播音主持综合训练教程

    本书涉及播音主持的主要领域，具体涵盖播音主持发声、普通话语音、播音主持创作基础、即兴口语表达、文学作品朗诵与演播、影视配音、电子竞技解说、多种类型节目的播音主持和非节目主持。学生在使用时可以进行系统性的训练，也可以进行强化某些技能的选择性训练。章节设计上既注意传统媒体播音主持技能训练，也考虑了新媒体节目播音主持技能的需要。为了便于学生训练时有必要的理论指导，各章节中简要介绍了适用于学生训练的基本理论。同时，在实践训练环节，专门提出了各项技能训练的具体要求和注意事项。在各章末尾，还附上了适合学生拓展阅读的著作、可以观摩的节目或作品，为那些希望进一步提升自己理论水平、实践能力的学生提供便利。

 本书涉及播音主持的主要领域，具体涵盖播音主持发声、普通话语音、播音主持创作基础、即兴口语表达、文学作品朗诵与演播、影视配音、电子竞技解说、多种类型节目的播音主持和非节目主持。学生在使用时可以进行系统性的训练，也可以进行强化某些技能的选择性训练。章节设计上既注意传统媒体播音主持技能训练，也考虑了新媒体节目播音主持技能的需要。为了便于学生训练时有必要的理论指导，各章节中简要介绍了适用于学生训练的基本理论。同时，在实践训练环节，专门提出了各项技能训练的具体要求和注意事项。在各章末尾，还附上了适合学生拓展阅读的著作、可以观摩的节目或作品，为那些希望进一步提升自己理论水平、实践能力的学生提供便利。

    杨小锋，四川师范大学“课程思政”研究中心副主任，影视与传媒学院学术委员会主任委员，广播电视专业硕士点负责人，播音与主持艺术系主任、教授，一流专业建设点负责人，播音与主持艺术方向硕士生导师。普通话水平测试员，四川省普通本科高等学校戏剧与影视学教学指导委员会委员，中国广播电影电视社会组织联合会有声阅读委员会高校工作部副理事长，四川省高等教育学会播音与主持艺术专业委员会副理事长。

    主要从事普通话语音与发声、播音主持史论、朗诵艺术、演讲学、播音主持教育等的教学与研究，在《中国电视》等国内外学术刊物发表论文30余篇，出版《语言艺术发声研究》等著作10余部。主持校厅级、省级教学科研项目10余项，获四川省社会科学优秀成果二等奖等教学科研奖9项，、省级专业竞赛优秀指导教师奖8项。

    本书涉及播音主持的主要领域，具体涵盖播音主持发声、普通话语音、播音主持创作基础、即兴口语表达、文学作品朗诵与演播、影视配音、电子竞技解说、多种类型节目的播音主持和非节目主持。学生在使用时可以进行系统性的训练，也可以进行强化某些技能的选择性训练。章节设计上既注意传统媒体播音主持技能训练，也考虑了新媒体节目播音主持技能的需要。为了便于学生训练时有必要的理论指导，各章节中简要介绍了适用于学生训练的基本理论。同时，在实践训练环节，专门提出了各项技能训练的具体要求和注意事项。在各章末尾，还附上了适合学生拓展阅读的著作、可以观摩的节目或作品，为那些希望进一步提升自己理论水平、实践能力的学生提供便利。

    杨小锋，四川师范大学“课程思政”研究中心副主任，影视与传媒学院学术委员会主任委员，广播电视专业硕士点负责人，播音与主持艺术系主任、教授，一流专业建设点负责人，播音与主持艺术方向硕士生导师。普通话水平测试员，四川省普通本科高等学校戏剧与影视学教学指导委员会委员，中国广播电影电视社会组织联合会有声阅读委员会高校工作部副理事长，四川省高等教育学会播音与主持艺术专业委员会副理事长。

    主要从事普通话语音与发声、播音主持史论、朗诵艺术、演讲学、播音主持教育等的教学与研究，在《中国电视》等国内外学术刊物发表论文30余篇，出版《语言艺术发声研究》等著作10余部。主持校厅级、省级教学科研项目10余项，获四川省社会科学优秀成果二等奖等教学科研奖9项，、省级专业竞赛优秀指导教师奖8项。