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作者鲁克德
出版社黑龙江教育出版社
ISBN9787531691303
出版时间2017-07
装帧平装
开本32开
定价26.8元
货号25149129
上书时间2024-10-25
流程繁复、制度紊乱、效率低下、内部无法协同……很多时候管理出了问题,并不是因为员工素质低下,也不是企业战略不对,或企业文化不行,而是因为管理者对管理的认识出现了偏差和误解。 《管理的常识》一书就是面对这些管理难题,把管理学理论变为常识,帮助管理者把这些管理常识和管理技巧运用到实际的管理中。尤其希望能给那些刚刚晋升为主管的读者朋友们带去奠大的帮助。 |
第1章 管理的常识 管理的概念 / 002 有效管理者 / 003 策略型管理者 / 006 管理者的“运气” / 008 为绩效承担责任 / 009 第2章 首先发现才干,然后因才适用 不要把注意力集中在改变人的弱点上 / 012 “才干”让人的表现如此不同 / 014 构成绩效的三个因素:技能、知识和才干 / 016 如何寻找和选拔才干 / 017 因才适用的三个法则 / 020 第3章 制订合理目标,让员工自己奔跑 目标管理和自我控制 / 024 设置目标的SMART原则 / 025 把团队目标与个人目标联系起来,员工容易接受 / 029 把大目标分解成小目标,可以激发员工兴趣 / 031 设定有挑战性的目标,能创造了不起的成就 / 032 设定目标后,制订以结果为导向的计划 / 034 用“手段-目的链”锁定上下级目标的联系 / 038 第4章 沟通到位了,员工才肯听 团队沟通的力量,连上帝都害怕 / 042 如何有效地与员工分享信息 / 045 沟通时,要分清事实和推论 / 047 积极的沟通者,总是善于发现共识 / 048 与员工沟通时,可以用聊天的方式 / 050 日常沟通,会有意想不到的效果 / 051 下属不愿意讲真话,往往是担心后果 / 052 别怕下属发牢骚,倾听牢骚能提高效率 / 054 认同和赞赏,是员工在金钱之外想得到的 / 056 批评之道:很严厉但又不让下属反感的方法 / 060 第5章 不仅是员工的上级,更是教练 教练技术:成就明星团队的领导艺术 / 068 成为员工好教练的技术要点 / 071 教练型领导如何指导员工 / 073 及时给予正面表扬和评价 / 076 成功“教练”的五个秘诀 / 080 放下管理者的架子 / 083 第6章 掌握正确的激励方法 激励员工的八种方式 / 088 涨工资不如发奖金:奖励的八条原则 / 090 金钱之外的激励手段 / 093 激励员工应避免的观念误区 / 095 激励员工应避免的人才误区 / 096 激励员工应注意避免的陷阱 / 099 激发下属潜能的五种方法 / 100 激励下属士气的七种方法 / 103 医治人心涣散的六种方法 / 106 第7章 巧妙地化解冲突和危机 善于把非消极冲突转化为积极因素 / 110 没有冲突的群体,很可能死水一潭 / 111 处理管理中的冲突,要把握两点原则 / 113 对待“刺头”人物,要有分别地处置 / 114 有敢于顶撞的下属,不一定是坏事 / 122 化解冲突和矛盾的五种技巧 / 123 双向沟通,协调好各部门的工作 / 124 第8章 让领导风格适应变化的情景 政治和诚实,是基本的领导修养 / 128 得体的语言,让你展现领导的形象 / 129 树立威信,赢得下属的尊敬和服从 / 133 态度明确,确保指令被执行到位 / 135 区别对待,恰当消除员工的怨气 / 137 主动出击,让流言蜚语消灭于无形中 / 140 承认错误,比为自己争辩还有用 / 143 讲究策略,巧妙应对员工加薪的要求 / 145 循循诱导,让下属轻松地说出心里话 / 147 第9章 关注结果,定期对结果进行评估 绩效管理是一种提前投资 / 152 绩效管理是一种管理手段 / 156 业绩辅导是提高执行力的关键 / 158 培养员工的绩效精神 / 162 业绩评估应准确而具体 / 163 让考核产生绩效的三部曲 / 165 克服个人的主观偏见,让考核更准确 / 168 考核之前,要让员工知晓绩效目标 / 171 “完成任务”的目标,小心被置换 / 173 360度绩效评估,有助于员工矫正行为 / 175 年终奖,不利于改善员工行为 / 176 第10章 绩效评估是手段,改进是目的 绩效沟通的六大内容 / 180 绩效沟通时,如何创造出和谐氛围 / 181 表面信息,无法让人明白管理的真实用意 / 183 沟通是绩效评估的核心 / 185 反馈工作结果,会让员工更关注结果 / 188 如何避免绩效面谈对员工的负面心理影响 / 190 向员工反馈绩效结果的方法 / 191 与员工面对面地进行绩效评估的方法 / 192 对低绩效员工,不宜心慈手软 / 197 当员工要求加薪时,要和他谈绩效 / 199 违纪行为若得不到及时惩处,就会蔓延 / 200 第11章 培养你的下属,把庸才变成干将 培训给企业永远的生命 / 204 注重培养人才,方能有才可用 / 205 培训员工要具有的态度 / 206 有效培训的七条措施 / 207 有效培训的四个阶段 / 209 员工培训十大成功要素 / 210 员工培训的六个陷阱 / 211 迪士尼公司的培训之道 / 211 一流的培养造就一流的人才 / 213 IBM的终身教育 / 214 岗位培养 / 215
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流程繁复、制度紊乱、效率低下、内部无法协同……很多时候管理出了问题,并不是因为员工素质低下,也不是企业战略不对,或企业文化不行,而是因为管理者对管理的认识出现了偏差和误解。 《管理的常识》一书就是面对这些管理难题,把管理学理论变为常识,帮助管理者把这些管理常识和管理技巧运用到实际的管理中。尤其希望能给那些刚刚晋升为主管的读者朋友们带去奠大的帮助。 |
★《管理的常识》:事情一来,就让你知道怎么管。很干很干的管理学干货,轻松提升你的管理技巧。 ★关于管理,你知道的不能太多,也不能太少,有常识才是关键!沟通激励领导决策计划执行等,让你成为优秀管理者的十堂课。 ★既有丰富生动的案例,也有一看就懂的方法技巧。管理者的工作必须要卓有成效,本书会让你相信:卓有成效是学得会的。 ★优秀主管十个不一般的才能: diyi,善于发现下属的才干,能够做到因才适用。 第二,善于树立目标,然后让员工自己奔跑。 第三,对沟通有持续的偏好。 第四,不仅是下属的上级,更是教练。 第五,掌握正确的激励方法。 第六,有解决冲突和危机的能力。 第七,能够为不同的情景选择理想的领导风格。 第八,关注结果,定期对结果进行评估。 第九,评估是手段,改进是目的。 第十,积极培养下属。 |
设定有挑战性的目标,能创造了不起的成就
杰克·韦尔奇说:“我不断为每一位员工提供富有挑战性的工作,由此造就了了不起的通用员工,然后,再由他们造就了了不起的产品和服务。” 目标,对于员工的激励作用,是毋庸置疑的,但是过低的目标对于激励员工是无益的,只有高目标才能使员工发挥出大的潜能。 高尔基曾说过:“一个人为自己定的目标越高,那么他的潜能就发挥得越好。”企业要想把员工的潜能发挥得淋漓尽致,就必须制订一个员工跳起来才能得到的目标。遗憾的是,许多企业管理者并没有认识到这一点,他们往往把目标定得太低,让员工轻而易举地就能达到,使员工失去工作激情。传统思维和常规认为,如果制订过高的目标,可能会难以实现而使员工产生恐惧心理,达不到激励员工的目的。但是,只要帮助员工找到实施目标的方式和手段,高目标不仅不会使员工恐惧,反而会激励他们充分发挥自己的潜能,唤起他们不断挑战的热情。所以,优秀的管理者总是制订需要员工跳起来才能达成的目标,在员工不断地发挥潜力、不断成长和进步的过程中推动企业的发展。 卓越的管理者都善于通过增加挑战来赋予员工更多的工作激情,从而给员工更强的成就感,引导他们在岗位上精益求精。 市场变幻莫测,科技交替也日新月异,在竞争异常激烈的市场中,企业如若不能持续增长,就很可能被对手超越,后淘汰出局。而要保证企业的持续增长,就必须不断地给每一位员工提供富有挑战的工作,激励他们不断创新、变革,以此来加强企业内部活力,推动企业不断向前发展。 通用电气公司人力资源管理的核心,就是“给每一位员工都提供挑战性的工作”,使他们从挑战中得到激情,并从中获取经验。自从韦尔奇执掌通用后,他尽可能地为通用电气的每一位员工提供挑战更高目标的机会,使通用得以长久保持在商界的领先地位。 优秀的公司与其他普通公司相比,区别就在于敢于制订更高一级的目标。著名的马尔斯糖果公司就是靠着近乎完美的目标来激励员工,使企业在竞争激烈的糖果市场上处于不败之地。 马尔斯糖果公司的秘诀用一句话来说就是:“把目标定到百分之百,竭尽所能追求完美,否则就等于是在放纵自己,到头来只会自食其果。”马尔斯糖果在质量上定下的百分百标准,从统计学的角度来看,几乎是不可能的。但正如他们自己所说的,如果在制订目标时就预先体谅自己,为自己找好借口,降低目标,那目标也就失去意义了,这无异于是在放纵自己的惰性。 有一次,马尔斯糖果公司的管理者福里斯特·马尔斯发现有一组棒棒糖没有按标准装好,他大发雷霆,盛怒之下,搬出了所有存货,一个个地砸在了会议室的玻璃板上,他绝不容忍任何一个有缺陷的产品出厂。 这种精益求精的态度,不仅存在于管理阶层中,更是每一名员工追求的目标。也正因为如此,马尔斯糖果公司的实力不断提升,在强手如林的糖果市场上保持着领先地位。 真正懂得用目标来激励员工的企业,都懂得利用挑战来使目标激励作用大化,他们会制订跳起来才够得到的目标,竭尽所能地追求完美。这样的企业,从来不会容忍所谓的“可容忍过失”。 阿迪达斯公司制订的“无次品”目标,就是绝无“可容忍过失”的具体表现。“无次品”目标极大地调动了员工的积极性,增加了员工工作的挑战色彩。为了实现这一目标,阿迪达斯专门雇用了近2000名质量检验人员,质量监察员定时检验产品的生产线,把不合格的产品送回重新生产,并负责把所有发现的错误列成统计图表,用以了解产品质量状态。质量管理人员检验过的产品,检验人员再次做彻底的检查。 如此的高标准、严要求,充分激发了员工的潜能,每一位员工在工作时都投入自己百分百的精力,从不疏忽大意。高质量标准成就了阿迪达斯,使公司的产品因质优而畅销全球,成为许多经销商的免检产品,也为公司树立了良好的企业形象。
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管理是通过别人或者和别人一起使活动完成得更有效的过程。 ——斯蒂芬罗宾斯 管理是一种实践,其拳质不在于“知”,而在于“行”。其验证不在于逻辑,而在于成果,其唯yi的权wei就是成就。 ——彼得·德鲁克 |
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