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基础素描与设计

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作者蒋粤闽

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568071260

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价59元

货号29256266

上书时间2024-10-20

兴文书店

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品相描述:全新
商品描述
前言

前 言 本书是一本基础素描与设计的实用教材,具体包括五个项目的内容,即素描概要,透视原理及比例关系训练,素描观察与表现的训练,素描与设计的转换,以及主题作品欣赏。本书既有基础素描与设计的基本知识讲解,又有基础素描与设计的实例操作训练内容,通过严谨、形象的理论讲解,以及具有综合性且结合实践的课程训练,来拓宽学生视野,培养学生的创造思维能力,从而培养学生的基础素描与设计理论水平和实践能力。 本书不仅可以作为相关专业的教材,也可以作为相关研究者、从业者和爱好者的参考书。 编者



导语摘要

本书包括五个项目的内容:认识素描、透视原理掌握及比例关系训练、素描观察与表现的训练、素描与设计的转换、主题作品欣赏。具体内容如下:认识素描(素描的概念、素描的多样性及其不同属性、素描发展简史、素描的工具和使用方法),透视原理掌握及比例关系训练(认识透视、比例关系分析),素描观察与表现的训练(观察方法、结构素描、明暗素描),素描与设计的转换(素描与设计、设计素描、素描与设计草图的过渡),主题作品欣赏。 本书可作为高职院校、中等职业学校等院校作为教材使用,也可以作为相关爱好者和自学者的学习参考资料。



作者简介

蒋粤闽,副教授,江苏信息职业技术学院教研室主任。2005 年毕业于中国美术学院(原浙江美术学院)环境艺术设计专业。现任江苏信息学院艺术设计学院环境艺术设计教研室主任;中国室内设计师协会会员;长期从事环境艺术设计与研究教育工作,作品多次参加国内外美术大赛和展览。主讲课程有:《建筑模型》、《建筑装饰构造》、《设计基础》、《制图基础》等。主持编写并出版《休闲娱乐空间设计》、《色彩》 等教材;其中《休闲娱乐空间设计》被选为学院精品教材课题项目。论文:《江南地区传统建筑装饰符号的解析及传承》等,色彩作品《橘子》在中国美术学院出版社出版的《色彩静物器皿集》中发表;色彩作品《窗前》在云南美术出版社出版的《色彩静物6》中发表;设计作品《浙江美术馆》获首届“为中国设计”环境艺术设计大赛优秀奖。指导学生毕业设计多次获系部学院奖。



目录

项目一 素描概要/1

单元一 认识素描/2

单元二 素描发展简史/6

单元三 素描的工具和使用方法/12

项目二 透视原理及比例关系训练/19

单元一 认识透视/20

单元二 比例关系分析/28

项目三 素描观察与表现的训练/31

单元一 观察方法/32

单元二 结构素描/38

单元三 明暗素描/44

项目四 素描与设计的转换/52

单元一 素描与设计/53

单元二 设计素描/61

单元三 素描与设计草图的过渡/70

项目五 主题作品欣赏/77

参考文献/146

后记/147 



内容摘要

本书包括五个项目的内容:认识素描、透视原理掌握及比例关系训练、素描观察与表现的训练、素描与设计的转换、主题作品欣赏。具体内容如下:认识素描(素描的概念、素描的多样性及其不同属性、素描发展简史、素描的工具和使用方法),透视原理掌握及比例关系训练(认识透视、比例关系分析),素描观察与表现的训练(观察方法、结构素描、明暗素描),素描与设计的转换(素描与设计、设计素描、素描与设计草图的过渡),主题作品欣赏。 本书可作为高职院校、中等职业学校等院校作为教材使用,也可以作为相关爱好者和自学者的学习参考资料。



主编推荐

蒋粤闽,副教授,江苏信息职业技术学院教研室主任。2005 年毕业于中国美术学院(原浙江美术学院)环境艺术设计专业。现任江苏信息学院艺术设计学院环境艺术设计教研室主任;中国室内设计师协会会员;长期从事环境艺术设计与研究教育工作,作品多次参加国内外美术大赛和展览。主讲课程有:《建筑模型》、《建筑装饰构造》、《设计基础》、《制图基础》等。主持编写并出版《休闲娱乐空间设计》、《色彩》 等教材;其中《休闲娱乐空间设计》被选为学院精品教材课题项目。论文:《江南地区传统建筑装饰符号的解析及传承》等,色彩作品《橘子》在中国美术学院出版社出版的《色彩静物器皿集》中发表;色彩作品《窗前》在云南美术出版社出版的《色彩静物6》中发表;设计作品《浙江美术馆》获首届“为中国设计”环境艺术设计大赛优秀奖。指导学生毕业设计多次获系部学院奖。



媒体评论

本书包括五个项目的内容,即素描概要,透视原理及比例关系训练,素描观察与表现的训练,素描与设计的转换,以及主题作品欣赏。本书既有基础素描与设计的基本知识讲解,又有基础素描与设计的实例操作训练内容,通过严谨、形象的理论讲解,以及具有综合性且结合实践的课程训练,来拓宽学生视野,培养学生的创造思维能力,从而培养学生的基础素描与设计理论水平和实践能力。



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