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作者刘月华 潘文娱 故韡
出版社商务印书馆
ISBN9787100163859
出版时间2019-04
装帧精装
开本32开
定价138元
货号29342903
上书时间2024-10-26
本书主要是为从事汉语作为第二语言教学的教师以及具备了一定的汉语基础的外国学生和学者编写的。它也可以作为国内民族院校的少数民族学生以及其他高等院校汉语和外语专业的学生学习现代汉语语法的参考书。
作为一部“实用语法”,本书的着眼点是实用。就是说,力求通过语法现象和语法规则的具体描写,来指导学生学会正确地使用汉语。为此,我们在阐述各项语法规则时,除了指出结构上的特点以外,还特别注重语义和用法上的说明,以便使读者了解在什么情况下使用什么样的表达方式以及在使用某种表达方式时应该注意什么样的限制条件等。外族人学习汉语语法与本族人的难点不完全相同,因此本书的重点就是外国入学习中经常会遇到的语法难点。凡是外国人难以理解和掌握的语法现象,本书都作了尽可能详细的描写,对某些容易引起混淆的语法现象还作了较分析,指明正误。对部分语法现象的口语形式和书面语形式的区别以及风格色彩等也作了一定的介绍。这样,本书的重点、对某些语法现象的解释方法以及各项内容的详略程度跟其他语法著作就不完全一样。
本书的编写过程是首先对搜集到的大量正面例句进行分析,在此基础上确定本书的内容范围和各项内容的编排顺序。然后参照外国留学生的病句和多年的教学经验,确定每一项内容需要讲解的方面。在解释每一种语言现象时,也注意到了尽可能吸收语言学界已有的研究成果。
本书是1978年4月开始编写的。1979年暑假写成初稿,1979年9月至1980年8月进行了次修改,1980年9月至1981年1月进行了第二次修改,1981年3月开始编写练习并作了后一次修改。1978年8月曾油印了句法部分的纲要(《基础汉语课本》语法提纲),供我院教师作教学上的参考,并分送部分院校和研究机构征求意见。
本书是采取集体讨论、分头执笔、统一修改的方式编写的。执笔人分工如下:
刘月华:编;第二编中的数词和量词、动词、形容词、助词;第三编中的定语、状语、补语;第四编中的存现句、“把”字句、被动句、非主谓句;第五编中的复句。
潘文娱:第二编中的名词、代词、副词、介词、连词、象声词、叹词;第三编中的主语和谓语、宾语、复指和插说;第四编中的主谓句、“是”字句、“有”字句、连动句、兼语句;第五编中的紧缩句。
故:第四编的“是……的”句、疑问句和反问句、比较的方式。
赵静贞同志曾参加编写了状语、复指和插说、连动句、兼语句、比较的方式、存现句、复句等章节的初稿,后因工作调动,未能继续参加本书的编写和修改工作。
针对外国人学习汉语的特点编写一部系统的语法书,对我们来说还是次。由于我们缺少编写经验,加上对某些语法现象的研究还很不深入,对他人的研究成果学习得也很不够,所以本书遗留的问题仍然很多,缺点甚至错误更是在所难免。这次出版的目的之一,就是希望得到国内外广大读者的批评指正,以便将来进一步修改提高。
在编写本书的过程中,我们得到了院内外很多同志的大力支持和热情帮助。有的同志提供了部分例句,有些同志提出过很好的意见和建议。吕必松同志自始至终关心本书的编写工作并看了部分书稿,提出了宝贵意见。特别是吕叔湘先生在百忙中审阅全书、提出修改意见并写了序言,周祖谟先生为本书题了书名。在此我们一并向他们表示衷心的感谢。
本书为从事对外汉语教学的教师以及具备一定汉语基础的外国学生的推荐工具书。本书着眼点是实用,力求通过语法现象和语法规则的具体描写,指导学生学会正确使用汉语。凡是外国人难以理解和掌握的语法现象,本书都做了尽可能详尽的描写。
刘月华 女,原北京语言大学教师,“北语三华”之一,长期在国外从事对外汉语教学,曾在哈佛大学等国外高校从事汉语教学工作,编有对外汉语教材多部,影响甚广,现已退休。
序吕叔湘
第三版前言
前言
增订本前言
编 现代汉语语法概述
节 语法单位
第二节 词的分类
第三节 句法结构关系和短语的类型
第四节 汉语的构词法
第五节 句子的结构分类
第六节 句子成分和句子的结构分析
第七节 句子的功能分类
第八节 汉语句子的语序
第二编 词类
章 名词
节 名词的构词标志
第二节 名词的语法特征
……
第二章 代词
第三章 数词和量词
第四章 动词
第五章 形容词
第六章 副词
第七章 介词
第八章 连词
第九章 助词
第十章 象声词
第十一章 叹词
第三编 句法(上)句子成分
章 主语和谓语
第二章 宾语
第三章 定语
第四章 状语
第五章 补语
第六章 复指和插说
第四编 句法(中)单句
章 主谓句
第二章 几种特殊的动词谓语句
第三章 “是……的”句
第四章 疑问句、反问句和回声问句
第五章 祈使句
第五章 祈使句
第六章 比较的方式
第七章 非主谓句
第五编 句法(下)复句和篇章
章 复句的类型
第二章 复句的主语和关联词语
第三章 紧缩句
第四章 篇章
附录一 练习答案
附录二 主要参考书目
本书为从事对外汉语教学的教师以及具备一定汉语基础的外国学生的推荐工具书。本书着眼点是实用,力求通过语法现象和语法规则的具体描写,指导学生学会正确使用汉语。凡是外国人难以理解和掌握的语法现象,本书都做了尽可能详尽的描写。
刘月华 女,原北京语言大学教师,“北语三华”之一,长期在国外从事对外汉语教学,曾在哈佛大学等国外高校从事汉语教学工作,编有对外汉语教材多部,影响甚广,现已退休。
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