癌症 突破认知

这是一本普通的科普书，阐述肿瘤的原理与防治，有文字、有示意图。
这又不是一本普通的科普书，全书的视角从“主讲人”出发。“主讲人”是一名泌尿外科医生，从上大学学医开始的对医学的认知、对临床医学的认知、对癌症科学的认知，将这一逐渐深化认知的过程呈现在读者眼前。更为重要的是，读者将在“主讲人”的带领下，跟随“主讲人”的思维，改变对癌症的认知，从而实现认知的突破。
癌症科学跨度很大，内容很深，逻辑性很强，更为重要的是知识需要不断更新、认知需要与时俱进。要写好一本关于癌症科学的科普书，很难在内容上做到全面，很难在形式上做到完整。本书则试图跳出经典叙事视角的桎梏，引入了“主讲人”和“突破”这两个关键词。
关键词一—“主讲人”。“主讲人”视角有很强的代入感，医生又有很强的专业性。当医生亲自担当“主讲人”时，会产生什么奇妙的变化和效果呢？简而言之，叙事有了主要线索，说理有了明确主体，逻辑也有了具体承载。
关键词二—“突破”。要让读者记住专业名词很难，要让读者真正理解专业内容更不易。“主讲人”于是不做无谓的努力，紧紧抓住一个基本诉求—理解认知“突破”的过程即可。认知突破的过程，强调的是认知变化的过程而非结果。因为读者对过程的理解较对结果的记忆容易，印象也更为深刻。
本书作出了“主讲人”创作新形式的尝试，力图讲清楚癌症科学认知“突破”的过程，希望能对医学科普创作的探索作出一些贡献。恳请医学专业人士和科普专业人士提出宝贵意见。
宋　刚
2023 年12 月

我国每年新发肿瘤近400万，死亡230万，诸如肺癌、前列腺癌、白血病、乳腺癌、甲状腺癌等呈上升趋势。由于医学的专业性极强，尤其是肿瘤学科近年来发展迅速，新的诊断方法、手术技术、药物治疗手段层出不穷，部分科普图书未能将最新的肿瘤预防和诊治理念阐述清楚：部分科普图书的知识体系不够完整、严谨；部分科普图书仅作为就诊指南，无法让读者深入了解肿瘤发生和治疗康复的内在逻辑。本书内容创作团队均来自国家癌症中心，采用医生、科学记者、科学画师的团队工作模式打造内容，开辟全新的叙事角度，从一位年轻医学生成长为医生的生活和临床经历，向读者介绍肿瘤相关的防、诊、治知识，挖掘医学的深层逻辑，帮助读者建立系统和科学的知识架构，更好地做到肿瘤防、诊、治。本书从一个医学生成长为医生的经历入手，通过他的生活和临床经历讲述常见肿瘤的防、诊、治知识。全书分为13章，在每章中侧重讲述一个和肿瘤相关的话题，内容呈现上科普与人文并重。主要内容包括：根治悖论；有的放矢；免疫动员；放疗与免疫；以毒攻毒；肿瘤早筛；流动信使；火眼金睛；病理简史；生命计算；淋巴之链；叙事疗法；自生不灭。

第 一 章　根治悖论 /001
第 二 章　有的放矢 /011
第 三 章　免疫动员 /021
第 四 章　无形之剑 /035
第 五 章　以毒攻毒 /050
第 六 章　肿瘤早筛 /061
第 七 章　流动信使 /070
第 八 章　火眼金睛 /082
第 九 章　病理简史 /092
第 十 章　生命计算 /104
第十一章　淋巴之链 /119
第十二章　叙事疗法 /128
第十三章　自生不灭 /141
第十四章　突破之路（代跋） /149
附录　癌症科学大事记 /154
参考文献 /161

我国每年新发肿瘤近400万，死亡230万，诸如肺癌、前列腺癌、白血病、乳腺癌、甲状腺癌等呈上升趋势。由于医学的专业性极强，尤其是肿瘤学科近年来发展迅速，新的诊断方法、手术技术、药物治疗手段层出不穷，部分科普图书未能将最新的肿瘤预防和诊治理念阐述清楚：部分科普图书的知识体系不够完整、严谨；部分科普图书仅作为就诊指南，无法让读者深入了解肿瘤发生和治疗康复的内在逻辑。本书内容创作团队均来自国家癌症中心，采用医生、科学记者、科学画师的团队工作模式打造内容，开辟全新的叙事角度，从一位年轻医学生成长为医生的生活和临床经历，向读者介绍肿瘤相关的防、诊、治知识，挖掘医学的深层逻辑，帮助读者建立系统和科学的知识架构，更好地做到肿瘤防、诊、治。本书从一个医学生成长为医生的经历入手，通过他的生活和临床经历讲述常见肿瘤的防、诊、治知识。全书分为13章，在每章中侧重讲述一个和肿瘤相关的话题，内容呈现上科普与人文并重。主要内容包括：根治悖论；有的放矢；免疫动员；放疗与免疫；以毒攻毒；肿瘤早筛；流动信使；火眼金睛；病理简史；生命计算；淋巴之链；叙事疗法；自生不灭。