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作者李萍 李燕萍 陈凤 著
出版社上海文化出版社
ISBN9787553520483
出版时间2020-08
装帧平装
开本32开
定价30元
货号29117097
上书时间2024-10-29
舍小安逸,求大自在。小安逸只能诱小志者,大自在定能励远行人。
经纬有序而匹成,知识有序而学成。
李白传有《静夜思》,学生也有“静夜思”。静味动之趣,夜理昼之事,思求志之远。此是好学生“三字经”。
学如登阶,宜步步踩实;思如博弈,宜步步出奇。
——上海市七宝中学原校长 上海市文来中学原校长 仇忠海
玩要痛快,学要专心。痛快即尽兴,专心则神聚,神聚才有效。古人有读书“三到说”(朱熹:心到,眼到,口到),关键在“心到”。又有“习业当凝神伫思”(明·徐媛),也是说学业要聚精会神,深入思考。学习要讲方法,方法当,效益高。而运用方法的前提则为凝神心到。学要专心,方法合适就有效,则玩也可更尽兴,人也有发展了。
——上海市大同中学原校长 杨明华
“温故而知新,可以为师矣。”复习是学习过程中至关重要的一环。每天应对新学的知识加以整理和温习,找到不懂的地方及时向老师和同学请教,避免问题的积累。一段时间后则应对知识系统地整理,文科应关注素材的积累,同时要把所学的社会科学理论与当前热点结合起来理解;理科则应注重方法的归纳,找到一类问题的通解通法。这样举一反三,才能收到事半功倍的效果。
——上海市位育中学原校长 任博生
学习方法好比劳作的精良工具,跋山涉水的蹊隧和舟桥,它的重要性是每一位学习者都知晓的。我们会说学习方法无处不在,但是要掌握科学、正确、行之有效的学习方法却非易事。学习方法的寻找、比较,在学习中渐渐被有效运用的过程,实际上是一种思考分析的过程,是一种认知逐渐成熟的过程,是一种在学习实践过程中不懈探索求证的过程,同时也是一种身心感悟的过程。由此可见,努力寻求、掌握、更新学习方法,不仅可以提高学习活动的效益,让你的成绩更理想,而且可以提升你的思想能力,丰富你的情感体验,让
你更加聪慧,助你走向成功!
——上海市交通大学附属中学原校长 徐向东
《论语》卷首句就是:“子曰:学而时习之,不亦乐乎?”孔子自己好学,还不忘记告诉我们一个重要的学习方法:“学”的过程中要有“习”的环节,通过不断温习、练习……进而达到深入理解和巩固所学的效果,这样就会从学习过程中感到身心愉悦,因而乐此不疲了。如果倒着词序去读《论
语》的这句话,也很有意思:求学的心智应该喜悦快乐,视探知进学为乐事,保持一份好情绪,就会自觉地时时去操习演算,学习的任务不就完成了吗?
学习的方法和技巧就在你的发现之中。
——上海市南洋模范中学原校长 高屹
当今社会发展异常迅速,人们要适应就要不断学习。学习是要讲方法的,掌握好的学习方法,学什么会什么,做什么成什么。
学生进入学习阶段会逐步形成自己的学习方法,不同的学习方法,学习的效率不同。所以要取长补短,努力改进,掌握高效的学习方法。
一个掌握了良好学习方法的人,一定会终身学习,终身
发展。他的良好学习方法使他受用一生。
——上海市南洋中学原校长 王以权
本书由多位拥有丰富教学经验、长期工作在教学*线的英语老师,就“中学英语”学科畅谈学习好方法。有的学习窍门来自前辈教育家的传授,有的来自作者教学中的经验,有的则是学生的“创造发明”。这些方法紧贴信息时代,有些十分基础,从如何有效地记好课堂笔记写起,告诉读者如何预习、听课、复习等;有些方法则十分新颖,如:画思维导图梳理学习思路、利用各种富有趣味的App,提高学习英语的兴趣、能帮助学生在学习中举一反三,对提高学习成绩有着切实有效的帮助。
本书由多位拥有丰富教学经验、长期工作在教学*线的英语老师,就“中学英语”学科畅谈学习好方法。有的学习窍门来自前辈教育家的传授,有的来自作者教学中的经验,有的则是学生的“创造发明”。这些方法紧贴信息时代,有些十分基础,从如何有效地记好课堂笔记写起,告诉读者如何预习、听课、复习等;有些方法则十分新颖,如:画思维导图梳理学习思路、利用各种富有趣味的App,提高学习英语的兴趣、能帮助学生在学习中举一反三,对提高学习成绩有着切实有效的帮助。
李萍,上海市徐汇区教育学院附属实验中学教师,上海市徐汇区学科骨干。
李燕萍,上海市徐汇区教育学院附属实验中学教师,上海市徐汇区班主任带头人。
陈凤,上海市徐汇区教育学院附属实验中学教师。
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本书由多位拥有丰富教学经验、长期工作在教学*线的英语老师,就“中学英语”学科畅谈学习好方法。有的学习窍门来自前辈教育家的传授,有的来自作者教学中的经验,有的则是学生的“创造发明”。这些方法紧贴信息时代,有些十分基础,从如何有效地记好课堂笔记写起,告诉读者如何预习、听课、复习等;有些方法则十分新颖,如:画思维导图梳理学习思路、利用各种富有趣味的App,提高学习英语的兴趣、能帮助学生在学习中举一反三,对提高学习成绩有着切实有效的帮助。
李萍,上海市徐汇区教育学院附属实验中学教师,上海市徐汇区学科骨干。
李燕萍,上海市徐汇区教育学院附属实验中学教师,上海市徐汇区班主任带头人。
陈凤,上海市徐汇区教育学院附属实验中学教师。
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