丘陵联合收割机的构造与维修

全面建设社会主义现代化国家，*艰巨*繁重的任务仍然在农村。世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，守好“三农”基本盘至关重要、不容有失。农业的根本出路在于机械化，联合收割机作为农业机械化的有效载体，在水稻、小麦、油菜、大豆等农作物的收获环节发挥着重大作用。“丘陵联合收割机的构造与维修”为现代农业装备应用技术专业的核心课程。该专业面向农业服务行业的农业装备领域，培养能够从事农业装备的修理、农业装备的社会化服务、农业装备的生产制造的高素质技术技能人才。本书的指导思想是以丘陵联合收割机维修保养的岗位能力要求为核心，旨在为毕业生在农业装备应用行业实现零距离就业奠定良好的基础。 本书从一线维修保养的角度讲述了联合收割机作业、维修过程中的安全注意事项，半喂入联合收割机割台的常见故障诊断与排除，全喂入联合收割机割台的常见故障诊断与排除，脱粒部分的常见故障诊断与排除，分离清选部分的常见故障诊断与排除，输送部分的常见故障诊断与排除，排草部分的常见故障诊断与排除，行走部分的常见故障诊断与排除，电气系统的常见故障诊断与排除以及保养维护要点。本书以实际故障的诊断与排除为主线，重构教材知识体系，打破学科体系思维，将知识、能力、素质三大培养目标融入故障解决过程；深入挖掘课程中蕴含的思政元素，将社会主义核心价值观、家国情怀、使命担当、职业道德与工匠精神、标准规范意识有机融入维修过程中，培养学生学农、知农、爱农的大国三农情怀。本书配套丰富的数字教学资源，结合在线课程，全方位多维度提升学生学习效果。 本书由重庆三峡职业学院闫建、陈贵清担任主编，重庆三峡职业学院谢焕、李西富和重庆市新苗农机有限公司陈陆斌担任副主编；参编人员有重庆三峡职业学院康学良、古小平、冉毅、蔡彧，重庆市农业机械化技术推广总站谢英杰，重庆市工业学校闫亮，重庆鑫源农机股份有限公司肖春燕，重庆市和丰农业科技有限公司王文玺。本书在编写过程中，得到了重庆市农业机械化技术推广总站，吉峰农机连锁股份有限公司、重庆市新苗农机有限公司等企业的大力支持，编者在此一并表示衷心的感谢!由于编者水平有限，书中不免存在诸多不足之处，恳请读者批评指正。编者2023年3月于重庆万州

本书紧密对接联合收割机修理岗位，从一线维修保养的角度编写了联合收割机作业、维修、运输环节的安全注意事项，半喂入和全喂入联合收割机割台、脱粒部分、分离清选部分、输送部分、排草部分、行走部分、电气系统的常见故障诊断与排除方法，以及联合收割机的保养维护要点。书中深入挖掘课程蕴含的思政元素，并配套丰富的数字教学资源，让学生在学习维修技能的同时，培养学农、知农、爱农的大国三农情怀。

闫建，男，重庆云阳人，硕士研究生，副教授，2013年毕业于西安石油大学机械电子工程专业。主要研究领域为“丘陵山区农业机械化”。公开发表多篇农业机械相关技术和教学改革的学术论文，参编省级规划教材《丘陵农业机械使用与维护》、《底盘拆装与维护》、《拖拉机使用与维护工艺汇编》，参与重庆市职业教育学会科研课题 “校企共建校外生产型实训基地建设研究”和重庆市农业委员会课题“重庆市农机高端应用人才星火计划”的研究。重庆市首届农机维修技能大赛专家技术委员会成员。1.2020年，主持重庆市高等教育教学改革研究项目：农业装备应用技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践，已结题。2.2018年，参与（排名第三）重庆市高等教育教学改革研究项目：高职院校混合式教学模式的建构与实践研究——以重庆三峡职业学院农业装备应用技术专业群为例，已结题。3.2022年，主持市*科学技术研究计划项目，已立项。4.申请实用新型专利6项；申请计算机软件著作权1项；发表专业相关论文10篇，其中核心论文2篇；主编教材1本。

项目1安全(1)

任务1联合收割机安全常识认知(2)

任务2联合收割机运输安全知识认知(16)

项目总结(19)

项目2联合收割机总体构造的认识(20)

任务1半喂入联合收割机总体构造(21)

任务2全喂入联合收割机总体构造(26)

项目总结(30)

项目3半喂入联合收割机割台的常见故障诊断与排除(31)

任务1割茬不整齐的故障诊断与排除(32)

任务2割台作物输送不整齐的故障诊断与排除(39)

任务3割台抛洒率高的故障诊断与排除(41)

任务4扶禾链条不运转的故障诊断与排除(44)

项目总结(46)

项目4全喂入联合收割机割台的常见故障诊断与排除(47)

任务1割刀不良的故障诊断与排除(48)

任务2拨禾轮损失的故障诊断与排除(52)

任务3喂入搅龙堵塞的故障诊断与排除(57)

任务4过桥堵塞的故障诊断与排除(61)

项目总结(64)

项目5脱粒部分的常见故障诊断与排除(65)

任务1脱粒部堵塞的故障诊断与排除(66)

任务2脱粒不净的故障诊断与排除(77)

任务3籽粒破碎的故障诊断与排除(81)

项目总结(83)

项目6分离清选部分的常见故障诊断与排除(84)

任务1含杂率高的故障诊断与排除(85)

任务2抛洒率高的故障诊断与排除(92)

项目总结(94)

项目7输送部分的常见故障诊断与排除(95)

任务1输送搅龙堵塞的故障诊断与排除(96)

任务2输送链条堵塞的故障诊断与排除(104)

任务3卸粮驱动箱运转的故障诊断与排除(105)

项目总结(107)

项目8排草部分的常见故障诊断与排除(108)

任务排草堵塞的故障诊断与排除(109)

项目总结(125)

项目9行走部分的常见故障诊断与排除(127)

任务1履带脱轨的故障诊断与排除(128)

任务2无法转向的故障诊断与排除(133)

项目总结(135)

项目10电气系统的常见故障诊断与排除(137)

任务1无法启动的故障诊断与排除(138)

任务2灯光的故障诊断与排除(146)

项目总结(149)

项目11联合收割机的保养与维护(150)

任务1作业前的保养与维护(151)

任务2作业中的保养与维护(173)

任务3作业后的保养与维护(178)

项目总结(191)

参考文献(192) 

本书紧密对接联合收割机修理岗位，从一线维修保养的角度编写了联合收割机作业、维修、运输环节的安全注意事项，半喂入和全喂入联合收割机割台、脱粒部分、分离清选部分、输送部分、排草部分、行走部分、电气系统的常见故障诊断与排除方法，以及联合收割机的保养维护要点。书中深入挖掘课程蕴含的思政元素，并配套丰富的数字教学资源，让学生在学习维修技能的同时，培养学农、知农、爱农的大国三农情怀。

闫建，男，重庆云阳人，硕士研究生，副教授，2013年毕业于西安石油大学机械电子工程专业。主要研究领域为“丘陵山区农业机械化”。公开发表多篇农业机械相关技术和教学改革的学术论文，参编省级规划教材《丘陵农业机械使用与维护》、《底盘拆装与维护》、《拖拉机使用与维护工艺汇编》，参与重庆市职业教育学会科研课题 “校企共建校外生产型实训基地建设研究”和重庆市农业委员会课题“重庆市农机高端应用人才星火计划”的研究。重庆市首届农机维修技能大赛专家技术委员会成员。1.2020年，主持重庆市高等教育教学改革研究项目：农业装备应用技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践，已结题。2.2018年，参与（排名第三）重庆市高等教育教学改革研究项目：高职院校混合式教学模式的建构与实践研究——以重庆三峡职业学院农业装备应用技术专业群为例，已结题。3.2022年，主持市*科学技术研究计划项目，已立项。4.申请实用新型专利6项；申请计算机软件著作权1项；发表专业相关论文10篇，其中核心论文2篇；主编教材1本。