我是怎样一个人

梁漱溟（1893—1988）是现代中国著名思想家、教育家和社会活动家。他一生发表了大量有影响的作品；他坚持独立思考，特立独行，表里如一。人们在服膺他的思想的同时，尤为钦佩他的人格。

梁先生的著作多关涉人生和社会问题，读者从中不仅可以了解他的人生经历、人生观、价值观和政治主张，同时可以品味出他的崇高品格是如何造就的。然而一般大众往往无力遍读其著作，因此影响了对梁漱溟先生的全面准确的了解。为了帮助一般读者较为全面而便捷地了解梁漱溟先生的思想、经历、品格，我们编选了这套“梁漱溟作品系列”。

本书从梁先生的著作中，选取他自述和解剖自己成长过程、人生经历和思想的作品，主要是通过梁先生的人生实践，使读者具体感受其做人的品格、一生的追求和境界，体味他人生成就的底蕴所在。

这样的作品，在一定意义上说，有自传的意味,虽然不那么系统，但以梁先生本人的叙述，忠实可信地反映了他的人生脉络和思想。所选文章原则上保留原题，除明显错别字、用字规范依现行规定改正和统一外，作者的表述风格、文字均不作修改。

本书编选过程中，得到梁漱溟先生的哲嗣梁培宽、梁培恕二位先生的大力支持，并得到他们的出版授权，在此表示衷心感谢。

当代中国出版社编辑部

本书按照时间顺序，反映了梁漱溟先生入学读书、任教北大、参与乡村建设运动、参加抗战、为民主建国奔走等经历，从中我们可以了解梁漱溟先生在“中国问题”和“人生问题”两者支配下的人生。从梁先生为中国、为人生而思考和活动的实践中，理解他的人生观、价值观，这对读者应也是有较大帮助的。全书共九个部分，前七个部分是各个阶段人生经历的记述；后两个部分分别是梁漱溟先生对于自己思想历程的总结以及在接受采访时对自己的个人评价。

梁漱溟（1893—1988），原名焕鼎，字寿铭，又字漱冥，后以漱溟行世。祖籍广西桂林，生于北京，顺天中学堂毕业，其后自学成才。中国现代思想家、教育家、社会活动家，现代新儒家的早期代表人物之一。

1917—1924年执教于北京大学哲学系；1930—1937年从事乡村建设活动；20世纪40年代抗日战争期间，为国事奔走，谋求国内团结。1949年秋，《中国文化要义》一书出版，他在自序中表示将：“尽力于思想而以行动证诸旁人。”自1950年迄于逝世，任全国政协委员、常委，工作以著述为主；继其成名之作《东西文化及其哲学》之后，又写出《东方学术概观》、《人心与人生》，实现了在东西文化之间架一座桥的心愿。

我的成长 / 001

我生在这样一个家庭 / 003

我的父亲 / 004

一个瘠弱而又呆笨的孩子 / 006

经过两度家塾四个小学 / 008

从课外读物说到我的一位父执 / 010

自学的根本 / 015

五年半底中学 / 017

中学时期之自学 / 020

自学资料及当年师友 / 022

初入社会 / 026

激进于社会主义 / 028

出世思想 / 032

学佛又学医 / 033

父亲对我信任且放任 / 034

当年倾慕的几个人物 / 036

思想进步的原理 / 038

东西文化问题 / 039

回到世间来 / 039

在北京大学 / 041

我到北大任教的经过 / 043

当时有关佛学的其他讲座 / 045

哲学系的盛况 / 045

蔡校长在北大的一段历史意义不寻常 / 047

雄辩会 / 050

行知会 / 050

致力乡村运动 / 053

我为何有“乡村建设”的主张 / 055

我致力乡村运动的回忆和反省 / 071

抗战以来自述 / 077

1941年二三月间的一段经过 / 079

“七七”以前的讲演 / 092

“八一三”以前的文章 / 095

国防参议会 / 100

访问延安 / 108

国民参政会 / 122

改善兵役运动 / 127

解决党派问题的我见 / 132

巡历华北华东各战地 / 144

统一建国同志会 / 164

上年4月间的一个提案 / 170

总结全文 / 175

调查李闻案 / 179

回忆参加调查国民党暗杀李闻案 / 181

李闻案调查报告书 / 188

为民主建国奔走 / 217

记中国民主政团同盟 / 219

我的努力与反省 / 227

新中国成立之后的经历 / 291

1950年后在北京中南海颐年堂的几次谈话 / 293

略记9月9日至18日的一段经过 / 304

在政协整风小组会上向党交心的发言 / 308

向党交心后在小组会上的发言 / 331

批林批孔中学习小组上的一次发言 / 335

批林批孔中的发言 / 337

批孔运动以来我在学习会上的发言及其经过的事情述略 / 339

敬答一切爱护我的朋友，我将这样地参加批孔运动 / 343

我的思想历程 / 347

自述早年思想之再转再变 / 349

两年来我有了哪些转变？ / 358

谈我的思想问题 / 374

我的思想改造得力于《矛盾论》 / 383

我怎样理解辩证唯物论？ / 387

自我评价 / 391

我不是一个学者  / 393

我只是一个普通人 / 393

我是一个乐天派 / 395

我的思想的根本就是儒家跟佛家 / 395

我佩服的人 / 396

在生活和思想上对我影响的人 / 400

我一生重要的事情 / 404

一念不起与放下期待 / 405

独立思考，表里如一 / 407

我想做的事情都做了 / 408

本书按照时间顺序，反映了梁漱溟先生入学读书、任教北大、参与乡村建设运动、参加抗战、为民主建国奔走等经历，从中我们可以了解梁漱溟先生在“中国问题”和“人生问题”两者支配下的人生。从梁先生为中国、为人生而思考和活动的实践中，理解他的人生观、价值观，这对读者应也是有较大帮助的。全书共九个部分，前七个部分是各个阶段人生经历的记述；后两个部分分别是梁漱溟先生对于自己思想历程的总结以及在接受采访时对自己的个人评价。

梁漱溟（1893—1988），原名焕鼎，字寿铭，又字漱冥，后以漱溟行世。祖籍广西桂林，生于北京，顺天中学堂毕业，其后自学成才。中国现代思想家、教育家、社会活动家，现代新儒家的早期代表人物之一。

1917—1924年执教于北京大学哲学系；1930—1937年从事乡村建设活动；20世纪40年代抗日战争期间，为国事奔走，谋求国内团结。1949年秋，《中国文化要义》一书出版，他在自序中表示将：“尽力于思想而以行动证诸旁人。”自1950年迄于逝世，任全国政协委员、常委，工作以著述为主；继其成名之作《东西文化及其哲学》之后，又写出《东方学术概观》、《人心与人生》，实现了在东西文化之间架一座桥的心愿。