殊支持计划领军人才，浙江省首届“5522”名师名校长培养人选，首届“浙派名师名校长培养工程”培养对象，浙江省小学语文30人研究小组特聘研究员，“越语文”研究专家指导委员会委员。曾获浙江省教坛新秀、浙江省教科研先进个人、全国优秀教师等荣誉，几次成为《语文教学通讯》等杂志的封面人物。出版专著《童真语文》等，参与《小学语文尝试教学设计》等书的编写，担任《师道一贯——周一贯先生从教65周年暨80华诞文集选编》一书的副主编。

周一贯先生，堪称小学语文教育界的传奇人物。他以小学文化程度步入教坛，如今却成就了大师级的学术建树，出版、发表的语文教育研究成果逾4000万字。他14岁即投身语文教育，至今已有69年。他扎根农村教育，醉心语文教育研究，把“一个人，一辈子，做好一件事”的信念演绎到了极致。他的语文教育生命观并非完全来自系统的课程理性，而是对从事语文教育的一种自我体验。在他看来，语文教育与生命有着必然的、互为表里的联系。生命是里，语文是表。生命的表达与交流、生命的成长与发展都离不开语文。可以说语文教育生命观是周先生毕生“一以贯之”的追求。                                                                   

本书是周一贯先生口述作品，由其弟子季科平记录整理。周先生忆昔抚今，娓娓道来，回顾了自己难忘的童年生活、求学经历、专业发展和教改实验等。打开此书，扑面而来的是鲜活的生命气息；静心阅读，字里行间蕴含着的是充沛的生命活力。从中，我们不仅可以领悟周一贯先生对语文教育的执着情怀、睿智思考和真知灼见，对教育事业的责任感、使命感和不懈追求的精神，更能感受老一辈教育家激浊扬清的风骨和淡泊名利的坦荡胸襟。

周一贯，浙江绍兴人，1936年出生。著名特级教师，当代语文教育家。1950年参加中国人民解放军，在部队任文书、文化教员。转业后，在绍兴县皋埠区仁渎小学、樊江乡小学任教，1954年至1956年在嵊县初级师范学校小学教师轮训班就读、毕业。后在绍兴县钱清区杨汛桥镇中心小学和钱清区中心小学任教师、教导主任、副校长。1984年任绍兴县教育局教研室副主任。1991年起兼任浙江省九年义务教育小学语文教材编委会副主任、浙江省教育学会小学语文教学研究会副理事长，绍兴市小学语文教学研究会理事长。在省级以上刊物发表教育教学论文1500多篇，出版著作180余本。

季科平，1969年出生，浙江绍兴人。特级教师，正高级教师，“童真语文”创导者，浙江省高层次人才特殊支持计划领军人才，浙江省首届“5522”名师名校长培养人选，首届“浙派名师名校长培养工程”培养对象，浙江省小学语文30人研究小组特聘研究员，“越语文”研究专家指导委员会委员。曾获浙江省教坛新秀、浙江省教科研先进个人、全国优秀教师等荣誉，几次成为《语文教学通讯》等杂志的封面人物。出版专著《童真语文》等，参与《小学语文尝试教学设计》等书的编写，担任《师道一贯——周一贯先生从教65周年暨80华诞文集选编》一书的副主编。