跟着经典童书共读共写5（全国海量阅读推广名师王爱玲主编品读书共读共写指导书双色)

内容简介：

本书是推进品读经典、课堂共读的读本与指导书，精选了《城南旧事》《爱的教育》《佐贺的超级阿嬷》《小王子》《昆虫记》五本经典童书，进行重构精读。本书系列共读共写学案，供小学五年级孩子使用，让孩子在课堂完成经典童书的阅读与鉴赏，在教师的引导下感受经典的力量，提升文学修养。

有趣的“生字百宝箱”“词语袋袋裤”“问题泡泡糖”“思维跳跳床”“思维风暴场”“句子对对碰”“写作训练营”栏目助力孩子一路闯关，切实提升阅读与写作能力。

作者简介：

张爱玲，山东省淄博高新区语文教研员，山东省教学能手。曾获山东省语文优质课一等奖、全国语文教师素养大赛一等、*科研成果一等奖。在全国各地执教作文公开课，阅读公开课数十节，在全国语文核心期刊发表论文数十篇。在《小学生读写》杂志开设作文教学专栏《叮当老师聊作文》。出版个人专著《一路馨香》。

王爱玲，山东省淄博高新区小学副校长，全国海量阅读推广名师，开创了“112244 x”养读课程体系，在儿童诗歌、“整本书阅读”等方面丰富和完善了海量阅读的内涵。发表论文、文学作品近百篇，著有书籍《中高年级共读共写指导书》，主编《低年级共读共写指导书》《主题儿童诗读写》等多本有关“整本书阅读与写作”的读本。喜欢阅读，喜欢写作，喜欢诗歌，愿意将阅读推广作为自己一生的事业，为更多的孩子点亮阅读的明灯。

内容简介：

本书是推进品读经典、课堂共读的读本与指导书，精选了《城南旧事》《爱的教育》《佐贺的超级阿嬷》《小王子》《昆虫记》五本经典童书，进行重构精读。本书系列共读共写学案，供小学五年级孩子使用，让孩子在课堂完成经典童书的阅读与鉴赏，在教师的引导下感受经典的力量，提升文学修养。

有趣的“生字百宝箱”“词语袋袋裤”“问题泡泡糖”“思维跳跳床”“思维风暴场”“句子对对碰”“写作训练营”栏目助力孩子一路闯关，切实提升阅读与写作能力。

作者简介：

张爱玲，山东省淄博高新区语文教研员，山东省教学能手。曾获山东省语文优质课一等奖、全国语文教师素养大赛一等、*科研成果一等奖。在全国各地执教作文公开课，阅读公开课数十节，在全国语文核心期刊发表论文数十篇。在《小学生读写》杂志开设作文教学专栏《叮当老师聊作文》。出版个人专著《一路馨香》。

王爱玲，山东省淄博高新区小学副校长，全国海量阅读推广名师，开创了“112244 x”养读课程体系，在儿童诗歌、“整本书阅读”等方面丰富和完善了海量阅读的内涵。发表论文、文学作品近百篇，著有书籍《中高年级共读共写指导书》，主编《低年级共读共写指导书》《主题儿童诗读写》等多本有关“整本书阅读与写作”的读本。喜欢阅读，喜欢写作，喜欢诗歌，愿意将阅读推广作为自己一生的事业，为更多的孩子点亮阅读的明灯。

名家推荐：

王爱玲老师作为一个阅读推广人，带领孩子们遨游书海，教会他们如何爱书、读书，从书中吸取精神养料。这是非常值得称赞和尊敬的。

                                                                    ——张秋生

童年的阅读将影响孩子一生。孩子们应该读好书，而不只是读好看的书。非常高兴能看到王爱玲老师的这套读本，让孩子们从小与经典童书相伴，汲取心灵的能量，滋养宝贵人生。

——汤素兰

我当小学老师时，如果有这本书就好啦！很佩服爱玲老师，在浩如烟海的中外儿童文学作品中披沙拣金，指导老师如何让孩子热爱上阅读，让阅读成为习惯。这些精彩的作品就像一扇扇窗，让孩子们看到了更广阔的世界。愿更多的老师和孩子一起登上这辆阅读快车，欣赏无尽的美景。

——狐狸姐姐

热爱，源于兴趣。爱上经典，读懂经典的好，靠的不是说教，而是贴心的引导与陪伴，让孩子沉浸、投入，在游戏中，在讨论中，在身临其境中，获得审美的熏陶，享受阅读的乐趣，塑造美好的心灵。《跟着经典童书共读共写》正是这样一套有温度的书。

——殷健灵