会计学基础 第5版

本教材的主要特色是:实例引领、理论简明、强化实务、同步启发、贴心助学、自测巩固。 为了帮助学生真正掌握会计知识，本教材每章结构都做了独特设计。每章都有明确学习目标和重点难点提示;每章章首都以一个实例作引例，不仅将学科知识与现实经济联系起来，激发学生的学习兴趣，而且将正确的价值观教育和职业道德教育融入其中，帮助学生明辨是非;每一小节后都设计了具有挑战性的同步思考题，引导深度学习;每章结束均有一篇学习方法建议或难点释疑的贴心提示，以解答学习困惑;每章都有配套的自测题，帮助巩固练习。在教学内容编写中，本教材对基本概念的表述力求简明准确，对基本原理的阐述力求深入浅出，对基本方法的描述力求通俗易懂，由浅入深、先简后繁，尽可能通过恰当的例子来诠释会计理论、演示会计实务，使学生逐步理解会计知识。本教材团队编写了配套的电子资源《基础会计实训》（第五版），提供教学中所需要的基础会计技能实训项目，涉及到的空白凭证、账簿、表格等均已设计好，非常便于实际操作。

本教材的主要特色是:实例引领、理论简明、强化实务、同步启发、贴心助学、自测巩固。 为了帮助学生真正掌握会计知识，本教材每章结构都做了独特设计。每章都有明确学习目标和重点难点提示;每章章首都以一个实例作引例，不仅将学科知识与现实经济联系起来，激发学生的学习兴趣，而且将正确的价值观教育和职业道德教育融入其中，帮助学生明辨是非;每一小节后都设计了具有挑战性的同步思考题，引导深度学习;每章结束均有一篇学习方法建议或难点释疑的贴心提示，以解答学习困惑;每章都有配套的自测题，帮助巩固练习。在教学内容编写中，本教材对基本概念的表述力求简明准确，对基本原理的阐述力求深入浅出，对基本方法的描述力求通俗易懂，由浅入深、先简后繁，尽可能通过恰当的例子来诠释会计理论、演示会计实务，使学生逐步理解会计知识。本教材团队编写了配套的电子资源《基础会计实训》（第五版），提供教学中所需要的基础会计技能实训项目，涉及到的空白凭证、账簿、表格等均已设计好，非常便于实际操作。

孙凤琴，注册会计师。为本专科学生讲授课程有基础会计、财务管理、管理会计、高级财务会计等。2012江苏省高等学校优秀共产党员、2013江苏省教学成果奖（高等教育类）二等奖、2014年江苏省优秀教育工作者。

章 总论
节 会计的含义
第二节 会计的目标
第三节 会计规范
第四节 会计基本假设和会计基础
第五节 会计核算方法
自测题一
第二章 会计要素与会计等式
节 会计要素
第二节 会计等式
自测题二
第三章 会计科目、账户、记账方法
节 会计科目和账户
第二节 记账方法 
自测题三
第四章 企业主要经济业务的核算
节 企业主要经济业务的内容和会计核算基础
第二节 筹集资金业务的核算 
第三节 生产准备业务的核算 
第四节 产品生产业务的核算 
第五节 销售业务的核算
第六节 利润形成及分配业务的核算
第七节 登记账户与编制试算平衡表 
自测题四 
第五章 账户的分类 
节 账户按经济内容分类
第二节 账户按用途和结构分类
自测题五
第六章 会计凭证
节 会计凭证概述
第二节 原始凭证 
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递和保管 
自测题六 
第七章 会计账簿
节 会计账簿的作用和分类
第二节 会计账簿的设置和登记 
第三节 会计账簿的规则 
第四节 对账和结账 
自测题七
第八章 财产清查
节 财产清查概述
第二节 财产清查的实施
第三节 财产清查结果的处理 
自测题八
第九章 财务报表
节 财务报表概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
第六节 附注
自测题九 
第十章 账务处理程序 
节 账务处理程序概述 
第二节 记账凭证账务处理程序 
第三节 科目汇总表账务处理程序
第四节 汇总记账凭证账务处理程序
自测题十 
第十一章 会计工作组织 
节 会计工作组织概述 
第二节 会计机构和会计人员
第三节 内部会计管理制度和内部会计控制建设
第四节 会计档案和会计工作交接 
自测题十一 
参考书目

本教材的主要特色是:实例引领、理论简明、强化实务、同步启发、贴心助学、自测巩固。 为了帮助学生真正掌握会计知识，本教材每章结构都做了独特设计。每章都有明确学习目标和重点难点提示;每章章首都以一个实例作引例，不仅将学科知识与现实经济联系起来，激发学生的学习兴趣，而且将正确的价值观教育和职业道德教育融入其中，帮助学生明辨是非;每一小节后都设计了具有挑战性的同步思考题，引导深度学习;每章结束均有一篇学习方法建议或难点释疑的贴心提示，以解答学习困惑;每章都有配套的自测题，帮助巩固练习。在教学内容编写中，本教材对基本概念的表述力求简明准确，对基本原理的阐述力求深入浅出，对基本方法的描述力求通俗易懂，由浅入深、先简后繁，尽可能通过恰当的例子来诠释会计理论、演示会计实务，使学生逐步理解会计知识。本教材团队编写了配套的电子资源《基础会计实训》（第五版），提供教学中所需要的基础会计技能实训项目，涉及到的空白凭证、账簿、表格等均已设计好，非常便于实际操作。

孙凤琴，注册会计师。为本专科学生讲授课程有基础会计、财务管理、管理会计、高级财务会计等。2012江苏省高等学校优秀共产党员、2013江苏省教学成果奖（高等教育类）二等奖、2014年江苏省优秀教育工作者。

一、盘存账户 
盘存账户用来核算企业各项货币资金和财产物资的增减变动及其结存情况，包括“库存现金”“银行存款”“原材料”“库存商品”“固定资产”等账户。该类账户属于资产类账户，其结构特点是:借方登记各项货币资金和财产物资的增加，贷方登记各项货币资金和财产物资的减少，期末余额总是在借方，表示各项货币资金和财产物资的实存数。盘存账户反映的各项货币资金和财产物资是企业内部控制的重点，可以通过实地盘点或核对的方法确定其实存数，以检查其账实是否相符。这样一方面可以保证会计记录真实可靠，另一方面可以保证各项货币资金和财产物资的安全完整。除“库存现金”和“银行存款”等货币资金账户外，其他盘存账户如“原材料”“库存商品”“固定资产”等账户通过明细核算，可以提供实物量和价值量两种指标，有利于加强财产物资管理。盘存账户的结构见图5-2。
二、资本账户 
资本账户用来核算企业所有者投入资本和公积金增减变动及其结存情况，包括“实收资本”“资本公积”“盈余公积”等账户。该类账户属于所有者权益类账户，其结构特点是:贷方登记所有者投入资本和公积金的增加，借方登记资本和公积金的减少，期末余额总是在贷方，表示资本和公积金的实有数。资本账户反映的资本和公积金是企业投资者投入企业的资金和企业的内部积累，是企业生存发展和对外承担责任的经济基础，通过账户记录可以了解企业投资者投入资本的规模、资本保值增值情况等价值量指标。资本账户的结构如图5-3所示。