文创产品设计

中华文化源远流长、灿烂辉煌。同时要看到，随着各种思想文化交流交融交锋更加频繁，迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识，进一步增强文化自觉和文化自信；迫切需要深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力；迫切需要加强政策支持，着力构建中华优秀传统文化传承发展体系。党的二十大报告明确指出：“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。”在新的时代要求下以更科学的态度看待传统文化的保存传承与开发创新，就要以辩证的眼光看待保护传统与革新开发。“传承”不等于“凝滞”，“创新”的内核应该是“守真”，坚持走“守真＋创新”的文创产品开发模式才能实现增强文化自信力的目的。文化传承不应是原封不动的固态保存，只有被公众所认识、欣赏、消费，重建中国式、民族式的美学意境，才是文化活态传承的*佳方式。“以古人之规矩，开自己之生面”，探索传统文化创造性转化的逻辑起点，探寻传统文化的创新产业发展呈现之力度和宽度，使之“冷门不冷，绝学不绝”。从地域特色中挖掘传统文化、民族文化、非遗文化资源。一方水土孕育一方文化，不同社会结构和发展水平的地域自然地理环境、民俗风情习惯、政治经济情况，孕育了中华大地上不同特质、各具特色的地域文化。文创产品开发是实现传统文化鲜活化与品牌化的有生力量，应着力培育一批既具有核心竞争优势，又具有市场化能力的文化创意产品。充分挖掘非遗的内涵和外延，提升文创产品的质量与经济附加值。“扎根于本土，放眼于天下”的理念是探讨的核心，将文创产品研究与实践做在祖国大地上，更是希望更多、更深入地挖掘地域特色，形成差异化竞争，在历史的长河中汲取养分，并能让其重新融入现代社会的审美主流之中，探寻“传统 时尚”的平衡法则。我们应顺应国家“文化强国”战略，助力提升国家文化软实力，传承弘扬中华优秀传统文化，推动文创产品设计开发的创造性和创新性发展，讲好中国故事、传播好中国声音。

教材《文创产品设计》的内容包括：文化创意产业的概述：介绍文化创意产业的发展历程、现状和未来趋势，为学生提供背景和认识。文化元素的挖掘与应用：讲解如何深入挖掘文化元素，如历史、传统、习俗、地域文化等，将其应用于产品设计中。文创产品设计的原则和方法：介绍文创产品设计的基本原则和方法，如创意概念的生成、审美的形成、功能的实现等，为学生提供实践指导。具体文创产品设计案例分析：通过分析优秀的文创产品设计案例，如博物馆周边商品、文化衍生品等，让学生深入了解文创产品设计的实践方法和技巧。非遗文创产品设计：介绍非遗文创产品设计的特点和重要性，如突出文化特色与民族特色、强调手工艺和文化技艺、体现可持续发展的理念等，为学生提供非遗文化传承和发展的思路和方法。案例分析与实践操作：通过具体案例分析和实践操作，让学生深入了解文创产品设计的实践方法和技巧，提高学生的实践能力和创新能力。

徐鸣，教授，博士生导师，中南大学建筑与艺术学院副院长，视觉传达设计专业学科带头人，湖南省首批文化创意类湖湘青年英才，省青年骨干教师；湖南省人民政府学位委员会第六届学科评议组（专业教指委）艺术学组委员，湖南省设计艺术家协会视觉传达设计委主任，湖南省省情研究会副会长

第一章文创产业简介（1）

1.1定义与范围(2)

1.2文创产业的起源与发展(2)

1.3文创产业的价值与影响(7)

第二章文创产品的特征与分类（10）

2.1文创产品的特征(11)

2.2文创产品的分类(15)

第三章文化与艺术元素的运用（30）

3.1传统文化与艺术的挖掘与整合(31)

3.2当代艺术与设计理念的融合(36)

3.3文化元素的创新表达与运用(41)

第四章文创产品设计构成要素与创新原则（45）

4.1文字、图形与色彩的运用(46)

4.2文创产品的创新原则(50)

第五章非遗文创产品设计（52）

5.1非物质文化遗产的概念与价值(53)

5.2非遗元素在文创产品中的运用案例分析(54)

5.3非遗文创产品设计的策略与方法(60)

第六章文创产品创作程序（62）

6.1文创产品设计的前期准备(63)

6.2文创产品的设计表现(68)

6.3文创产品的市场推广(76)

第七章非遗文创产品设计实例——中南大学瑶族长鼓舞基地成果汇总（78）

7.1衍生文创设计模块(79)

7.2工艺长鼓模块(118)

教材《文创产品设计》的内容包括：文化创意产业的概述：介绍文化创意产业的发展历程、现状和未来趋势，为学生提供背景和认识。文化元素的挖掘与应用：讲解如何深入挖掘文化元素，如历史、传统、习俗、地域文化等，将其应用于产品设计中。文创产品设计的原则和方法：介绍文创产品设计的基本原则和方法，如创意概念的生成、审美的形成、功能的实现等，为学生提供实践指导。具体文创产品设计案例分析：通过分析优秀的文创产品设计案例，如博物馆周边商品、文化衍生品等，让学生深入了解文创产品设计的实践方法和技巧。非遗文创产品设计：介绍非遗文创产品设计的特点和重要性，如突出文化特色与民族特色、强调手工艺和文化技艺、体现可持续发展的理念等，为学生提供非遗文化传承和发展的思路和方法。案例分析与实践操作：通过具体案例分析和实践操作，让学生深入了解文创产品设计的实践方法和技巧，提高学生的实践能力和创新能力。

徐鸣，教授，博士生导师，中南大学建筑与艺术学院副院长，视觉传达设计专业学科带头人，湖南省首批文化创意类湖湘青年英才，省青年骨干教师；湖南省人民政府学位委员会第六届学科评议组（专业教指委）艺术学组委员，湖南省设计艺术家协会视觉传达设计委主任，湖南省省情研究会副会长