让孩子重新喜欢学习

　　孩子厌学的原因及预防：
　　有个叫β内啡素的东西，你快乐时大量分泌，痛苦时它就关闭。这是大脑机理的问题，很简单一看就会，但是你可能以前不知道；
　　家庭和谐、饮食科学、户外活动、古典音乐能科学改善厌学情绪，道理很简单但你可能没注意；
　　贿赂老师很危险、张扬容易失去羞耻感、家长虚荣孩子遭罪，可能你经常这么干；……
　　更多精彩，开卷有益!

   
李兴福，男，l955年生，从事教学工作30多年，潜心研究并实践科学教育法10多年，视“科学教育法”为生命，至今仍然每天坚持工作15小时以上，已完成“科学教育法”讲座100多讲，为家长和老师提供了一整套切实可行的操作方案，并成功破译了中小学教育中存在的诸多难题，受到李老师科学教育法帮助的学生和家长数以万计。

Chapter 1 <章>　孩子厌学怎么办

Chapter 2 <第二章>　父母的盲目“坑害”了孩子

Chapter 3 <第三章>　身为父母得懂点教育

Chapter 4 <第四章>　家长不得不反思的教育习惯

Chapter 5 <第五章>　过时的方法不适应当今的孩子

Chapter 6 <第六章>　培养认同感是教育的保障

Chapter 7 <第七章>　学习是学生自己的事情

Chapter 8 <第八章>　建立独立的家庭文化

Chapter 9 <第九章>　这十种不良习惯咱娃有没有

Chapter 10 <第十章>　注意力不集中怎么办

Chapter 11 <第十一章>　与孩子个有关的饮食科学

Chapter 12 <第十二章>　孩子们来快乐作业

Chapter 13 <第十三章>　还孩子左右脑一个平衡

Chapter 14 <第十四章>　古典音乐会给你神奇的力量

家长的信

　　孩子厌学的原因及预防：

　　有个叫β内啡素的东西，你快乐时大量分泌，痛苦时它就关闭。这是大脑机理的问题，很简单一看就会，但是你可能以前不知道；

　　家庭和谐、饮食科学、户外活动、古典音乐能科学改善厌学情绪，道理很简单但你可能没注意；

　　贿赂老师很危险、张扬容易失去羞耻感、家长虚荣孩子遭罪，可能你经常这么干；……

　　更多精彩，开卷有益!

   李兴福，男，l955年生，从事教学工作30多年，潜心研究并实践科学教育法10多年，视“科学教育法”为生命，至今仍然每天坚持工作15小时以上，已完成“科学教育法”讲座100多讲，为家长和老师提供了一整套切实可行的操作方案，并成功破译了中小学教育中存在的诸多难题，受到李老师科学教育法帮助的学生和家长数以万计。

     章　孩子厌学该怎么办
   权威机构调查发现80％一90％的孩子有厌学情绪，家长为之苦恼，老师为之无奈，孩子更是苦不堪言。那么孩子为什么厌学，得了厌学症又该怎么办呢?  
　　大脑里有个东东叫β内啡素
   很多孩子刚开始追不急待地去学校，每天回来高高兴兴给大人讲学习的事情，可是到了二年级甚至一年级下学期，就觉得学习不好玩了，学习不能给他带来快乐，接着孩子就出现厌学情绪。为什么会这样呢?大量研究和事实证明，在学校教育和家庭教育过程中，老师和家长没有本着科学的方法来教育孩子，过量过多地加压，导致孩子不喜欢学习。刚开始虽然孩子有了厌学情绪，还是能按照家长的指导、老师的要求去完成作业，还能继续学习。可时间一长，指导方法不得当，孩子就开始讨厌学习，甚至恐惧学习，有的孩子一上学就肚子疼，这就是厌学症的一种现象。  
　　这里，我先讲大脑学习的机理，再去探讨厌学症的预防、厌学情绪的消除和厌学症的治疗。
   大脑的学习机理是这样的：人类是万物之灵，他的大脑和其他动物的大脑比起来要发达很多。我们人类的大脑，有一千亿个神经细胞，一千亿个神经细胞组成一个庞大的信息网络，它能输入信息、储存信息。一个大脑大约能储存五亿本书那么大的容量。由此，作为儿童来讲，他学习知识可以是海量的，但是要讲究方法，如果方法不得当，孩子也学不到多少知识。
    首先，家长要知道孩子一生下来就是一个学习天才。他的大 脑天生很发达，有一千亿个神经细胞，而一个神经细胞相当于一 台电脑的容量，那整个大脑的容量就相当于一千亿台电脑。除此之外，大脑还有以下三个特性：
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