平面构成

前言
构成是一个近代造型概念，其发展变化一般与社会科技文化的发展及社会流行趋势的变化同步，
因此设计教育也总是处于动态的发展之中。人们对平面构成的认识，主要是在早期自然科学和哲学认
识论的发展之后，那时人们开始认识微观世界，并逐渐关注事物的内部结构，这种认识的深化和转变
同时也影响了造型艺术的发展。构成的观念开始在早期的西方绘画中隐约可见。之后的立体主义绘
画、俄国的构成主义绘画及荷兰的新造型主义绘画，都主张放弃传统的写实，以抽象的形式来表现事
物。直到后来德国包豪斯设计学院的建立，才开始形成一个相对完整的现代设计基础训练教学体系，
奠定了构成设计在现代设计训练及应用中的地位和作用，并开始了现代意义上的设计教育发展。
平面构成是指将不同或相同形态的几个单元重新组合成为一个新的单元。构成对象的主要形态包
括自然形态、几何形态和抽象形态。平面构成探讨的是二维空间的视觉表现形式，以及设计所追求及
最终表达的功能性和审美性。平面构成总是可以通过其特有的视觉形态和构成方式带给人们一种特殊
的视觉美感。在平面构成的创作过程中，始终有理性伴随着感性。可以说，平面构成设计是一种符合
社会发展要求及审美趋势的设计形式。在现代社会中，平面构成作为设计基础，已广泛应用于工业设
计、建筑设计、平面设计、时装设计、舞台美术、视觉传达等领域。因此，现代设计教育旨在培养学
生的设计思维方法，拓展学生创作视野，教会学生创作方法，以使学生适应社会的需求，能够在未来
的设计中获得可持续的发展，甚至成为引领设计潮流的新一代设计人才。
本书共分为六章，分别对平面构成的基本含义、视觉表达要素和设计意图、设计构思表达实现手
法等进行了全面的介绍。
第一章对平面构成的基本概念、平面构成的历史发展渊源及学习平面构成的目的做了详细的
介绍。
第二章介绍了平面构成设计中基本的视觉表现要素，主要从平面构成的基本三要素——点、
线、面和具有视觉表现形式的图形、文字五个方面来讲解平面构成设计中视觉表现要素独特的视觉
表现特征。
第三章主要从平面构成元素的结构表达关系方面来讲解，介绍了平面构成的表现语言和表现形
式，包括平衡、对称、重复、近似、渐变、对比、发射、特异、空间层次和想象等。
第四章从平面构成的形态空间方面介绍了在平面构成设计中，平面设计中的形态构成及空间立体
效果的实现和尝试，包含平面空间中的三维空间感的实现和错视等内容。
第五章从形态创造和肌理质感方面来介绍平面构成设计中的特殊的形式美感，也是表达设计感受
和设计意图的一种特殊方式。
第六章主要是平面构成作品欣赏，包括平面构成所具体应用的设计作品的欣赏。
本书理论联系实际，内容深入浅出，例证丰富，涉及面广，可读性强，学术性、理论性和实践
性相结合，适合高等艺术院校教师、研究生、本科生及爱好设计的非专业艺术爱好者阅读。
本书由刘宝成、王卫军、王靖云编著，王卫军负责全书的统稿工作。具体编写分工如下：第
一、四章由刘宝成编写，第二、六章由王卫军编写，第三、五章由王靖云编写。
由于编者水平有限，书中难免有一些不足之处，欢迎同行和读者批评指正。
编　者　　　　

《全国高等院校艺术设计规划教材:平面构成》主要讲述了，平面构成的出现及作为我国普通艺术设计专业的基础课程被引进，是我国中高等艺术院校艺术设计专业的一个里程碑。全书共分为六章，分别对平面构成的基本含义、视觉表达要素和设计意图、设计构思表达实现手法等进行了全面的介绍，并在*后一章附上平面设计在各种设计视觉传达方面的作品以供读者欣赏和学习。