课程力：成就很好教师
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 26.24 6.6折 ￥ 39.8 全新
库存6件
作者钟发全,谢芝玥
出版社福建教育出版社
ISBN9787533478575
出版时间2017-11
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号25184892
上书时间2024-10-22
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
前言
【作者简介】
导语摘要
商品简介
教师职业需要各种潜在的教育力量被激活、被唤醒，需要一直进步和不断提升。这种潜在的可以持续提升的内驱动力，便是课程力。全书各章节，围绕“人不是教育教学的产品，课程才是教育教学的产品”的核心理念，围绕效能意识、发展意识、精品意识、责任意识、合作意识等探寻课程力的提升，同时兼谈教师教育思想、学生需求、教师行为、教材教法、课堂信息、生态课堂等“元认知知识、能力和策略”的建构。此书乃重庆市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“中小学教师课程力协同提升研究”的研究成果，系卓越教师专业修炼的黄金教材。
作者简介
谢芝玥 土家族，重庆市教师教育专家。长期从事师训干训工作和教师教育研究，主持或主研*、省（市）级教育科研课题共10余项，在省市级以上刊物发表论文50余篇，出版有《卓越教师的专业修炼》《学校团体训练模式研究》《将激情燃烧到底——为了追逐教育的尊严》《教师综合素质发展与评价应用》等著作。
目录
章 对课程及课程力的说明
——兼谈卓越教师“的教育思想”
节 永远行走在修行路上
第二节 完美，因为更有主张
第三节 完善，因为更讲究方法
第四节 在彰显艺术中超越
第二章 课程效能意识
――兼谈学生需求
节 总是反映在需要上
第二节 教主要是为了学生发展
第三节 精心预设等于教师先行先学
第四节 让学与导同行
第三章 课程发展意识
――兼谈教师行为
节 教师的行为素养
第二节 教学的课程管理能力
第三节 教师的课程研修技能
率四节 教师的生命课堂观
第四章 课程精品意识
——兼谈教材教法
节 课程才是产品
第二节 打造精品教法
第三节 打造精品媒体
第四节 打造精品课堂
第五章 课程责任意识
——兼谈课堂信息
节 课程四大信息源的支撑
第二节 科学呵护信息
第三节 有用信息成为常态
第六章 课程合作意识
——兼谈课堂生态
节 “动”“静”与生态课堂
第二节 关于“动”的节奏
第三节 自然而生的“静”美
第四节 师生演绎的合作之美
内容摘要
主编推荐
谢芝玥 土家族，重庆市教师教育专家。长期从事师训干训工作和教师教育研究，主持或主研*、省（市）级教育科研课题共10余项，在省市级以上刊物发表论文50余篇，出版有《卓越教师的专业修炼》《学校团体训练模式研究》《将激情燃烧到底——为了追逐教育的尊严》《教师综合素质发展与评价应用》等著作。
精彩内容
。。。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价