• 学习型管理 培养领导团队的A3管理方法 珍藏版
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学习型管理 培养领导团队的A3管理方法 珍藏版

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作者[美] 约翰?舒克(John Shook)

出版社机械工业出版社

ISBN9787111545637

出版时间2021-10

装帧平装

开本其他

定价45元

货号29313066

上书时间2024-10-28

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
丰田式管理的精华,一张A3纸把问题的源头、分析、纠正和执行计划全面囊括。简单即有效。
很多熟悉A3报告的人很初都会把A3看成是一个简单的沟通工具,或者问题解决工具,但是A3的含义远不止如此。公司会通过A3流程来对问题、项目和建议进行识别、构架、行动和回顾,同时也可以通过这个模式来培养干部,训练他们找出问题的根源。这个学习型的模式正是公司建立企业文化的重要一步。

作者简介
    约翰·舒克,精益企业研究院的高级顾问,丰田专享一位在日本被聘的美籍高管。他曾经是密歇根大学日本技术管理项目的主任。1999年舒克将丰田公司的“物料及信息流图”结合精益理念及方法,撰写了《学习观察》(Learning to See)一书,该书已经被翻译为12种语言,销量超过15万册。舒克被公认为是一名真正的导师,他在精益圈子中热心地分享自己的知识和见解,并帮助那些刚刚起步的人。

目录

推荐序

中文版序

译者序

致 谢

导 言 ∥ 1

第1章 什么是A3 ∥ 9

第2章 掌握实际情况:到现场去 ∥ 15

德西·波特:问题是什么 ∥ 16

不用太快 ∥ 19

这是谁的问题 ∥ 23

怎样才能真正知道问题是什么 ∥ 25

真正去现场 ∥ 31

第3章 目的与分析:寻找根本原因 ∥ 42

问题是什么 ∥ 43

翻译中的遗失 ∥ 50

深入挖掘 ∥ 52

问题背后的问题 ∥ 59

谁的错 ∥ 62

第4章 提出对策:基于多重方案的决策机制 ∥ 72

波特的进展 ∥ 73

不要太快 ∥ 75

收集意见 ∥ 79

波特让步 ∥ 85

基于多重方案的决策机制 ∥ 88

从调查人到提倡者 ∥ 93

第5章 计划和跟进:基于拉动的权力 ∥ 100

什么是计划 ∥ 101

没有问题才是问题 ∥ 107

第6章 永恒的PDCA:培养A3的思想者 ∥ 116

A3管理 ∥ 117

波特和他的“虚拟团队” ∥ 121

反省 ∥ 125

为了更好的问题和更好的员工 ∥ 129

结论 学着去学习 ∥ 133

附录A 着手开始:A3需要两种角色 ∥ 141

附录B A3 案例 ∥ 149

关于作者 ∥ 158

参考文献 ∥ 159

意见反馈 ∥ 163



内容摘要
丰田式管理的精华,一张A3纸把问题的源头、分析、纠正和执行计划全面囊括。简单即有效。
很多熟悉A3报告的人很初都会把A3看成是一个简单的沟通工具,或者问题解决工具,但是A3的含义远不止如此。公司会通过A3流程来对问题、项目和建议进行识别、构架、行动和回顾,同时也可以通过这个模式来培养干部,训练他们找出问题的根源。这个学习型的模式正是公司建立企业文化的重要一步。

主编推荐
一本有关精益管理与精益领导的书
构建学习型组织范本
阐释了丰田管理体系的核心之一——“A3”是什么,以及如何通过不断创建A3来培养精益管理人才。

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