• 解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学
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解码青春期,养育十几岁孩子的教育心理学

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作者刘华清,章程 编著

出版社化学工业出版社

ISBN9787122366528

出版时间2020-05

装帧平装

开本16开

定价49元

货号28992463

上书时间2024-10-28

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

     青春期是人生*美好,又*困惑的一段时光。青春期孩子要面临很多身体发育、情感关系、甚至不良诱惑等问题。而青春期孩子独立或逆反的心理特点,或家长不当的沟通和干预方式,往往使家庭沟通和教育陷入僵局。严重情况下,孩子会彻底关闭心门,陷入迷茫、焦虑、抑郁、偏执的心理疾病当中,危害青春期孩子的身心健康。家长如何才能够发现问题,有效与孩子沟通,并帮助青春期孩子解决问题、引领他们成长呢?

本书主编为中华医学会儿童和少年精神医学专业委员会委员,多年从事儿童和少年心理咨询临床工作。书中总结了青春期少年容易遇到的各类成长困惑、心理问题,并给出了心理学的专业指导。希望通过本书,家长能提前了解青春期问题出现的原因和处理的方法,引领孩子顺利度过青春期,逐步迈向心智的成熟。

春期,逐步迈向心智的成熟。

 



作者简介

,北京回龙观医院,教授,硕士生导师,心理科主任,中华医学会儿童和少年精神医学专业委员会委员,中国心理卫生协会团体治疗专业委员会委员,中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员,中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员,国家自然科研基金项目评审专家。



目录

章 ·走进青春期孩子的心,避开家长容易犯的错

1.我们是在“爱”孩子吗?  // 002

2.尊重孩子的独立和成长  // 005

3.别“心急”,教育无捷径  // 008

4.有些东西,家长要学会放弃  // 011

5.“自由”与“自律”的冲突  // 014

6.别总拿孩子跟别人比  // 017

7.家长如何控制自己的“怒气”  // 020

8.批评孩子要讲究方法  // 023

9.不要站在裁判位置赞美孩子  // 026

10.好孩子不是惩罚出来的  // 029

11.按需供应“父母之爱”  // 032

12.中年危机的父母VS青春期的孩子  // 035

第二章 ·别和孩子较劲,与青春期孩子沟通有方法

1.不对孩子进行道德评判  // 039

2.爱和陪伴是良好沟通的基础  // 042

3.做一个令孩子信任的父母  // 045

4.强势父母会把孩子越推越远  // 047

5.“矛盾”父母的无效沟通  // 051

6.用“改变”的心态和孩子沟通  // 054

7.感受孩子的感受,并表达出来  // 057

8.不要把自己的不愉快归咎于孩子  // 059

9.如何对孩子提出要求  // 062

10.命令和要求的区别  // 065

11.全身心地倾听孩子  // 068

第三章 ·正视成绩波动,寻找影响孩子学习成绩的因素

1.理解孩子学习上的“苦”和“累”  // 072

2.心理状态对孩子的成绩影响很大  // 075

3.兴趣是好的老师  // 078

4.孩子不爱发言的背后  // 081

5.作业拖拉与满足感有关  // 084

6.从另一个角度看待孩子的偏科  // 087

7.孩子与老师关系不好怎么办  // 090

8.疏导孩子的厌学情绪  // 093

9.当孩子考试成绩不理想时……  // 096

10.科学对待爱打游戏的孩子  // 100

第四章 ·别让青春期变成“惹祸期”,积极关注孩子的个性发展

1.独立:帮助孩子实现真正的自我  // 104

2.决策能力:影响孩子一生的能力  // 107

3.任性:孩子追求“自我”的呼声  // 110

4.竞争:自我意识的成熟与发展  // 113

5.毅力:决定孩子能飞多高、走多远  // 116

6.乐观:为积极的个性因素之一  // 119

7.叛逆:孩子无处宣泄的不满和压力  // 122

8.逃避:痛苦常见的替代品  // 125

9.依赖:孩子自主意识的缺乏  // 128

10.得过且过:问题不会自行消失  // 131

11.逃避责任:这不是我的错  // 134

第五章 ·平稳度过青春期,重视孩子的情绪变化

1.请对抑郁的孩子多一些慈悲心  // 137

2.让孩子学会与焦虑“和平相处”  // 141

3.了解嫉妒,化解嫉妒  // 143

4.虚荣和攀比源自爱的缺失  // 147

5.失败后,鼓励孩子继续坚持  // 150

6.教会暴躁的孩子表达愤怒  // 154

7.孩子为何“报喜不报忧”  // 157

8.从“不得不”到“我愿意”  // 160

9.重视孩子的积极情绪  // 162

10.发现孩子的情绪模式  // 166

第六章 ·社交能力是能力,人际关系对青春期孩子很重要

1.让孩子学会信任他人  // 170

2.倾听:教孩子学会倾听是明智之举  // 174

3.不要太在乎他人的看法  // 177

4.把握好自私与无私的“度”  // 180

5.让孩子远离社交恐怖  // 183

6.人际交往的黄金法则:换位思考,理解他人  // 186

7.感恩是智慧的处世哲学  // 189

8.宽容会带来“双赢”的局面  // 192

9.如何面对不诚信的朋友  // 195

10.学会和朋友“谈判”  // 198

第七章 ·和孩子一起成长,有些特殊的青春期问题值得关注

1.“贪吃”或“不吃”都需引起家长的重视  // 202

2.孩子睡眠问题的原因  // 205

3.青春期性教育的几点思考  // 208

4.孩子离家出走的背后  // 210

5.离婚,要不要对孩子隐瞒?  // 213

6.好好和孩子说“我们离婚了”  // 215

7.出国留学的青春期孩子  // 218

8.留守家乡的青春期孩子  // 221

9.死亡是一堂必修课  // 223


 



内容摘要

     青春期是人生*美好,又*困惑的一段时光。青春期孩子要面临很多身体发育、情感关系、甚至不良诱惑等问题。而青春期孩子独立或逆反的心理特点,或家长不当的沟通和干预方式,往往使家庭沟通和教育陷入僵局。严重情况下,孩子会彻底关闭心门,陷入迷茫、焦虑、抑郁、偏执的心理疾病当中,危害青春期孩子的身心健康。家长如何才能够发现问题,有效与孩子沟通,并帮助青春期孩子解决问题、引领他们成长呢?

本书主编为中华医学会儿童和少年精神医学专业委员会委员,多年从事儿童和少年心理咨询临床工作。书中总结了青春期少年容易遇到的各类成长困惑、心理问题,并给出了心理学的专业指导。希望通过本书,家长能提前了解青春期问题出现的原因和处理的方法,引领孩子顺利度过青春期,逐步迈向心智的成熟。

春期,逐步迈向心智的成熟。


 



主编推荐

,北京回龙观医院,教授,硕士生导师,心理科主任,中华医学会儿童和少年精神医学专业委员会委员,中国心理卫生协会团体治疗专业委员会委员,中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员,中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员,国家自然科研基金项目评审专家。



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