城乡基层法治实务研究
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作者高恩胜
出版社西南财经大学出版社
ISBN9787550437883
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价88元
货号26924737
上书时间2024-10-27
商品详情
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前言
当前中国正处于社会转型期，基层法治建设过程中不断出现新问题、新现象，既体现了法治建设的重要性，也体现出现代法治可能存在的局限性。如何细致深入地认识和把握中国转型期的社会特征，在此基础上提炼有重要学术价值和实践价值的问题并进行深入研究，以此来更好地回应中国法治建设过程中的一系列重要问题，就成为一个非常紧迫的时代课题。中国法治建设的根基在基层；难点在基层；持久的生命力也在基层。中国基层社会的复杂性，对中国的法治建设提出了更多、更高、更复杂的要求。近代以来，中国的法治话语多来自西方，法治建设也有模仿西方的倾向。
然而，中国法治需要切实回应中国的问题，需要深入理解、探析中国的现实问题，特别是基层审判实务的问题、基层社会治理中的问题和人民群众的现实所需，这是构建中国自主型法治道路和法治话语的基础。基层法治建设是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础，是一项立法、执法、司法和守法共同推进的综合性系统工程，需要法治国家、法治政府和法治社会的一体建设。基层法治建设的好坏直接关系到整个国家法治的成败。基层政府处在政府工作的线，承担着经济、政治、文化、社会等各方面的管理职责，直接面向广大群众，直接面对各种利益关系和社会矛盾。市、县、乡政府能否切实做到依法行政，很大程度上决定着政府依法行政的整体水平和法治政府建设的好坏。
导语摘要
中国法治需要切实回应中国的问题，需要深入理解、探析中国的现实问题，特别是基层审判实务的问题、基层社会治理中的问题和人民群众的现实所需，这是构建中国自主型法治道路和法治话语的基础。基层法治建设是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础，是一项立法、执法、司法和守法共同推进的综合性系统工程，需要法治国家、法治政府和法治社会的一体建设。基层法治建设的好坏直接关系到整个国家法治的成败。基层政府处在政府工作的*线，承担着经济、政治、文化、社会等各方面的管理职责，直接面向广大群众，直接面对各种利益关系和社会矛盾。市、县、乡政府能否切实做到依法行政，很大程度上决定着政府依法行政的整体水平和法治政府建设的好坏。
作者简介
高恩胜，副教授，硕士生导师，四川省优秀中青年教师“择优资助”计划资助对象，现任四川工商学院人文学院院长、应用技术大学（学院）联盟学前教育专业协作会副理事长。长期从事法学、学前教育等方面的教学与研究工作，教学成果显著。发表学术论文24篇，其中有8篇发表在CSSCI、EI及中文核心期刊上；出版专著3部；主编教材2部。主持市厅级科研课题15项，横向科研课题4项；获科技进步三等奖1项。
目录
部分 司法实务篇
章 司法责任制下法官问责问题研究
第二章 “基本解决执行难”长效机制的构建
第三章 认罪从宽制度研究
第四章 证人出庭作证辅导制度
第五章 以审判为中心的诉讼制度改革
——以刑事审判中释明制度的构建为视角
第六章 家事审判模式的反思与重构
——以R县法院家事审判实践为样本
第七章 网约车侵权赔偿责任主体认定
第八章 未成年人犯罪问题的调查与思考
——以R县未成年人犯罪为视角
第二部分 信访维稳篇
章 社会矛盾的预防、预测、预警评估机制
第二章 依法治访对策研究
第三章 维稳跟着项目走
第四章 司法强拆社会稳定风险评估机制研究
第三部分 社会治理篇
章 基于村规民约的民主法治村建设
——以眉山市丹棱县杨场镇狮子村为蓝本
第二章 居民总动员，自治结硕果
——眉山市东坡区通惠街道新村社区依法自治工作经验
第三章 农村社会治安管理中存在的问题及对策
第四章 食品安全要协同治理
第五章 基层法律服务存在的问题及对策
第六章 和谐劳动关系的构建
第七章 社区矫正存在的问题与对策
第四部分 法制宣传篇
章 互联网 法制宣传
第二章 东坡法治文化建设
第三章 县域法制宣传教育研究
第四章 法制宣传教育与法治文化建设
参考文献
后记
内容摘要
中国法治需要切实回应中国的问题，需要深入理解、探析中国的现实问题，特别是基层审判实务的问题、基层社会治理中的问题和人民群众的现实所需，这是构建中国自主型法治道路和法治话语的基础。基层法治建设是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础，是一项立法、执法、司法和守法共同推进的综合性系统工程，需要法治国家、法治政府和法治社会的一体建设。基层法治建设的好坏直接关系到整个国家法治的成败。基层政府处在政府工作的*线，承担着经济、政治、文化、社会等各方面的管理职责，直接面向广大群众，直接面对各种利益关系和社会矛盾。市、县、乡政府能否切实做到依法行政，很大程度上决定着政府依法行政的整体水平和法治政府建设的好坏。
主编推荐
高恩胜，副教授，硕士生导师，四川省优秀中青年教师“择优资助”计划资助对象，现任四川工商学院人文学院院长、应用技术大学（学院）联盟学前教育专业协作会副理事长。长期从事法学、学前教育等方面的教学与研究工作，教学成果显著。发表学术论文24篇，其中有8篇发表在CSSCI、EI及中文核心期刊上；出版专著3部；主编教材2部。主持市厅级科研课题15项，横向科研课题4项；获科技进步三等奖1项。
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