任务驱动与学科实践
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作者许艳，张丽芳
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576047752
出版时间2024-04
装帧平装
开本16开
定价42元
货号29709370
上书时间2024-10-22
商品详情
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导语摘要
丰富学生的学习经历，是任务驱动的出发点。我们以任务群、任务脉、任务梯、任务串、任务圈、任务链为载体，建构学生的学习经历，回应核心素养培育新挑战，在课堂教学上探寻把知识转化为素养的操作机制，优化育人方式，创新学科实践，挖掘学科特性，使教学过程真正成为核心素养形成过程。
作者简介许艳，高级教师，现任上海同济黄渡小学书记、校长。曾获上海市园丁奖等荣誉，主编《项目学习：进入学科的课程智慧》一书，在各级各类杂志发表论文十余篇，参编多部著作。
目录
前言 指向学习品质提升的任务驱动教学/1
第一章 任务群：核心引领的单元学习/1
一、任务群的内涵与特征/2
二、任务群的设计/6
三、任务群的教学实施/15
创意设计：跟着书本去旅行——以统编小学语文三年级上册第六单元为例/21
四、任务群的实践成效/31
第二章 任务脉：有序关联的生成学习/33
一、任务脉的内涵与特征/34
二、任务脉的设计/35
三、任务脉的教学实施/44
四、任务脉的实践成效/51
第三章 任务梯：步步深入的层进学习/53
一、任务梯的内涵与特征/54
二、任务梯的设计/54
三、任务梯的教学实施/56
……
内容摘要丰富学生的学习经历，是任务驱动的出发点。我们以任务群、任务脉、任务梯、任务串、任务圈、任务链为载体，建构学生的学习经历，回应核心素养培育新挑战，在课堂教学上探寻把知识转化为素养的操作机制，优化育人方式，创新学科实践，挖掘学科特性，使教学过程真正成为核心素养形成过程。
主编推荐许艳，高级教师，现任上海同济黄渡小学书记、校长。曾获上海市园丁奖等荣誉，主编《项目学习：进入学科的课程智慧》一书，在各级各类杂志发表论文十余篇，参编多部著作。
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