教育经济学观察

这本书是作者用教育经济学、教育财政的理论与分析框架对相关现象与政策进行解析的一次系统尝试。全书总共有六个方面的主题。其一，教育和劳动力市场之间的关系，包括大学生的就业难问题、就业准备、就业服务、迁移就业、过度教育以及教育收益与风险等问题。其二，世界一流大学建设的成本与效率，包括高校评估、院系评估、科研评估等。其三，教育财政，包括学费、学生资助、教育基金会、税收减免等。其五，研究生教育的经济学分析，包括研究生教育的收益率、投资风险、研究生教育对经济增长和国家创新的贡献以及研究生的导学关系等。其六，远程教育的经济学，包括远程教育的人力资本属性、慕课和“学分银行”的经济学分析等。后，教育公平，主要是讨论了高考改革和阶层流动等。

这本书是作者用教育经济学、教育财政的理论与分析框架对相关现象与政策进行解析的一次系统尝试。全书总共有六个方面的主题。其一，教育和劳动力市场之间的关系，包括大学生的就业难问题、就业准备、就业服务、迁移就业、过度教育以及教育收益与风险等问题。其二，世界一流大学建设的成本与效率，包括高校评估、院系评估、科研评估等。其三，教育财政，包括学费、学生资助、教育基金会、税收减免等。其五，研究生教育的经济学分析，包括研究生教育的收益率、投资风险、研究生教育对经济增长和国家创新的贡献以及研究生的导学关系等。其六，远程教育的经济学，包括远程教育的人力资本属性、慕课和“学分银行”的经济学分析等。最后，教育公平，主要是讨论了高考改革和阶层流动等。

李锋亮，男，1977年出生，江西萍乡人，现为清华大学教育研究院长聘副教授。他为清华研究生讲授教育经济学、教育财政、教育定量研究方法等课程，研究专长是用教育经济和教育财政的分析框架分析不同的教育问题，包括研究生教育经济学、远程教育经济学等。他非常喜欢阅读、音乐和电影，并且时常写一些读后感、影评自娱，记日记也是一直保持的习惯。

这本书是作者用教育经济学、教育财政的理论与分析框架对相关现象与政策进行解析的一次系统尝试。全书总共有六个方面的主题。其一，教育和劳动力市场之间的关系，包括大学生的就业难问题、就业准备、就业服务、迁移就业、过度教育以及教育收益与风险等问题。其二，世界一流大学建设的成本与效率，包括高校评估、院系评估、科研评估等。其三，教育财政，包括学费、学生资助、教育基金会、税收减免等。其五，研究生教育的经济学分析，包括研究生教育的收益率、投资风险、研究生教育对经济增长和国家创新的贡献以及研究生的导学关系等。其六，远程教育的经济学，包括远程教育的人力资本属性、慕课和“学分银行”的经济学分析等。后，教育公平，主要是讨论了高考改革和阶层流动等。

李锋亮，男，1977年出生，江西萍乡人，现为清华大学教育研究院长聘副教授。他为清华研究生讲授教育经济学、教育财政、教育定量研究方法等课程，研究专长是用教育经济和教育财政的分析框架分析不同的教育问题，包括研究生教育经济学、远程教育经济学等。他非常喜欢阅读、音乐和电影，并且时常写一些读后感、影评自娱，记日记也是一直保持的习惯。