面向未来的高等教育

《面向未来的高等教育》（同济教育研究第七辑）分为高教发展、学科建设、教学改革、教育管理硕士论坛、立德树人、同济教育档案、高校统战工作等板块，从不同角度收录相关论文，不同专业背景的论文作者从不同角度论述了大学的责任和使命，回顾了我国高校几十年来在立德树人、大学治理、学科建设等方面的经验，展望了大学教育未来的发展趋势等。对于应该如何合理地解决我国高等教育发展过程中遇到的一些关键问题，作者们各抒己见，为高等教育的未来发展提供了新思路和新启发。本书内容丰富，理论和实践并重，适合高等教育领域的人士阅读，也可供关心教育事业发展的其他各界人士参考。

同济大学高等教育研究所是同济大学直属研究机构，前身是1983年成立的同济大学高等教育研究室，1986年正式更名为同济大学高等教育研究所。

《面向未来的高等教育》（同济教育研究第七辑）分为高教发展、学科建设、教学改革、教育管理硕士论坛、立德树人、同济教育档案、高校统战工作等板块，从不同角度收录相关论文，不同专业背景的论文作者从不同角度论述了大学的责任和使命，回顾了我国高校几十年来在立德树人、大学治理、学科建设等方面的经验，展望了大学教育未来的发展趋势等。对于应该如何合理地解决我国高等教育发展过程中遇到的一些关键问题，作者们各抒己见，为高等教育的未来发展提供了新思路和新启发。本书内容丰富，理论和实践并重，适合高等教育领域的人士阅读，也可供关心教育事业发展的其他各界人士参考。

同济大学高等教育研究所是同济大学直属研究机构，前身是1983年成立的同济大学高等教育研究室，1986年正式更名为同济大学高等教育研究所。