前言
前言
中国的英语热随着国力的强大呈现出愈演愈烈之势。如今,上自皓首老翁下至黄口小儿,学生族、上班族甚至老年退休人士都在不约而同地学习英语。中国人学英语的声势如此浩大,以至于有美国人调侃,中国才是说英语多的国家。随着日常生活中英语的应用范围越来越广,学英语的人多了,于是各种培训班、学习辅导书籍等也随之层出不穷。借助电子产业的发展,电子化的学习工具更是以日新月异的速度更新换代。除了这些硬件条件的变化之外,还有一个的也是重要的变化,那就是,如今的英语学习者越来越低龄化:很多孩子从幼儿园就开始了英语启蒙,家长和孩子在英语学习上付出的财力和精力大有超越其他学科学习力度的趋势。然而,收获好像并不与付出成正比。很多英语学习者会在进入大学甚至社会后才发现,自己的英语能力还停留在“勉强读得懂”的阶段,“说得出”、“说得好”似乎还是遥不可及。很明显,错误的英语学习方式和教育方式对此是难辞其咎的。
我通过多年的教学实践发现,如今的英语语言正规教育和自主学习都存在不少误区,其中的误区在于没有清晰地区分母语和英语的不同。相反,很多英语学习者和教育者,为了便于学习或教学,一直在强化汉语和英语之间的相同点,奢望以此降低英语学习的难度。殊不知,这种方法恐怕是在南辕北辙。其结果往往是在简化了英语学习的同时,连英语基本的东西也一并丢掉了,这也是现如今Chinglish(中式英语)铺天盖地,学习者埋头学习多年后却仍旧羞于开口说英语的主要原因。在这种教学理念的指导下,学习者英语水平停滞不前也就不足为怪了。
实际上语言都是相通的,利用汉语和英语发音的相似点展开英语学习有一定的道理;但是语言又是受制于地域和文化的,即使相似发音在根本上也是有区别的。在本书中,我们厘清了这一点,从中英文的不同点着手,在学习英语发音的同时,认清汉语拼音的发音方式,认清两者之间的相同点和不同点。这样既简化了英语发音学习,更是有针对性地纠正中式英语发音,让我们从语音开始,习得一口标准的发音。
市面上指导语音学习的书籍浩如烟海,但很多都是在照本宣科、重理论轻实践,亦或是打着“兴趣为导向”一味地罗列练习,没有必要的理论讲解,这犹如无源之水、无本之木,非但达不到指导效果,反而使得读者深陷其中,收获甚微。
本书将多年的一线教学实践与几千名学生的案例分析融为一炉,以激发学习者的兴趣为目的,从国人说英语的误区着手,通过简单易操作的发音步骤讲解,辅以形式多样、活泼有趣的练习,让您的语音学习变得轻松有趣。在掌握正确的发音方式后,拥有一口标准正确的发音会让我们不由自主地爱上英语。
与传统只注重音标发音不同,本书分为“语音”和“语调”两大部分。在部分的语音知识中,特设了“正确认识语音”一章,旨在解决诸多与语音相关的知识,如:英语音标的缘起和发展、认识发音器官、影响语音的因素、认识英语与汉语的发音区别等。在从整体上阐述语音概念之后,第二、三章详细剖析了辅音、元音的发音方式、英汉区别、语音知识,还附上了针对性极强、又极富趣味性的多样化练习,帮助学习者理论实践相结合。
突出语调的重要性是本书特色之处。这一点一般是英语学习者容易忽略的方面,同时也是导致中式英语的主要原因之一。为弥补这一缺憾,在第二部分中依次讲解了停顿、节奏、重弱读、语调,并辅以大量有针对性、时效性的练习。
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导语摘要
本书系统地介绍了英语语音学的基本知识,包括辅音、元音、语调。在练习的安排上,尊重学习规律,由易到难,以满足不同学习阶段的学习要求。在传统的词句基础上,重点推出了形式多样的趣味练习,并穿插大量英语笑话、英语绕口令、诗歌朗读等。本书中还附有“语音知识加油站”,奉上学习小贴士,帮助学习者将理论应用于实践,让您从此爱上英语。
作者简介
李岩峰,山东大学英语文学硕士,高校教师。自从教至今,长期承担英语语音、雅思口语等课程的教学任务,积累了大量一线口语教学经验,教学效果受学生广泛认可,出版有译著一部,专业类教材多部,并发表相关专业论文多篇。
目录
第1章 正确认识语音
1.1 什么是音标
1.2 认识发音器官
1.3 国际音标与汉语拼音
第2章 突破辅音音标
2.1 认识辅音
2.2 爆破音
2.3 摩擦音
2.4 破擦音
2.5 舌侧音
2.6 鼻音
2.7 半元音
第3章 突破元音音标
3.1 认识元音
3.2 前元音
3.3 中元音
3.4 后元音
3.5 双元音
第4章 突破语调
4.1 音节
4.2 重读音节
4.3 音变
4.4 语调
4.5 意群与停顿
4.6 节奏
第五章 综合训练
5.1 朗诵与跟读
5.2 看电影学英语
5.3 巧用经典演讲
5.4 英语诗歌欣赏
5.5 巧用绕口令
5.6 听歌学英语
附录1:语音自测
附录2:发音规则表
表一 英语字母发音表
表二 英语字母组合发音表
表三 英美音素差异表
内容摘要
本书系统地介绍了英语语音学的基本知识,包括辅音、元音、语调。在练习的安排上,尊重学习规律,由易到难,以满足不同学习阶段的学习要求。在传统的词句基础上,重点推出了形式多样的趣味练习,并穿插大量英语笑话、英语绕口令、诗歌朗读等。本书中还附有“语音知识加油站”,奉上学习小贴士,帮助学习者将理论应用于实践,让您从此爱上英语。
主编推荐
李岩峰,山东大学英语文学硕士,高校教师。自从教至今,长期承担英语语音、雅思口语等课程的教学任务,积累了大量一线口语教学经验,教学效果受学生广泛认可,出版有译著一部,专业类教材多部,并发表相关专业论文多篇。
精彩内容
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