葡萄牙语读写基础教程

A至Z的传统音素排列方式，采用“回旋前进”法编排葡语音素，将相邻音素结合对比讲解，创葡语语音学习新方法。采用葡汉对比说明葡文标点符号、移行规则、缩略语等书写规范，以及电脑输入葡文时的注意事项。同时，结合语音提供葡萄牙籍外教录制的大量听力练习素材，给教师和学习者自主选择和发挥的空间，调动学习主动性。日常生活中的高频词汇和句子采用葡、英、汉三语对照方式呈现，方便学习者归类对比记忆，提高学习效率。用简洁的篇幅介绍葡萄牙语发展历程和以葡语为官方用语的各国家概况。

2005年毕业于英国伯明翰大学，获社会语言学博士学位。曾在爱尔兰、比利时、东帝汶、中国教授葡语。现任葡萄牙埃武拉大学在线教学项目开发人员、PortuNês电子杂志协调员、葡萄教学门户网站“say it in Portuguese”管理员。

潘小珩，曾于北京外国语大学和澳门大学修习葡萄牙语，现居澳门。

A至Z的传统音素排列方式，采用“回旋前进”法编排葡语音素，将相邻音素结合对比讲解，创葡语语音学习新方法。采用葡汉对比说明葡文标点符号、移行规则、缩略语等书写规范，以及电脑输入葡文时的注意事项。同时，结合语音提供葡萄牙籍外教录制的大量听力练习素材，给教师和学习者自主选择和发挥的空间，调动学习主动性。日常生活中的高频词汇和句子采用葡、英、汉三语对照方式呈现，方便学习者归类对比记忆，提高学习效率。用简洁的篇幅介绍葡萄牙语发展历程和以葡语为官方用语的各国家概况。

2005年毕业于英国伯明翰大学，获社会语言学博士学位。曾在爱尔兰、比利时、东帝汶、中国教授葡语。现任葡萄牙埃武拉大学在线教学项目开发人员、PortuNês电子杂志协调员、葡萄教学门户网站“say it in Portuguese”管理员。

潘小珩，曾于北京外国语大学和澳门大学修习葡萄牙语，现居澳门。