色彩创意设计

《色彩创意设计》结合了艺术院校色彩学原理、设计应用的课程教案、学生创作的一手资料以及国内外色彩设计的*新案例，针对色彩设计的教学特点，从掌握基础理论→掌握配色规律和技巧（多色的配色实践）→了解色彩的象征含义（了解色彩心理影响）→了解相关色彩形式法则→提高色彩审美能力→设计与生活中的色彩应用的学习和理解，强调各个知识点横向与纵向的衔接。在认识色彩构成的原理同时，提高色彩的审美能力，培养学生对视觉艺术形式的创造性思维方式。大量图例均具有很高的设计水准，并加以说明分析，文字简练，内容详实，信息量大，具有一定的学习参考价值。

《色彩创意设计》中，作者剖析和理解色彩学科的基本元素、结构以及原­理，研究它独有的特征和形式；并在每个章节中从色彩原理到色彩作品解析再到具体的设计作品的运用，对学生的观察能力和思维能力进行循序渐进式的培养。作者提倡多领域多层面地剖析设计原­理，开阔学生视野，拓展学生思维。学生学习色彩设计的*终目的不仅仅是一张色彩设计作业的创作，而是将学习到的色彩原理和各种的形式美法则等运用到具体的设计作品中，真正地为设计而服务。

陈珊妍，2008年毕业于中国美术学院视觉传达系，获硕士学位，同年进入浙江工商大学艺术设计学院任教。目前为视觉传达系副教授，从事视觉传达相关领域的教学与设计研究。曾获得国内各类大学生设计比赛*佳指导教师奖，在核心刊物上发表设计类论文数十篇，出版有《图形创意》《版面编辑设计》《中国艺术教育大系·美术卷·平面设计》(合著)，《构成进行时——色彩》，《图形创意设计》等多部著作。

章  走进色彩设计

1.1 色彩的综述

1.2 光与色

1.3 色彩的种类

第二章  感受色彩元素

2.1 感受色彩

2.2 色彩元素

第三章  色彩的形式语言

3.1 色彩混合          3.4 色彩对比

3.2 色彩感觉          3.5 色彩调和

3.3 色彩肌理          3.6 色彩标本体系

第四章 色彩的表达 

4.1 印象配色

4.2 采集与重构配色

第五章 色彩的设计应用

5.1 色彩心理

5.2 色彩的综合表达

5.3 色彩的联想与象征

5.4 设计色彩的几本配搭与应用

《色彩创意设计》结合了艺术院校色彩学原理、设计应用的课程教案、学生创作的一手资料以及国内外色彩设计的*新案例，针对色彩设计的教学特点，从掌握基础理论→掌握配色规律和技巧（多色的配色实践）→了解色彩的象征含义（了解色彩心理影响）→了解相关色彩形式法则→提高色彩审美能力→设计与生活中的色彩应用的学习和理解，强调各个知识点横向与纵向的衔接。在认识色彩构成的原理同时，提高色彩的审美能力，培养学生对视觉艺术形式的创造性思维方式。大量图例均具有很高的设计水准，并加以说明分析，文字简练，内容详实，信息量大，具有一定的学习参考价值。

《色彩创意设计》中，作者剖析和理解色彩学科的基本元素、结构以及原­理，研究它独有的特征和形式；并在每个章节中从色彩原理到色彩作品解析再到具体的设计作品的运用，对学生的观察能力和思维能力进行循序渐进式的培养。作者提倡多领域多层面地剖析设计原­理，开阔学生视野，拓展学生思维。学生学习色彩设计的*终目的不仅仅是一张色彩设计作业的创作，而是将学习到的色彩原理和各种的形式美法则等运用到具体的设计作品中，真正地为设计而服务。

陈珊妍，2008年毕业于中国美术学院视觉传达系，获硕士学位，同年进入浙江工商大学艺术设计学院任教。目前为视觉传达系副教授，从事视觉传达相关领域的教学与设计研究。曾获得国内各类大学生设计比赛*佳指导教师奖，在核心刊物上发表设计类论文数十篇，出版有《图形创意》《版面编辑设计》《中国艺术教育大系·美术卷·平面设计》(合著)，《构成进行时——色彩》，《图形创意设计》等多部著作。