园林制图与识图

《园林制图与识图》是高职院校园林专业的一门专业骨干课程，依据培养高技能型园林专业人才的具体要求，本着学会基础知识，完善专业素养，培养岗位基本技能为原则，主要培养学生的绘图与识图能力，提高空间想象和构思能力，为从事园林建设工作打下坚实的基础。本教材结合高职教育的特色，突出了以下特点：1、注重实用性，与园林设计、园林建筑等专业课程紧密结合，体现园林制图与识图在园林专业体系中的作用。2、以工作任务为导向，注重解决问题的同时，对理论的阐述以够用为原则。3、逐步引导深入学习，注重循序渐进的教学规律。在教材项目一、二、三以工作任务引导，侧重理论，让学生掌握较为完整的理论知识，项目四、五注重作图步骤及作图过程，项目六、七、八注重综合作图与识图能力的提高。4、适应高职教材改革的要求，实现项目教学，是园林制图与识图教材的一次重大突破。5、教材大量选用已实施的园林设计方案图样，与真实园林建设工作环境结合紧密，有利于学生职业能力的培养。

《园林制图与识图》是高职院校园林专业的一门专业骨干课程，依据培养高技能型园林专业人才的具体要求，本着学会基础知识，完善专业素养，培养岗位基本技能为原则，主要培养学生的绘图与识图能力，提高空间想象和构思能力，为从事园林建设工作打下坚实的基础。本教材结合高职教育的特色，突出了以下特点：1、注重实用性，与园林设计、园林建筑等专业课程紧密结合，体现园林制图与识图在园林专业体系中的作用。2、以工作任务为导向，注重解决问题的同时，对理论的阐述以够用为原则。3、逐步引导深入学习，注重循序渐进的教学规律。在教材项目一、二、三以工作任务引导，侧重理论，让学生掌握较为完整的理论知识，项目四、五注重作图步骤及作图过程，项目六、七、八注重综合作图与识图能力的提高。4、适应高职教材改革的要求，实现项目教学，是园林制图与识图教材的一次重大突破。5、教材大量选用已实施的园林设计方案图样，与真实园林建设工作环境结合紧密，有利于学生职业能力的培养。