• 余映潮中学语文散文名篇教学实录及评点
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余映潮中学语文散文名篇教学实录及评点

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作者余映潮

出版社长江文艺出版社

ISBN9787535496256

出版时间2017-06

装帧平装

开本16开

定价36元

货号25101558

上书时间2024-10-29

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

20堂散文名篇教学课,以精彩纷呈的课堂实录为基础,辅以其他名师专业的评点,层层深入地阐释其精巧的课堂设计理念,提炼其新奇高效的教学方法,给一线教师细致而直接的指导。

      余映潮老师以数十年的教学经验和对散文名篇内涵的精深理解,在教学过程中自然地融入阅读、写作、文化常识等基本素质的训练,展现了高超的课堂设计艺术和高效的教学手段。具有极强的实战性和指导性,是中学语文老师不可多得的教学参考典范。



作者简介

“国培计划”首批培训专家,知名语文课堂教学艺术研究专家,创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系,被誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。


“中国知网”收录的教学论文达600余篇,人大复印资料全文收录的论文达40余篇。出版了《余映潮的中学语文教学主张》《余映潮创新教学设计40篇》《致语文教师》等多本专著。



目录

001


 


001


执教:余映潮


评点:杨雪桥


 


015


执教:余映潮


评点:于福义


 


032


执教:余映潮


评点:张占营


 


048


执教:余映潮


评点:吴慧玲


 


065


执教:余映潮


评点:董鹏


 


083


执教:余映潮


评点:柳咏梅


 


098


执教:余映潮


评点:徐志耀


 


116


执教:余映潮


评点:赵进


 


131


执教:余映潮


评点:崔丽梅


 


144


执教:余映潮


评点:李佳凤


 


154


执教:余映潮


评点:刘礼群


 


167


执教:余映潮


评点:苏丽


 


178


执教:余映潮


评点:戴蓉


 


192


执教:余映潮


评点:孙竹青


 


204


执教:余映潮


评点:周丽


 


217


执教:余映潮


评点:李薇


 


234


执教:余映潮


评点:方沫


 


249


执教:余映潮


评点:边玉春


 


265


执教:余映潮


评点:毛永秀


 


278


执教:余映潮


评点:王娅莉



内容摘要

20堂散文名篇教学课,以精彩纷呈的课堂实录为基础,辅以其他名师专业的评点,层层深入地阐释其精巧的课堂设计理念,提炼其新奇高效的教学方法,给一线教师细致而直接的指导。


      余映潮老师以数十年的教学经验和对散文名篇内涵的精深理解,在教学过程中自然地融入阅读、写作、文化常识等基本素质的训练,展现了高超的课堂设计艺术和高效的教学手段。具有极强的实战性和指导性,是中学语文老师不可多得的教学参考典范。



主编推荐

“国培计划”首批培训专家,知名语文课堂教学艺术研究专家,创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系,被誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。

“中国知网”收录的教学论文达600余篇,人大复印资料全文收录的论文达40余篇。出版了《余映潮的中学语文教学主张》《余映潮创新教学设计40篇》《致语文教师》等多本专著。



精彩内容

《散步》课堂教学实录及评点

 

 

执教:余映潮

评点:于福义

2012

19

 

 

美文是语文教材的基础,美文是阅读教学的基地,美文必须美教!莫怀戚的《散步》就像是春风中摇荡的小荷,展现出婀娜的身姿,散发出迷人的清香。以此文为依托,余映潮老师执教的《散步》则是美教的典型范例。以美读为基础,以能力训练为核心,品情、赏景、析意,层层深入,板块清晰,诗意盎然。余老师在此课例中,以明晰的目标为导引,以恰当的语言来激励,以如诗的语言来小结,在娓娓道来的教学艺术中,给我们带来美的享受。

 

师:今天我们一起学习一篇美文《散步》。

 

[屏幕显示]

散步

 

师:这节课我们阅读欣赏《散步》,并且对大家进行阅读能力训练。

 

[屏幕显示]

 

 

评点:直接导入,语言简洁,明确学习目标。

 

师:好,课本请打开。

 

[屏幕显示]

——

 

——请看书,思考:有什么?

(学生默读,思考问题。)

师:好吧,一句话简说。

 1

师:这位同学的发言说了课文中有我们一家人。还说了背景,有美好的春天的景色。人和景他一下子就概括出来了。

2

师:还有亲情!也就是这位同学所说的暖暖的爱意。

3

师:还有美美的散步。

4

师:还有诗意!这个诗意表现在两个方面,一个是文章本身的表述有诗意,一个是文中的故事有诗意。

5

师:很细腻的母子之情,还有祖孙之情等等。

师:谢谢同学们。这个环节我们就大致地了解了一下课文的意思。好,我们一起来读。

 

[屏幕依次显示总结内容,老师分别指引学生齐读]

1.

2.

3.

 

评点:这是文意把握能力训练,快速阅读后,一句话概括文章大意,这是全文学习的基础。

 

师:是啊,《散步》表现的就是生活中的温馨瞬间。让我们走进《散步》,感受它的美好,感受它的诗意,感受它的亲情。



媒体评论

                              ——全国中语会前任理事长  张定远

                                    ——当当网友

                                   ——当当网友



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