我爸爸很温柔、很听话但是……

名家说文

——你正在教导、规劝或训斥你的孩子，他却突然冒出几句话来，把你问得张口结舌或理屈词穷？

“小道理”驳倒了我的“大道理”时，我总会反思：可能我们并不比孩子高明多少，只不过游戏规则是大人制定的，而我们又扮演了裁判员的角色，这才得以居高临下地对孩子指手画脚。而且，我们的规则不一定都符合孩童世界的逻辑，我们的要求也不一定都符合孩子的心智发展和能力。所以每当我们亮出红、黄牌的时候，孩子一脸无辜的表情就像球员碰上了吹“黑哨”的裁判。

“报复”我们这些大人呢？

……》里，孩子找到了一个“报仇”的好机会——一大清早，儿子就被爸爸的喊声吵醒，他不得不爬起来陪爸爸去动物园。在动物园，爸爸一会儿想怪主意插队，一会儿变成东跑西颠的“撒手没”；时而用帽子逗大象，时而用手指试探食人鱼；为一个冰激凌躺在地上打滚，为一个纪念品和儿子赌气……儿子呢，不堪其累地追逐爸爸、不厌其烦地说服爸爸、目不转睛地盯着爸爸，以免他闯祸。陪爸爸逛动物园真是件折磨人的事情，儿子想，干脆把爸爸留在动物园算了……

　　看完一遍，相信很多小读者已经乐开花了。原来大人也会像孩子一样调皮捣蛋啊，原来孩子也可以照顾和教训大人啊。平日因为被爸爸妈妈教训，堆积在孩子心中的委屈、不平、郁闷等负面情绪，在阅读中找到了一个快乐的出口。

“贪吃”“贪玩”“乱要东西”的表现，孩子得到了一个重新看待自己内心种种欲望的机会。没错，这几样“毛病”就是从孩子身上嫁接过去的。但孩子应该为这些欲望感到惭愧吗？虽然并非所有的要求都应该得到满足，但都应该得到我们的理解。孩子能自由坦诚地对爸爸妈妈表达欲求，恰恰是安全感充足的体现。通过书中爸爸这面镜子，小读者照见了自己，并且接受到一种积极的暗示：我想要东西的欲望、活泼贪玩的本性，都是正常的、合情合理的，我不必为此感到羞愧。

“报仇”和“照镜子”用的吗？也不全是，读这本书，还能帮助我们这些大读者了解孩子，“解套”自己。

·德昂的那本《了不起的一天》，孩子眼里的动物并非异类，也不该被牢笼隔开，在孩子的心中，世界不该有那么多的界限。

“教育孩子就是和孩子斗智斗勇”。在这本书里，一切都反了过来，书中的儿子像个小大人，和没长大的爸爸在体力、耐力和意志力方面“斗智斗勇”。很多家长在阅读时会对这个“大儿子”的角色产生代入感，这就是我们每一天和孩子“斗争”的场面啊！

“斗争”场景的同时，作者其实也在暗示我们“不斗争”的智慧。作者用角色大反串生动地告诉了我们一个真理——孩子就是这样，你要是孩子的话，也会这样。我们再怎么说教也改变不了孩子的天性——活泼好动、欲求旺盛、情绪多变、古灵精怪。

“解套”呢？首先我们需要蹲下来，和孩子保持一个平等的姿态。平等，意味着互相尊重、互相理解。大人不要高高在上，不要把孩子看成发展尚不完善的个体，需要被教导甚至是被修理的对象，更不要把孩子当成附属品，而要充分地尊重孩子，把他看作一个拥有独立灵魂的他者，理解孩子的成长规律，了解孩子的想法和欲求，允许孩子保持本来的样子，鼓励孩子自己管理自己。

　　当然，平等不是单向的，大人理解孩子，孩子也可以理解大人。我们完全可以真实坦诚地向孩子表露自己的情绪与想法，包括疲惫与焦虑、烦恼与欲求。（当然，没必要像书中的爸爸一样躺在地上打滚啦。）给孩子机会，让他们来了解我们，来安慰、帮助，甚至管理我们。与其费尽心思地搞定孩子，何不彼此都把心底的情绪与诉求摊开来，共同商量出双赢的、有创意的解决办法。

“爸爸”换成“儿子”，“儿子”换成“爸爸”，再讲一遍。问问孩子，也问问自己：两个故事，更喜欢哪一个？

……》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

……

……在剧场不乖乖坐下来看戏，而是去戏弄鳄鱼……他一点儿也没有爸爸的样子。其实，我爸爸很温柔、很听话，但是，陪他去动物园*不是一件轻松的事。

　　角色的调换造就诙谐的家庭闹剧，逗趣的对话描绘温馨的父子亲情。看似不可能发生的故事，其实存在于每一个家庭。

　　《我爸爸很温柔、很听话，但是……》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

　　动物园可以说是童年的代名词之一，几乎每一个孩子都去过，或者说都梦想过要去。故事中的这对父子也一样，一大早家里就吵吵闹闹、鸡飞狗跳，为去动物园做足了准备。可是接下来，故事有那么一点儿不同寻常……

　　从出门开始，我爸爸就变得异常兴奋，到动物园门口排队时，竟然不顾周围人的眼光跳起了舞，还闹了一出恶作剧。进入动物园后，他把儿子晾在一边，对大猩猩做鬼脸、和火烈鸟拍照、模仿企鹅、吓唬乌龟……在剧场不乖乖坐下来看戏，而是去戏弄鳄鱼……他一点儿也没有爸爸的样子。其实，我爸爸很温柔、很听话，但是，陪他去动物园*不是一件轻松的事。

　　角色的调换造就诙谐的家庭闹剧，逗趣的对话描绘温馨的父子亲情。看似不可能发生的故事，其实存在于每一个家庭。

　　著绘者：

　　著者：

·索多（

20

　　绘者：

·迪·贾科莫

　　法国插画家，生于巴西，后定居法国巴黎，生活至今。曾在帕森设计学院巴黎分校研习绘画和雕塑。毕业后的份工作，是教孩子们英语。这个工作让她对儿童文学和插画产生了很大的兴趣。除了英语和法语，她认为图画是她的第三种语言，因为这是一种全世界都能够理解的沟通方式。

“有足够多的可能性，才能打破刻板的现实生活”。无论是与米夏埃尔合作的《那一天，我失去了超能力》《狼拉拉》等十余本儿童图画书，还是她独立创作的《人人都爱说“你好”》《小梅的故事》《露露的篮子》等，都洋溢着随兴所至、天马行空的洒脱魅力，从无固定的“规矩”可循。她已创作了二十多本儿童图画书，但仍在不懈探寻“隐藏在记忆废墟中的宝藏”。

　　译者：

　　李旻谕，毕业于台湾地区淡江大学法文系，非常喜爱图画书，并致力于推广法文图画书。译作有《那一天，我失去了超能力》《狼饿的时候》《星期三书店》《放屁的苍蝇》等。

……》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。

……

……在剧场不乖乖坐下来看戏，而是去戏弄鳄鱼……他一点儿也没有爸爸的样子。其实，我爸爸很温柔、很听话，但是，陪他去动物园*不是一件轻松的事。

　　角色的调换造就诙谐的家庭闹剧，逗趣的对话描绘温馨的父子亲情。看似不可能发生的故事，其实存在于每一个家庭。

　　著绘者：

　　著者：

·索多（

20

　　绘者：

·迪·贾科莫

　　法国插画家，生于巴西，后定居法国巴黎，生活至今。曾在帕森设计学院巴黎分校研习绘画和雕塑。毕业后的份工作，是教孩子们英语。这个工作让她对儿童文学和插画产生了很大的兴趣。除了英语和法语，她认为图画是她的第三种语言，因为这是一种全世界都能够理解的沟通方式。

“有足够多的可能性，才能打破刻板的现实生活”。无论是与米夏埃尔合作的《那一天，我失去了超能力》《狼拉拉》等十余本儿童图画书，还是她独立创作的《人人都爱说“你好”》《小梅的故事》《露露的篮子》等，都洋溢着随兴所至、天马行空的洒脱魅力，从无固定的“规矩”可循。她已创作了二十多本儿童图画书，但仍在不懈探寻“隐藏在记忆废墟中的宝藏”。

　　译者：

　　李旻谕，毕业于台湾地区淡江大学法文系，非常喜爱图画书，并致力于推广法文图画书。译作有《那一天，我失去了超能力》《狼饿的时候》《星期三书店》《放屁的苍蝇》等。

                                                                                                             ——猴叔圣孙鹏（儿童阅读推广人）

                                                                                                                  ——美国《学校图书馆杂志》

                                                                                                         ——克里斯·迪·贾科莫（法国插画家）