迪士尼与动画王国

建筑，音乐，绘画，雕塑，诗，舞蹈，电影。
在这本书里，我们讲述第七种艺术 ——电影，讲述它的呱呱落地，它的蹒跚学步，它的茁壮成长；讲述一帮初的、在电影史上刻下深深印记的电影人。他们有的高、有的矮、有的胖、有的瘦，他们说不同的语言，但他们有一个共同点：爱做梦。他们是梦想家，电影是他们与我们分享的斑斓的梦。
其中有那么一位，他一辈子都像个孩子：害羞，固执，经常发脾气，爱笑，爱玩儿，爱逗乐，总有层出不穷的新主意（或许不切实际），总想着去创造一个新世界……
正是这样一个大孩子，在四十多年的电影生涯中，获得过五十九次奥斯卡奖提名，其中二十二次成功获奖——两个数字都是奥斯卡奖历史上的纪录。
更重要的是，这样一个大孩子，他的名字，为全世界的孩子们所熟悉；他的电影，是童年记忆，是点燃梦想的火花。
还等什么呢？灯已熄灭，屏幕亮起，关掉手机，好戏就要开始，让我们进入梦想家的世界！

本书的主人公是一位电影人，
在四十多年的电影生涯中，
他获得过五十九次奥斯卡奖提名，
其中二十二次成功获奖。

他的名字，为全世界的孩子们所熟悉；
他的电影，是童年记忆，是点燃梦想的火花。
他是做梦的人，也是造梦的人，
他是我们挚爱的“大梦想家”……

邹凡凡，巴黎索邦大学博士，旅法作家，学者，少儿美学与通识教育专家，巴黎博物馆联盟艺术工作坊指导老师。其创作的以欧洲为背景的青春悬疑小说系列“秘密三部曲”被哈佛、剑桥、清华、麻省理工、巴黎综合理工等国内外著名高校学子诚挚推荐。人文科普系列“写给孩子的名人传”获冰心奖、江苏省优秀科普作品奖，入选“爱阅童书100”榜单。另著有文博主题少年冒险小说“奇域笔记”系列、青春小说《435女生宿舍》、留学笔记《二十岁的巴黎》、译作《左撇子改变世界》《小王子》《切·格瓦拉——卡斯特罗的回忆》。

Chapter 1 电影的诞生
Chapter 2 初的大师
Chapter 3 哦，好莱坞
Chapter 4 从无声到有声
Chapter 5 会画画的热血少年
Chapter 6 一只老鼠的诞生 
Chapter 7 那些难忘的经典啊
Chapter 8 超级粉丝
Chapter 9 一个公司的成长
Chapter 10 迪士尼很忙
Chapter 11 大梦想家 

本书的主人公是一位电影人，
在四十多年的电影生涯中，
他获得过五十九次奥斯卡奖提名，
其中二十二次成功获奖。

他的名字，为全世界的孩子们所熟悉；
他的电影，是童年记忆，是点燃梦想的火花。
他是做梦的人，也是造梦的人，
他是我们挚爱的“大梦想家”……

邹凡凡，巴黎索邦大学博士，旅法作家，学者，少儿美学与通识教育专家，巴黎博物馆联盟艺术工作坊指导老师。其创作的以欧洲为背景的青春悬疑小说系列“秘密三部曲”被哈佛、剑桥、清华、麻省理工、巴黎综合理工等国内外著名高校学子诚挚推荐。人文科普系列“写给孩子的名人传”获冰心奖、江苏省优秀科普作品奖，入选“爱阅童书100”榜单。另著有文博主题少年冒险小说“奇域笔记”系列、青春小说《435女生宿舍》、留学笔记《二十岁的巴黎》、译作《左撇子改变世界》《小王子》《切·格瓦拉——卡斯特罗的回忆》。

这套书虽妙趣横生，却绝不以搞笑来哗众取宠，内容经过层层把关，*可能做到了严谨踏实，是那种“值得信赖”的作品……时常有这样的忧虑，我们的小读者，眼光越来越窄，窄到容不下考卷外的任何内容：即使物理化学能考100分，却仍然是科学的门外汉；历史考100分，也是历史的门外汉；更不用提探险、艺术这些通常不上考卷的内容，这些对于外国孩子来说或许仅仅是常识的内容，他们却不屑去瞄上一眼。可如果不了解这个世界的古往今来，如何能够爱它？了解得越多、越深入，便愈有机会成为一个正直、宽容、善良的人，而少掉许多的无知、焦虑与狭隘，如同站在山巅眺望远方，上下天光，一碧万顷，无限坦荡。
——邹凡凡

文艺复兴、科学启蒙、印象派、大航海时代……也许每位爸爸妈妈都希望让自己的孩子领略这些词语背后所蕴含的不容错过的辉煌高远，可又欲语还休。无法想象把它们沉淀到一个个睡前故事式的轻快愉悦中，仿佛递给孩子一颗轻易就融化于口甜蜜于心的可可。“写给孩子的名人传”的作者邹凡凡无疑做出了聪明的示范，巧妙的切入点，以点带面的全方位扫描，完美呈现了人类文明史上群星璀璨、人才辈出的闪光时刻。不时出现的“小知识”“番外篇”更对知识点进行了聚焦与扩容。如果说写作中的聪明并不永远受欢迎，幽默一定是众望所归。作品极其口语化，作为巴黎索邦大学博士的邹凡凡，在为孩子写作时，完全放弃了学术派的高冷，对话般的轻快语调，构架了完美的亲切感和即视感。文中令人忍俊不禁的漫画，既对文字形成注释般的补充，更为阅读的愉悦感加了一勺糖浆。
——《少年文艺》主编田俊

一直以来，名人故事都是孩子们成长过程中所不可或缺的。孩子们在阅读中能够寻找到自己的精神偶像，树立正确的价值观和世界观，对自己提出更高的要求。而“写给孩子的名人传”在做到这些的同时，还非常细致地勾勒出故事发生时的历史背景、社会风貌和科学背景，让小读者们能够身临其境地感受天才大师们的一举一动，体会主人公们不畏艰难、逆流而上的勇敢和决心，而不是架空地了解一些教化性的故事。并且，这套书采用的深入浅出、活泼幽默的语言更是拉进了小读者们和天才大师们的距离，让孩子们在其中找到自己的影子，进而找到前进和向上的动力。
——南京市琅琊路小学语文教师 杨卉