神秘任务社系列?神秘符号

高培，启心作文”创始人、教师、教育专家、作家。温州市个发起学生记者活动的媒体人。现任《温州人手册》主编、《温州小学生美文选》主编。著有长篇推理小说《危机渐现》。

开篇的话
章 神秘的符号
第二章 特别的考验
第三章 大海捞针
第四章 天崩地裂
第五章 你能找到我吗？
第六章 它真是我的？
第七章 伟大的人物
第八章 冒牌货
第九章 羽民国的求助者
第十章 银牙泥鳅
第十一章 精巧的手艺
第十二章 潜能触发器
尾声
神秘任务社百科                                                               

高培，启心作文”创始人、教师、教育专家、作家。温州市个发起学生记者活动的媒体人。现任《温州人手册》主编、《温州小学生美文选》主编。著有长篇推理小说《危机渐现》。

这是一所很普通的学校。
 王小萌就是这所学校里的五年级学生。
 站在学校门口的镜子前，王小萌觉得自己没有一点的特别之处：一张比瓜子脸略微圆一点的脸上，镶嵌着两只又大又圆又机灵的眼睛，它们时而忽闪忽闪，流露出一股调皮、聪明、可爱的神态。高翘的鼻子下面有一张一笑就弯得像月牙儿的小嘴。再看头上，头发理得很短，头顶的一缕发丝，有时会翘起，当然，那是他在思考问题：想不明白，就抓抓头发。
 如果没有意外，这个看上去很平凡的少年，会跟我们所有的同学一样，慢慢长大……
司是，有一天，一件意外的事情改变了一切。
 看了看手表，离上课还有十分钟。王小萌抓了抓头发。这是他的习惯，这表示他要想问题了，想什么呢？上午数学考试，有道应用题好像落写了，如果放学前拿到试卷，回家该怎么跟妈妈交代呢？
 王小萌一边想着这个恐怖的问题，一边不经意地四处张望。
“这是什么？”
王小萌好奇心顿起：在自己教室墙边的一个很不起眼的角落里，有人用小刀刻了个“§”。
 学校里各种涂鸦，王小萌见多了。可是，自己居然被这个简单却又充满神秘味道的符号吸引住了。
“两个S叠在一起，这是什么意思呢？”
王小萌看看四周：墙壁整洁如新。放完暑假回校，学校里所有的墙壁都在假期里粉刷一新了，同学们的“作品”现在还不多见。
“刻在这个位置，不像是有人在涂鸦，莫非是个秘密暗号？”
王小萌兴奋起来，他的兴奋来自于他愿意相信这是个秘密暗号。各种悬疑电视剧、图书在他的脑海里一一浮现。他觉得自己心跳加快，很多血都涌到脸上去了。
“小萌，快要上课了！”一只肥胖的胳膊重重地圈在他的脖子上，王小萌差点被压倒在地。不用回头就知道，身后是他在班级里的“死党”，绰号叫“错胖”的张智博。
 长得胖，可不是张智博愿意的，他经常说自己是在错误的时间，错误的地点，变成了错误的自己。于是，大家都叫他“错胖！”
当然、当然，“错胖”的超级好朋友，也只有王小萌一个。因为王小萌是班级里不嫌弃他胖，并且有时候很蠢的人。这在全班实在是难得。
 王小萌挣扎着，摇摇晃晃地站好，没有向自己的好朋友宣布自己的发现。也许还不到时候吧？他想：因为这是个秘密的符号，所以自己也得守着这个秘密，之后，自己首先得弄明白这个符号的意义，自己毕竟要比好朋友“聪明”那么一点，咂呵。于是他假装不经意地敲敲“错胖”的头：“你想掐死我呀，赶紧回教室吧。” “错胖”给了王小萌一张憨憨的笑脸。两个人勾肩搭背地朝教室走去。
 接下来是上科学课，王小萌喜欢的课程，谁叫自己是科学课代表呢。可是，在这节课上自己有些走神，脑子里老徘徊着那个神秘的符号：它到底是谁画的？什么意思呢？
“对了！”王小萌突然叫了起来。全班一愣，紧接着哄堂大笑！
 科学李老师瞪了王小萌一眼：“什么对了？，，
 王小萌发觉自己失态了，涨红了脸，不好意思地搔搔头。同桌“断头葱”幸灾乐祸又意味深长地看了他一眼。
 王小萌次没有给“断头葱”回以“颜色”——平时他可不是这样，起码得报复一下。
“断头葱”——大名许聪慧，是个活泼开朗留着齐眉刘海儿、扎着两条小辫的女孩。她平时很节俭，铅笔用到快断头了，也不舍得扔。所以被王小萌赐名“断头葱”。
 话说回来，王小萌正调整着自己的呼吸，因为他突然明白自己为什么会对刚才发现的符号这么好奇了。因为，上个星期，自己在学校的图书馆的一本书里也发现了这个符号，当时，他觉得特别新奇。
 对了，那本书名字叫《地球神秘事件》，单单这个书名，就够人遐想的了。
 这节科学课，是王小萌上过的漫长的一节课。
 下课铃声一响，王小萌推开桌子，就往外面跑。李老师奠名其妙地看着他的背影，心想：这个王小萌，今天是怎么了？
 沿着校园的石板路，王小萌飞『央地跑进学校图书馆，飞快地找到《地球神秘事件》，飞快地翻找那个图案。
 王小萌愣了：这还是那本《地球神秘事件》，可是，他明明白白、清清楚楚看到过的那个叠在一起的两个“S”，不见了！
 王小萌满头大汗，在图书馆老师好奇的目光下，将书从头到尾快速翻阅了一次又一次，还是没有找到那个符号。
 奇怪了！
 下午的阳光照进了图书馆，将图书馆窗台上的一束花投影在了王小萌的书上。
 抬起手臂，看看手表：离第二节上课，还剩下三分钟。
 王小萌突然灵机一动，拿起书本，凭着自己的记忆，翻开看到过符号的那一页，对着阳光。
P2-5