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作者孙维权,巢志珏
出版社上海音乐出版社
ISBN9787805534275
出版时间1994-12
装帧平装
开本16开
定价85元
货号29130906
上书时间2024-10-27
《键盘即兴弹奏指南》(以下简称《指南》)的学习对象是已经具有一定的和声学知识及键盘弹奏技能,正在从事或今后即将从事有关即兴弹奏工作(中小学音乐教育、专业与业余歌舞伴奏、其他键盘乐器弹奏等)的学员。《键盘即兴弹奏指南》将对他们如何加强即兴弹奏基本功训练,提高弹奏艺术水平,给予切实有用的指导,并提供一种循序渐进的训练方法。
《键盘即兴弹奏指南》所采用的曲谱,是针对特定训练要求而精选的。包括了儿童歌曲、民歌、群众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等多样体裁。限于篇幅,一般仅选一至二首,多四首,同时在每一节正文之后,又附录[补充学习曲目]若干首。
《键盘即兴弹奏指南》(以下简称《指南》)的学习对象是已经具有一定的和声学知识及键盘弹奏技能,正在从事或今后即将从事有关即兴弹奏工作(中小学音乐教育、专业与业余歌舞伴奏、其他键盘乐器弹奏等)的学员。《键盘即兴弹奏指南》将对他们如何加强即兴弹奏基本功训练,提高弹奏艺术水平,给予切实有用的指导,并提供一种循序渐进的训练方法。
《键盘即兴弹奏指南》所采用的曲谱,是针对特定训练要求而精选的。包括了儿童歌曲、民歌、群众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等多样体裁。限于篇幅,一般仅选一至二首,多四首,同时在每一节正文之后,又附录[补充学习曲目]若干首。
[序言]
附:关于本书采用的和弦标记的说明
种和弦标记释读提示
[初学篇]
章 即兴弹奏的学习方法与基本弹奏技术
节 即兴弹奏的学习方法
第二节 即兴弹奏的硬技术
第三节 即兴弹奏的软技术
第二章 歌曲简易即兴伴奏(上)
节 C大调正三和弦与属七和弦
第二节 a小调正三和弦与属七和弦
第三节 简易三层次织体
第三章 歌曲简易即兴伴奏(下)
节 G大调、e小调基本和声语汇
第二节 F大调、d小调基本和声语汇
第三节 终止式
第四节 低音声部设计
第五节 简易织体变化
第四章 和声语汇的初步变化
节 副三和弦
第二节 重属和弦与Ⅳ级副属和弦(DD、SD)
第三节 平行大小调交替
第四节 宫调式
第五节 羽调式
[和声篇]
第二种和弦标记释读提示
第五章 扩大音区及右手附加和声声部
节 和弦式附加声部
第二节 平行式附加声部
第三节 自由陪衬声部
第六章 和声语汇的复杂化(上)
节 自然七和弦
第二节 副属七和弦
第三节 副下属和弦
第四节 同主音大小调交替
第五节 同主音大小调交替变和弦
第七章 和声语汇的复杂化(下)
节 其他调式交替变和弦
第二节 减七和弦(副属导七和弦)
第三节 重属增六和弦与属变和弦
第四节 九和弦
第五节 低音声部线条
五声调式和声和弦标记释读提示
第八章 五声调式歌曲的即兴伴奏方法
节 五声调式伴奏配置的一般特点
第二节 单一调式的歌曲伴奏
第三节 五声调式交替与转调
[织体篇]
第九章 和弦式织体的变化形式
节 琶音和弦
第二节 震音和弦
第三节 和弦式织体的低音线条
第十章 分解和弦式织体的变化形式
节 音区变化
第二节 节奏变化
第三节 其他形式变化
第十一章 欧美现代歌舞曲节奏
节 “拉格泰姆”(Ragtime)节奏
第二节 “摇摆”(Swing)节奏
第三节 爵士圆舞曲(Jazz Waltz)节奏
第四节 探戈(Tango)节奏
第五节 伦巴(Rurnba)节奏
第六节 六十年代以来的歌舞曲节奏
第十二章 中国民族歌舞曲节奏
节 汉族歌舞曲节奏
第二节 维吾尔族歌舞曲节奏
第三节 朝鲜族歌舞曲节奏
第四节 藏族歌舞曲节奏
第五节 蒙古族歌舞曲节奏
[发展篇]
第十三章 现代通俗音乐的特殊和声语汇
节 作为基本语汇的七和弦与九和弦
第二节 平行和弦
第三节 “蓝调”(B1ues)和弦
第十四章 伴奏对旋律的补充
节 华彩性补充
第二节 模仿性补充
第三节 线条性补充
第四节 省略旋律声部的补充手法
第十五章 变奏手法
节 爵士风格变奏
第二节 装饰变奏
第三节 其他变奏手法
第十六章 主题(动机)的展开方法与即兴曲弹奏
节 常用展开方法
第二节 风格化展开方法
第三节 调性展开方法
第四节 前奏、间奏与尾声设计
第五节 即兴曲的结构原则与方法
[余论]
怎样设计并弹奏一首歌曲的即兴伴奏——关于工作程序的建议
《键盘即兴弹奏指南》歌曲伴奏练习曲目索引
后记
《键盘即兴弹奏指南》(以下简称《指南》)的学习对象是已经具有一定的和声学知识及键盘弹奏技能,正在从事或今后即将从事有关即兴弹奏工作(中小学音乐教育、专业与业余歌舞伴奏、其他键盘乐器弹奏等)的学员。《键盘即兴弹奏指南》将对他们如何加强即兴弹奏基本功训练,提高弹奏艺术水平,给予切实有用的指导,并提供一种循序渐进的训练方法。
《键盘即兴弹奏指南》所采用的曲谱,是针对特定训练要求而精选的。包括了儿童歌曲、民歌、群众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等多样体裁。限于篇幅,一般仅选一至二首,多四首,同时在每一节正文之后,又附录[补充学习曲目]若干首。
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