小卡车系列绘本?小红和小黑
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作者宫西达也
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550295414
出版时间2017-06
装帧精装
开本其他
定价38元
货号25099785
上书时间2024-10-25
商品详情
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前言
专家导读：
自我成长的内心戏和对手戏李一慢
小红是辆初出茅庐、初闯江湖的小卡车。既然这样，他有点儿小错小误没什么，碰到了困难怎么办才重要。这个“怎么办”其实包含两种：一种是内心戏，一种是对手戏。前者是自我成长，后者是他人帮助——总之，不能让“我真是又小又慢又没用”这样的自我认知在小孩子的心里扎根。从阅读本身来说，我们经常发现很多故事都长着类似的“模样”，大人们会不以为然，可这样的故事对小孩子来说却很重要，可以帮助孩子们浪漫地认知到“故事”原来也是有“规律”的，故事中的主人公遇到困难如何应对也是有规律的，小红、小黑、小黄、小粉，或者小粉红，小红粉，在他们做事情的过程中会碰到这样那样的困难，有时候要靠自己解决困难，有时候需要他人帮助……慢慢地，故事的结构是不是也成了人生的结构呢？这就是故事的好处，也是用故事说道理的好处。不经意间就把成人的大道理，变成了鸡汤……不，变成了儿童更愿意品尝的“美味鸡翅”。不过，像宫西达也这样的名家，不会简单地重复，而会增加不少变化。部《小红去送货》中，小红遇到的同伴被刻意塑造成反派——其实也不是反派，而是正常的反应：嫌弃小红开得慢而已。不过，非常威武地“拉着新干线”的拖车大叔的判断就有点儿狠了：“又小又没用的车，简直不如废铁！”这让小红卡车的精神崩溃了，不仅情绪低落，还给自己也下了个结论：又小又慢又没用！我们正要对残酷碾压小卡车的“其他车们”谴责的时候，小红又得到了“其他车们”的帮助：吊车帮他过深渊，道路救援车帮他换轮胎；小红与小黑在路上看到了森林大火，他们都没有逃避，小红勇敢地冲上前，小黑发挥自己速度快的优势去请消防车；小粉在路上碰到的车比小红当初碰到的要绅士多了——说不定也能影响到将来孩子们的开车习惯呢！反正我现在开车早已不再着急了，也不会拼命按喇叭去催促慢悠悠的前车——说不定车里正是一位小粉，或者是小红呢。这些不同中也是性格的不同，我们肯定都知道这些车其实就是我们的孩子，我们从小卡车的言语和行动中就能看出不同的性格。有一个观点，性格是无所谓好坏的，比如小黑卡车，这样的孩子在现实生活中比比皆是，你能认为这样不好，都得像小红那样吗？在这套书中，宫西达也的画风为塑造四位主角的性格起了很大的作用，他们的性格都画在脸上，画在眼泪中，画在了神情中——正是内在情绪、心理、性格的外在投射——正是因为这些明显的童稚的投射，才容易将读书的孩子们代入，可以将自己的情绪输入到小红、小黑和小粉的故事中，也能从小红、小黑、小粉和小黄的情绪中汲取正能量，更可以吸收整个故事要传递的内涵——小孩子的内心会随着小红、小黑、小粉和小黄百转千回，为他们的困难而焦急，为他们的胜利而高兴。对于孩子来说，这些变化都是他们乐于看到和接受的，每一个故事都需要一个美好的结局！他们会为这种美好而愉悦，从而内化和转变自己的行为，在自己的人生中续写小红、小黑、小粉和小黄的故事。
导语摘要嘟嘟——！
卡车小红有了新伙伴——爱耍威风的小黑！他们要给猪先生家送建筑材料。小黑喜欢飙快车，一路上，小红担心坏了。速度快就一定好吗？两个性格迥然不同的小伙伴能顺利地完成任务吗？
作者简介宫西达也/文图 日本超人气绘本作家。1957年出生于日本静冈县，毕业于日本大学艺术学院美术专业。创作绘本作品数十部，屡获大奖。
像《吱——吱——》荣获日本剑渊绘本奖，《今天运气怎么这么好》获日本讲谈社出版文化绘本奖，《神奇糖果店》获日本绘本奖读者奖。宫西达也的作品国内已引进出版数十部之多，既有温情暖心的“霸王龙系列”，也有搞怪无厘头的《神奇牙膏》《神奇蜡笔》等作品，备受大小读者的喜爱。
王志庚/译 文学硕士，国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长，童书翻译，致力于儿童阅读推广。
目录
正文
内容摘要嘟嘟——！
卡车小红有了新伙伴——爱耍威风的小黑！他们要给猪先生家送建筑材料。小黑喜欢飙快车，一路上，小红担心坏了。速度快就一定好吗？两个性格迥然不同的小伙伴能顺利地完成任务吗？
主编推荐宫西达也/文图 日本超人气绘本作家。1957年出生于日本静冈县，毕业于日本大学艺术学院美术专业。创作绘本作品数十部，屡获大奖。
像《吱——吱——》荣获日本剑渊绘本奖，《今天运气怎么这么好》获日本讲谈社出版文化绘本奖，《神奇糖果店》获日本绘本奖读者奖。宫西达也的作品国内已引进出版数十部之多，既有温情暖心的“霸王龙系列”，也有搞怪无厘头的《神奇牙膏》《神奇蜡笔》等作品，备受大小读者的喜爱。
王志庚/译 文学硕士，国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长，童书翻译，致力于儿童阅读推广。
媒体评论宫西达也的绘本*适合亲子共读了，因为，儿童读绘本是听声音看画面的，这些语言和画面的艺术设计会激发儿童情不自禁地自己动手去翻书，去寻找，去重复，这在无形中培养了儿童的阅读兴趣和阅读素养。 ——国家图书馆典藏阅览部主任兼少儿馆馆长 王志庚
小红、小黑、小黄、小粉，或者小粉红，小红粉，在他们做事情的过程中会碰到这样那样的困难，有时候要靠自己解决困难，有时候需要他人帮助……慢慢地，故事的结构是不是也成了人生的结构呢？这就是故事的好处，也是用故事说道理的好处。 ——新教育实验学术委员会委员、新阅读研究所研究员 李一慢
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