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作者刘莉
出版社崇文书局(原湖北辞书出版社)
ISBN9787540358693
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
定价32.8元
货号29459125
上书时间2024-10-24
每个品种设置专题30个左右,并配有综合能力测试卷。专题编排尽量与主流版本教材同步,体例科学,讲练结合,便于学生学习、老师教学和家长辅导。综合能力测试卷方便学生巩固所学,查漏补缺。
另配有二维码资源,扫码即可获取视频讲解、配套课件资源。
版块设置如下:
数学趣谈:由情境引出学习、研究的问题,激发学生兴趣。
知识导学:以讲解知识、指导方法为主,梳理知识要点。
典型例题:精选体现专题知识点、渗透数学思想的例题,分析解题思路。
即学即练:与典型例题配套,通过练习,举一反三地运用例题方法,培养学生分析问题与解决问题的能力。
能力检测:难度分层,循序渐进,习题的层次性、时代性更强。
刘莉,湖北省教学研究室小学数学教研员,湖北省特级教师,中国教育学会小学数学专业委员会理事会理事、学术委员,湖北省教育学会小学数学专业委员会副理事长兼秘书长,在各级刊物发表文章多篇,出版多种教辅图书,在小学数学教育、教学方面有一定影响。
每个品种设置专题30个左右,并配有综合能力测试卷。专题编排尽量与主流版本教材同步,体例科学,讲练结合,便于学生学习、老师教学和家长辅导。综合能力测试卷方便学生巩固所学,查漏补缺。
另配有二维码资源,扫码即可获取视频讲解、配套课件资源。
版块设置如下:
数学趣谈:由情境引出学习、研究的问题,激发学生兴趣。
知识导学:以讲解知识、指导方法为主,梳理知识要点。
典型例题:精选体现专题知识点、渗透数学思想的例题,分析解题思路。
即学即练:与典型例题配套,通过练习,举一反三地运用例题方法,培养学生分析问题与解决问题的能力。
能力检测:难度分层,循序渐进,习题的层次性、时代性更强。
刘莉,湖北省教学研究室小学数学教研员,湖北省特级教师,中国教育学会小学数学专业委员会理事会理事、学术委员,湖北省教育学会小学数学专业委员会副理事长兼秘书长,在各级刊物发表文章多篇,出版多种教辅图书,在小学数学教育、教学方面有一定影响。
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