• 中国笛子考级(音阶与练习曲1-10级)
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中国笛子考级(音阶与练习曲1-10级)

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作者许国屏

出版社上海音乐出版社

ISBN9787806672686

出版时间2003-04

装帧平装

开本16开

定价20元

货号25202182

上书时间2024-10-25

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
为了有助于广大笛子爱好者学习顺利进行笛子考试,我们曾编写出版过《中国笛子考试曲集》、《笛子考级训练问答》。但实践是我们也发现,要想提高演奏技艺,让考级健康发展,“音阶与练习曲”的练习与考核也是不可缺少的为此,我们特编写了这本《中国笛子考级音阶与练习曲》。全书分十级,每级有“音阶琶音”若干条、练习曲若干首,均是作者在多年教学实践,根据学习者技术上的需要和循序渐进进程中的客观规律编写的。这些练习,曾在上海中华笛文化研究所的一些科研实验基地和考级辅导中心作为教材试用过,获得了较好的效果。笛子考生和学习者应该尽可能逐条练习。但每次考级,各地可根据自己的实际情况有所选择即可。



目录

前言 
一级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习) 
第二节(全按作5的练习) 
第三节(全按作5的练习) 
第四节(全按作5的练习) 
练习曲 
练习曲一(全按作5,左右手配合练习) 
练习曲二(全按作5,换指练习) 
练习曲三(全按作5,长音练习) 
练习曲四(全按作5,抒情长连音练习) 
二级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习)前言 
一级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习) 
第二节(全按作5的练习) 
第三节(全按作5的练习) 
第四节(全按作5的练习) 
练习曲 
练习曲一(全按作5,左右手配合练习) 
练习曲二(全按作5,换指练习) 
练习曲三(全按作5,长音练习) 
练习曲四(全按作5,抒情长连音练习) 
二级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习) 
第二节(全按作5,含打音练习) 
第三节(全按作5,含颤音练习) 
第四节(全按作5,含节奏型变化颤音练习) 
练习曲 
练习曲一(全按作5,颤音练习) 
练习曲二(全按作5,颤音练习) 
练习曲三(全按作5,颤音、节奏练习) 
练习曲四(全按作5,打音、颤音综合练习) 
三级 
音阶琶音练习 
条(全按作2,含“叉口”指法练习) 
第二节(全按作2,含连音练习) 
第三节(全按作2,含富有音乐感的练习) 
第四节(全按作2,含模进音型练习) 
练习曲 
前言 
一级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习) 
第二节(全按作5的练习) 
第三节(全按作5的练习) 
第四节(全按作5的练习) 
练习曲 
练习曲一(全按作5,左右手配合练习) 
练习曲二(全按作5,换指练习) 
练习曲三(全按作5,长音练习) 
练习曲四(全按作5,抒情长连音练习) 
二级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习)前言 
一级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习) 
第二节(全按作5的练习) 
第三节(全按作5的练习) 
第四节(全按作5的练习) 
练习曲 
练习曲一(全按作5,左右手配合练习) 
练习曲二(全按作5,换指练习) 
练习曲三(全按作5,长音练习) 
练习曲四(全按作5,抒情长连音练习) 
二级 
音阶琶音练习 
条(全按作5的练习) 
第二节(全按作5,含打音练习) 
第三节(全按作5,含颤音练习) 
第四节(全按作5,含节奏型变化颤音练习) 
练习曲 
练习曲一(全按作5,颤音练习) 
练习曲二(全按作5,颤音练习) 
练习曲三(全按作5,颤音、节奏练习) 
练习曲四(全按作5,打音、颤音综合练习) 
三级 
音阶琶音练习 
条(全按作2,含“叉口”指法练习) 
第二节(全按作2,含连音练习) 
第三节(全按作2,含富有音乐感的练习) 
第四节(全按作2,含模进音型练习) 
练习曲 
…… 
四级 
音阶琶音练习 
练习曲 
五级 
音阶琶音练习 
练习曲 
六级 
音阶琶音练习 
练习曲 
七级 
音阶琶音练习 
练习曲 
八级 
音阶琶音练习 
练习曲 
九级 
音阶琶音练习 
练习曲 
十级 
音阶琶音练习 
练习曲 
四级 
音阶琶音练习 
练习曲 
五级 
音阶琶音练习 
练习曲 
六级 
音阶琶音练习 
练习曲 
七级 
音阶琶音练习 
练习曲 
八级 
音阶琶音练习 
练习曲 
九级 
音阶琶音练习 
练习曲 
十级 
音阶琶音练习 
练习曲



内容摘要
为了有助于广大笛子爱好者学习顺利进行笛子考试,我们曾编写出版过《中国笛子考试曲集》、《笛子考级训练问答》。但实践是我们也发现,要想提高演奏技艺,让考级健康发展,“音阶与练习曲”的练习与考核也是不可缺少的为此,我们特编写了这本《中国笛子考级音阶与练习曲》。全书分十级,每级有“音阶琶音”若干条、练习曲若干首,均是作者在多年教学实践,根据学习者技术上的需要和循序渐进进程中的客观规律编写的。这些练习,曾在上海中华笛文化研究所的一些科研实验基地和考级辅导中心作为教材试用过,获得了较好的效果。笛子考生和学习者应该尽可能逐条练习。但每次考级,各地可根据自己的实际情况有所选择即可。



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