劳动经济学(第三版)
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作者马培生 主编
出版社中国劳动社会保障出版社
ISBN9787516713914
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价40元
货号23602069
上书时间2024-10-28
商品详情
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导语摘要
马培生编著的《劳动经济学(第3版高等学校劳动与社会保障专业主干课程教材)》以我国社会主义市场经济体制为背景，以服务于我国经济与劳动体制改革为主旨，以劳动与社会保障以及相关学科的本科学生为对象，在编写过程中，坚持了以下基本原则：一是理论与实际相结合，力求从我国现实生活中提取理论观点，并以理论解释现实，以保持教材的生命力；二是继承与发展相结合，保留传统劳动经济学中的科学思想，并结合我国社会经济实际进行创新与发展；三是引进与改造相结合，吸收国外现代劳动经济学中与我国社会经济实际相适宜的科学内容，并从我国实际出发加以改造；四是立足现实，适当超前，以便使教材适应我国未来社会经济发展的需要。
目录
章 绪论
节 劳动经济学的起源与发展
一、经济学产生之前的劳动思想
二、劳动经济学的萌芽
三、劳动经济学的形成
四、劳动经济学的发展
五、我国的劳动经济学
第二节 劳动经济学的研究对象和内容
一、劳动经济学的研究对象
二、劳动经济学的研究内容
三、劳动经济学的任务
第三节 劳动经济学的学科性质
一、劳动经济学的理论基础
二、劳动经济学在经济学体系中的地位和作用
第四节 劳动经济学的研究方法
一、规范分析
二、实证分析
三、均衡分析与非均衡分析
四、静态分析与动态分析
深度阅读
本章小结
重要概念
复习思考题
第二章 劳动力市场概述
节 劳动力的概念和特点
一、劳动力的概念
一、与劳动力相关的概念
三、劳动力的特点
第二节 劳动力市场的概念和特点
一、劳动力市场的概念
一、劳动力市场的特点
三、劳动力市场的类型
第三节 劳动力市场的构成和功能
一、劳动力市场的构成要素
二、劳动力市场的功能
第四节 劳动力市场的运行
一、劳动力市场的运行机制
二、劳动力市场运行的影响因素
三、劳动力市场运行存在的障碍
四、劳动力市场资源配置的原则
第五节 内部劳动力市场
一、内部劳动力市场的成因
二、内部劳动力市场的运行
深度阅读
本章小结
重要概念
复习思考题
第三章 劳动力需求
节 劳动力需求概述
一、劳动力需求的基本概念
一、劳动力需求的分类
三、劳动力需求的假设
四、劳动力需求弹性
五、影响劳动力需求的因素
第二节 完全竞争市场条件下的企业劳动力需求
一、企业劳动力需求模型的主要类型
二、完全竞争市场条件下的企业劳动力需求
三、市场劳动力需求
第三节 不完全竞争市场条件下的企业劳动力需求
一、不完全竞争市场条件下的企业劳动力需求
二、非利润化企业的短期劳动力需求
第四节 劳动力需求理论在政策上的运用
一、对特定社会群体采取特殊就业促进政策
二、劳动标准与劳动力需求
三、生活保障
四、工会政策与劳动力需求
五、对市场垄断和歧视的管理
六、社会保障与劳动力需求
深度阅读
本章小结
重要概念
复习思考题
第四章 劳动力供给
节 劳动力供给概述
一、劳动力供给的基本概念
二、人口结构与劳动力参与率
三、劳动力供给的基本假设
四、劳动力供给曲线
五、劳动力供给弹性
六、劳动力供给的影响因素
第二节 个人劳动力供给
一、劳动力供给分析中的效用理论
二、个人生命周期与个人劳动参与决策
三、个人劳动力供给曲线
第三节 家庭劳动力供给
一、个人劳动力供给分析的缺陷与家庭生产理论
二、家庭时间约束下的劳动力供给决策模型
三、家庭的联合劳动力供给决策分析
四、家庭劳动力供给的生命周期理论
第四节 市场劳动力供给
一、市场劳动力供给曲线
二、我国的劳动力市场供给
第五节 劳动力供给理论在政策上的应用
一、社会保险制度与劳动力供给
二、生活保障制度与劳动力供给
三、税收制度与劳动力供给
深度阅读
本章小结
重要概念
复习思考题
第五章 劳动力市场均衡
节 劳动力市场均衡的含义
一、古典经济学描述的均衡
二、现代经济学描述的均衡
三、劳动力市场均衡
四、劳动力市场均衡的理论意义
第二节 劳动力市场的静态均衡
一、劳动力市场静态均衡的形成
二、劳动力供求变化对静态均衡的影响
第三节 劳动力市场的动态均衡
一、动态均衡的基本假设
二、劳动力市场动态均衡的模型
第四节 劳动力市场的非均衡
一、非均衡的概念
二、劳动力市场非均衡产生的原因
三、劳动力市场非均衡的表现
深度阅读
本章小结
重要概念
……
第六章 就业与失业
第七章 工资与福利
第八章 人力资本投资
第九章 劳动力流动
第十章 劳动力市场歧视
第十一章 工会与劳动力市场
内容摘要
马培生编著的《劳动经济学(第3版高等学校劳动与社会保障专业主干课程教材)》以我国社会主义市场经济体制为背景，以服务于我国经济与劳动体制改革为主旨，以劳动与社会保障以及相关学科的本科学生为对象，在编写过程中，坚持了以下基本原则：一是理论与实际相结合，力求从我国现实生活中提取理论观点，并以理论解释现实，以保持教材的生命力；二是继承与发展相结合，保留传统劳动经济学中的科学思想，并结合我国社会经济实际进行创新与发展；三是引进与改造相结合，吸收国外现代劳动经济学中与我国社会经济实际相适宜的科学内容，并从我国实际出发加以改造；四是立足现实，适当超前，以便使教材适应我国未来社会经济发展的需要。
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