• 分类精讲(速记四级单词)
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分类精讲(速记四级单词)

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作者李文昊,赵岚 易人外语教研组 凤凰含章 出品

出版社江苏科学技术出版社

ISBN9787553715537

出版时间2016-08

装帧平装

开本16开

定价48元

货号24015033

上书时间2024-10-25

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

对很多考生来说,大学英语四级考试是个难关。要想顺利地通过考试,如果把四级考试比作是一栋大楼,那四级单词就是地基,只有打稳根基,才能把楼盖起来。也就是说,如果单词量达标了,再相应地掌握一些应试技巧,那四级这座大楼便可以盖得又好又漂亮。

可是四级考试要求的词汇量很大,而考生记单词又存在很多误区。比如有些考生分不清主次,习惯按照字母的顺序去背单词,这种方法不仅枯燥、效率低,而且很容易让人半途而废。有些考生总是死记单词的拼写,把单词看成一个个体,不懂得把单词放到句子或者词组中整体记忆。还有些考生不善于总结归纳,不会把同近义词放到一起去对比记忆,也不会根据一个核心单词联想到其衍生词。所有这些学习方法的不当都导致了考生的单词量不足,进而对四级考试产生了畏惧心理。

为了帮助广大考生走出这些误区,我们按照大学英语四级考试大纲的要求编写了这本书。全书共分四部分:四级必考词汇、四级高频词汇、四级意会词汇和四级超纲词汇,层次分明,让读者对单词的重要性了然于胸。这就避免了在某些不重要的单词上浪费时间精力,大大提高了效率。此外,本书共包含六种单词记忆法:四级真题、新闻句子、词组搭配、衍生词、同义词(辨析)以及锦囊“秒记”,每个单词后面附有两种记忆法,简洁明了。必考词汇部分,基本每个单词后面都附有选自近10 年的真题,而高频词汇和意会词汇大都附有从VOA、CNN、BBC新闻中摘录的句子。意会词汇属于四级大纲范围内,但是不常用,大致掌握即可。超纲词汇并不在四级大纲的要求范围之内,学习者可根据自己的实际情况进行选择性掌握。

后,衷心地希望本书可以帮助广大考生顺利通过大学英语四级考试!



导语摘要

《分类精讲:速记四级单词》根据全新的四级考试大纲编写,按单词的重要性将所有单词分成四部分,分别是:四级必考词汇、四级高频词汇、四级意会词汇和四级超纲词汇,必考词部分搭配历年真题进行讲解,结合语境记单词。扩充词汇量的同时提升应考能力。高频词部分例句精选自BBC、CNN、VOA等原版新闻报道,锁定真题来源。意会词部分为加分项,只要认得就可以,减轻考生备考压力,提高学习效率。贴心收录超纲词部分,即使遇到难度高的试卷也能有备无患。读者可以根据分类有目的、有层次地记忆单词。此外,本书共有六种单词记忆法,每个单词后面附带其中两种记忆法,让单词记忆不再枯燥。让单词记忆不再枯燥。



作者简介

李文昊


知名英语培训专家,拥有多年英语教学及课程研究等相关经验,畅销语言类图书作者,著有《一辈子够用的英语万用单词20000》《30天学会全部语法》等广受好评的英语学习书。


 


赵岚


硕士学历,毕业于北京师范大学外语系,致力于英语语言文学研究,在多种权威刊物上发表过论文,著有《本家庭英语词典》等畅销书。


 


易人外语教研组


由国内外语言专家、学者组成的专业团队,致力于打造“会说话”的图解外语学习法,以有趣的图像来训练读者的外语思维!其领域涵盖英语、日语和韩语等。策划编写了《用美国小孩的方法学英语》《考来考去就这7000单词》《一辈子够用的万用单词20000》《英文阅读看这本就够了:用美国人的方法去阅读》等一系列深获读者好评的语言学习畅销书。



目录

使用说明(User's Guide)
……………………… 3


Chapter 01 四级必考词汇 ………………………… 5


Chapter 02 四级高频词汇 ………………………… 90


Chapter 03 四级意会词汇 ……………………… 373


Chapter 04 四级超纲词汇 ……………………… 453



内容摘要

《分类精讲:速记四级单词》根据全新的四级考试大纲编写,按单词的重要性将所有单词分成四部分,分别是:四级必考词汇、四级高频词汇、四级意会词汇和四级超纲词汇,必考词部分搭配历年真题进行讲解,结合语境记单词。扩充词汇量的同时提升应考能力。高频词部分例句精选自BBC、CNN、VOA等原版新闻报道,锁定真题来源。
意会词部分为加分项,只要认得就可以,减轻考生备考压力,提高学习效率。贴心收录超纲词部分,即使遇到难度高的试卷也能有备无患。读者可以根据分类有目的、有层次地记忆单词。此外,本书共有六种单词记忆法,每个单词后面附带其中两种记忆法,让单词记忆不再枯燥。让单词记忆不再枯燥。



主编推荐

李文昊

知名英语培训专家,拥有多年英语教学及课程研究等相关经验,畅销语言类图书作者,著有《一辈子够用的英语万用单词20000》《30天学会全部语法》等广受好评的英语学习书。

 

赵岚

硕士学历,毕业于北京师范大学外语系,致力于英语语言文学研究,在多种权威刊物上发表过论文,著有《本家庭英语词典》等畅销书。

 

易人外语教研组

由国内外语言专家、学者组成的专业团队,致力于打造“会说话”的图解外语学习法,以有趣的图像来训练读者的外语思维!其领域涵盖英语、日语和韩语等。策划编写了《用美国小孩的方法学英语》《考来考去就这7000单词》《一辈子够用的万用单词20000》《英文阅读看这本就够了:用美国人的方法去阅读》等一系列深获读者好评的语言学习畅销书。



精彩内容

ability [??b?l?t?] n. 能力,能耐,才能

四级真题

Any research that suggests that abilitiesto perform certain behaviors are based in biology is controversial.(CET-4.2010.12) 任何宣称人类做出某种行为的能力是基于生物学的研究都是有争议的。

衍生词 disability [?d?s??b?l?t?] n. 残疾,无资格,无能,不利条件

able [?e?bl] adj. 有能力的,有才干的,能干的

四级真题

People need to be able to apologize totheir partner for wrongdoing and receive forgiveness from their parents fortheir own acts.(CET-4.2012.6) 人们需要能做到为自己的错误向配偶道歉,并接受他们父母对他们行为的谅解。

词组搭配 be able to do 能够做

absorbed [?b?s??bd] adj. 全神贯注的,一心一意的

四级真题

The writer was so absorbed in her work thatshe didn' t notice him enter the room.(CET-4.2005.6) 那位作家工作太投入,没有察觉到他进了房间。

词组搭配 be absorbed in 全神贯注于

abstract [??bstr?kt] adj. 抽象的,深奥的;n. 摘要,抽象的概念;vt. 摘要,提取,使……

抽象化,使心不在焉;vi. 做摘要

四级真题

He has done a task far moredifficult,complicated and abstract than anything he will be asked to do inschool.(CET-4. 2010.6.)他完成了一项比学校要求的更加困难、复杂、抽象的任务。

衍生词 abstractly [??bstr?ktl?] adv. 抽象地,理论上地;abstraction[?b?str?k?n] n. 抽象,抽象概念,提取,空想,心不在焉

academic [??k??dem?k] adj. 学院的,学术的,纯理论的;n.大学教师,专业学者

四级真题

When my students practice journalwriting,they are practicing for their future academic,political, and emotionallives.(CET-4. 2009.6)当我的学生练习写作时,他们也是在为自己未来的学术、政治和情感生活进行练习。

词组搭配 academic research 学术研究

access [??kses] vt. 使用,接近,存取;n. 进入,使用权,通路

四级真题

For professional athletes, access to theOlympics means that they have a chance to enter thehistory books.(CET-4.2005.6) 对于职业运动员来说,能参加奥运会意味着他们有机会留名史册。

词组搭配 have access to 使用,接近,可以利用;internet access 互联网接入

accompany [??k?mp?n?] vt. 陪伴,陪同,伴随,为……伴奏;vi. 伴奏,伴唱

四级真题

Tomorrow the mayor is to accompany a groupof Canadian businesses on a tour of the city.(CET-4. 2005.1) 明天市长将陪同一个加拿大商团参观这座城市。

词组搭配 accompany on / at 为……伴奏(或伴唱),陪伴

accomplish [??k?mpl??] vt. 实现,完成,达到

四级真题

But I'll accept anxiety as another name forchallenge and I believe I can accomplish wonders.(CET-4. 2008.6) 但是我会把焦虑当作挑战的代名词,并且我相信我可以创造奇迹。

同义词辨析 accomplish 和finish 都有“完成”的意思,accomplish 是正式用词,多表示成功,强调完成的结果,而finish 强调完成的过程,表示手上的工作圆满结束。

account [??ka?nt] n. 账户,解释,账目,报告;vt.认为,把……视为;vi. 解释,说明

四级真题

Do not, under any circumstances, share yoursocial security, driver's license, and bank account numbers.(CET-4. 2007.6) 在任何情况下都不要把你的社保福利、驾照和银行账号与他人分享。

词组搭配 on account of 因为……;take into account 考虑到,顾及

accumulate [??kju:mj?le?t] vt. 积攒;vi. 累积,积聚

四级真题

By doing something small, we are enabled toaccumulate experience, master skills and train ourselves to be morepatient.(CET-4. 2013.6)通过做一些小事,我们可以积累经验、获得技能并锻炼自己更加有耐心。

衍生词 accumulation [??kju:mj??le??n] n. 积聚,累积,堆积物;accumulator[??kju:mj?le?t?(r)]n. 蓄电池,累加器,积聚者

achieve [??t?i:v] vt. 实现 ,取得,成功,获得;vi. 如愿以偿,达到预期的目的

四级真题

Who wants to be told that there arelimitations to what you can achieve based on something that is beyond yourcontrol, such as your genes?(CET-4. 2010.12) 本该如愿以偿的事,有谁会想被告知因为一些超出自己操控范围的条件而受限,比如你的基因?

衍生词 achievable [??t?i:v?bl] adj. 可完成的,可达到的,做得成的,可有成就的;achievement[??t?i:vm?nt]n. 完成,成就,成绩

acknowledge [?k?n?l?d?] vt. 承认,告知收到,答谢

四级真题

The executives acknowledge that they try toswing national eating habits to a food created

in America.(CET-4. 2005.12) 行政官员承认他们试图将全国的饮食习惯转向食用美国制作的食品。

锦囊“秒记” knowledge(知识,学问)前面加上ac 就构成了acknowledge(承认,答谢)。

acquaintance [??kwe?nt?ns] n. 认识,了解,熟人,相识的人

锦囊“秒记” acquaint(使认识, 使了解) ance(表示名词)→认识,了解,相识的人,熟人

词组搭配 have an acquaintance with… 对……知悉,了解

acquire [??kwa??(r)] vt. 取得,获得,学到,养成

四级真题

It helps people acquireknowledge.(CET-4.2012.6) 它帮助人们获取知识。

同义词辨析 acquire 和gain 都有“得到,取得”的意思,acquire 强调经过漫长的过程而逐渐获得知识、养成习惯、学会语言等,而gain 指通过努力而获得有利的东西,如赢得名声等。

adapt [??d?pt] vt. 使适应,改编;vi. 适应

四级真题

Even the traditional chefs are aware of theneed to adapt to local tastes and customs, while maintaining the Britishness oftheir cuisine.(CET-4. 2011. 6) 甚至连传统的厨师都意识到,他们需要适应当地消费者的口味和习俗,同时还要保留英国风味。

同义词辨析 adapt 和adjust 都有“适应”的意思,adapt 指在原有情况下作出某些改变以适应新的条件、环境,而adjust 所改变的幅度要小一些,主要用于指调整高度、角度等。



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