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单元机组运行

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作者牛卫东 主编

出版社中国电力出版社

ISBN9787512339378

出版时间2019-02

装帧平装

开本16开

定价45元

货号26512059

上书时间2024-10-29

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。此次修订坚持新编与修订相结合,在取材上尽量反映目前国内机组技术水平,立足于发电运行岗位,侧重培养操作技能,强调基本知识、紧密联系生产实践、突出大机组及发电发展方向,在融入超临界和超超临界压力机组启动、循环流化床锅炉运行调节等内容的基础上,增加了燃气轮机组运行的相关内容,是一本综合性、系统性、实用性较强的专业教材。  本书由国网技术学院牛卫东担任主编,沈阳工程学院刘文林和太原电力高等专科学校焦海锋担任副主编,沈阳工程学院崔长春和国网技术学院李琳参编。其中牛卫东编写了章、第二章,崔长春编写第三章,焦海锋编写第四章,刘文林编写第五章,李琳编写第六章,牛卫东对全书进行统稿。  全书由长沙理工大学的谭欣星和山东电力科学研究院的丁立新担任主审,主审老师和专家对书稿进行了认真仔细的审阅,并提出很多宝贵意见。本书在编写过程中得到了有关单位的大力支持,在此表示衷心的感谢。  由于编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请广大读者批评指正。

导语摘要
《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。  《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》根据火力发电厂300MW及以上机组的设备、系统和技术特点编写,是一本立足于火力发电厂运行岗位,侧重培养学生操作技能,以火力发电厂机组运行和控制为研究对象的综合性、系统性、实用性较强的专业教材。  《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》注重基本理论,紧密联系生产实际,突出大机组的运行特点;强调单元机组运行的原则。主要内容包括单元机组的启动和停运、单元机组运行调节、单元机组调峰及寿命分析、单元机组的控制和保护、辅机运行与顺序控制、单元机组事故处理等。为了加深学生对所学知识的理解,每章后均附有复习思考题。  《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为本科热能与动力工程专业的教材,也可作为高职高专电力技术类火电厂集控运行和电厂热能动力装置专业的教材,同时可供从事火电厂工作的运行技术人员使用。

作者简介
牛卫东,女,国网技术学院新能源培训部教授,多年从事汽轮机、单元机组运行教学工作,有丰富的教学经验和培训经验。

目录
前言版 前言第二版 前言章 单元机组的启动和停运节 单元机组启停的概念和启动方式第二节 配汽包锅炉单元机组冷态(滑参数)启动第三节 配汽包锅炉单元机组热态(滑参数)启动第四节 配其他锅炉单元机组启动第五节 单元机组的停运第六节 燃气轮机组启停复习思考题第二章 单元机组运行调节节 锅炉的运行调节第二节 汽轮发电机组运行维护复习思考题第三章 单元机组调峰及寿命分析节 单元机组调峰运行第二节 单元机组启停及变负荷时的热状态第三节 单元机组寿命分析第四节 单元机组经济运行复习思考题第四章 单元机组的控制和保护节 单元机组负荷控制系统第二节 炉膛安全监控系统第三节 汽轮机数字电液调节控制系统第四节 单元机组连锁保护复习思考题第五章 辅机运行与顺序控制节 概述第二节 锅炉辅助系统运行第三节 汽轮机辅助系统运行第四节 管道及阀门的运行复习思考题第六章 单元机组事故处理节 概述第二节 锅炉事故诊断与处理第三节 汽轮机事故诊断与处理第四节 电气方面的事故处理复习思考题附录 机组运行常用缩写及术语英汉对照(按字母先后顺序)参考文献

内容摘要
《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。  《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》根据火力发电厂300MW及以上机组的设备、系统和技术特点编写,是一本立足于火力发电厂运行岗位,侧重培养学生操作技能,以火力发电厂机组运行和控制为研究对象的综合性、系统性、实用性较强的专业教材。  《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》注重基本理论,紧密联系生产实际,突出大机组的运行特点;强调单元机组运行的原则。主要内容包括单元机组的启动和停运、单元机组运行调节、单元机组调峰及寿命分析、单元机组的控制和保护、辅机运行与顺序控制、单元机组事故处理等。为了加深学生对所学知识的理解,每章后均附有复习思考题。  《单元机组运行(第三版)/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为本科热能与动力工程专业的教材,也可作为高职高专电力技术类火电厂集控运行和电厂热能动力装置专业的教材,同时可供从事火电厂工作的运行技术人员使用。

主编推荐
牛卫东,女,国网技术学院新能源培训部教授,多年从事汽轮机、单元机组运行教学工作,有丰富的教学经验和培训经验。

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