小学语文满分阅读全解(3年级)

 《小学语文满分阅读全解·3年级》紧扣*统编版教材，以阶梯训练的方式，以阅读目标为纲，以讲带练，及时巩固、积累，由浅入深地指导、训练学生的阅读思维能力，提升解题能力。书中“讲• 名师有方法”讲解细致，深入浅出，紧扣阅读目标，涵盖本年级阅读方面所有知识点；“练•阅读全训练 ”选材新颖、精当，题目设置科学、有针对性，既是对前面讲解内容的练习和巩固，又有助于学生阅读能力的提升；“考•实战大过关 ”是从全国各地多套真题中精选出来的题目，让学生将“学”“练”与考试直接对接，提升实战拿分能力；“积•词句勤积累 ”紧扣语文学习需要勤于积累的规律，帮学生及时总结阅读过程中的精美词语、句段，只有胸藏锦绣，方能妙笔生花，从而直接为写作打好基础。

 《学习报》创刊于1992年5月，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办，学习报社编辑出版,是一份多学科、多层次、多角度面向中小学师生及家长的教辅类报纸。
    本册图书执行主编：柴琳，《学习报》社小学编辑部责任编辑,中国少年儿童报刊工作者协会优秀编辑。
    本册作者：史超，迎泽区山水城小学副校长，山西教学能手，国赛一等奖获得者。
    专家指导：李争，江苏省小学语文特级教师，无锡市育红小学副校长，先后荣获国家、省、市各级语文课堂教学大赛一等奖七次；“七彩语文杯”语文教师基本功竞赛一等奖获得者；全国名师大讲坛特聘讲师，江苏师范大学、淮北师范大学特聘教授。
    专家指导：梁涛，教育学硕士，山西省太原市教研科研中心小学语文教研员，山西省教育学会小学语文教学专业委员会副理事长，学术委员。山西省名师，山西省学科带头人。

 《小学语文满分阅读全解·3年级》紧扣*统编版教材，以阶梯训练的方式，以阅读目标为纲，以讲带练，及时巩固、积累，由浅入深地指导、训练学生的阅读思维能力，提升解题能力。书中“讲• 名师有方法”讲解细致，深入浅出，紧扣阅读目标，涵盖本年级阅读方面所有知识点；“练•阅读全训练 ”选材新颖、精当，题目设置科学、有针对性，既是对前面讲解内容的练习和巩固，又有助于学生阅读能力的提升；“考•实战大过关 ”是从全国各地多套真题中精选出来的题目，让学生将“学”“练”与考试直接对接，提升实战拿分能力；“积•词句勤积累 ”紧扣语文学习需要勤于积累的规律，帮学生及时总结阅读过程中的精美词语、句段，只有胸藏锦绣，方能妙笔生花，从而直接为写作打好基础。

 《学习报》创刊于1992年5月，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办，学习报社编辑出版,是一份多学科、多层次、多角度面向中小学师生及家长的教辅类报纸。
    本册图书执行主编：柴琳，《学习报》社小学编辑部责任编辑,中国少年儿童报刊工作者协会优秀编辑。
    本册作者：史超，迎泽区山水城小学副校长，山西教学能手，国赛一等奖获得者。
    专家指导：李争，江苏省小学语文特级教师，无锡市育红小学副校长，先后荣获国家、省、市各级语文课堂教学大赛一等奖七次；“七彩语文杯”语文教师基本功竞赛一等奖获得者；全国名师大讲坛特聘讲师，江苏师范大学、淮北师范大学特聘教授。
    专家指导：梁涛，教育学硕士，山西省太原市教研科研中心小学语文教研员，山西省教育学会小学语文教学专业委员会副理事长，学术委员。山西省名师，山西省学科带头人。