中国教师教育体系研究
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作者朱旭东 等/著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303255535
出版时间2020-08
装帧平装
开本16开
定价78元
货号29143436
上书时间2024-10-27
商品详情
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导语摘要
教师质量与国家发展息息相关。在一个国家未来的国际竞争归根到底是人力资源和高层次人才的竞争的背景下，人力资源的质量、高层次人才的质量都取决于高质量的教育体系及其体系运行的教师队伍，尤其是高质量的教师队伍。本著作基于对全国教师教育机构的系统调查，对我国教师教育院校与教师教育专业概况、教师教育课程、教育硕士培养、教师教育师资队伍以及教师教育保障状况等做出了整体的研判，总结已有经验，提出了建设性的改革意见。
作者简介朱旭东，教授，博士生导师，新世纪优秀人才，北京师范大学教育学部部长。北京师范大学中国教师教育协同创新主任。主要从事教师教育、比较教育，以及外国教育史等方面的研究工作。出版的著作有：《外国教育思想史》（第六卷）（主编），北京师范大学出版社2017年；《改革开放三十年：教育卷》（主编），北京师范大学出版社2008年；《民族-国家和比较教育研究》（独著），安徽教育出版社2008年等。
目录
内容摘要教师质量与国家发展息息相关。在一个国家未来的国际竞争归根到底是人力资源和高层次人才的竞争的背景下，人力资源的质量、高层次人才的质量都取决于高质量的教育体系及其体系运行的教师队伍，尤其是高质量的教师队伍。本著作基于对全国教师教育机构的系统调查，对我国教师教育院校与教师教育专业概况、教师教育课程、教育硕士培养、教师教育师资队伍以及教师教育保障状况等做出了整体的研判，总结已有经验，提出了建设性的改革意见。
主编推荐朱旭东，教授，博士生导师，新世纪优秀人才，北京师范大学教育学部部长。北京师范大学中国教师教育协同创新主任。主要从事教师教育、比较教育，以及外国教育史等方面的研究工作。出版的著作有：《外国教育思想史》（第六卷）（主编），北京师范大学出版社2017年；《改革开放三十年：教育卷》（主编），北京师范大学出版社2008年；《民族-国家和比较教育研究》（独著），安徽教育出版社2008年等。
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