法律职业道德实训

本书着重于体验式教学，在简单叙述法律职业道德的一般原理之后，着重于以模拟体验的方式设计教学内容和方式，计划设计12个左右事例或案例，覆盖法律职业道德的基本问题，学生以模拟事例或案例角色的方式完成职业道德训练。"法律职业道德"课程是顺应依法治国、司法改革、法律职业队伍建设深入发展的现实需要而设置的，是法律教育和教学中正在蓬勃发展着的一门新课，无论在研究内容和实用方面都方兴未艾，这门课程所涉及的内容深受司法界和学术界的重视，并广为社会公众所关注。
　　"法律职业道德"是高等学校法学专业非常重要的一门课程，它是国家统一司法考试规定的必考科目之一，其重要性显而易见。为了有利于通过司法考试，也为了更好地从事法律职业活动，我们有必要认真学习和掌握法律职业道德课程的内容。

本书着重于体验式教学，在简单叙述法律职业道德的一般原理之后，着重于以模拟体验的方式设计教学内容和方式，计划设计12个左右事例或案例，覆盖法律职业道德的基本问题，学生以模拟事例或案例角色的方式完成职业道德训练。"法律职业道德"课程是顺应依法治国、司法改革、法律职业队伍建设深入发展的现实需要而设置的，是法律教育和教学中正在蓬勃发展着的一门新课，无论在研究内容和实用方面都方兴未艾，这门课程所涉及的内容深受司法界和学术界的重视，并广为社会公众所关注。
　　"法律职业道德"是高等学校法学专业非常重要的一门课程，它是国家统一司法考试规定的必考科目之一，其重要性显而易见。为了有利于通过司法考试，也为了更好地从事法律职业活动，我们有必要认真学习和掌握法律职业道德课程的内容。

磊，副教授，毕业于复旦大学法学院。专业方向：法理学。主要论文：《论法治下的恶法》、《儒家思想对现代法治的意义》等；主要著作：《起诉媒体》；主编教材：《法理学》、《法学通论》等。

本书着重于体验式教学，在简单叙述法律职业道德的一般原理之后，着重于以模拟体验的方式设计教学内容和方式，计划设计12个左右事例或案例，覆盖法律职业道德的基本问题，学生以模拟事例或案例角色的方式完成职业道德训练。"法律职业道德"课程是顺应依法治国、司法改革、法律职业队伍建设深入发展的现实需要而设置的，是法律教育和教学中正在蓬勃发展着的一门新课，无论在研究内容和实用方面都方兴未艾，这门课程所涉及的内容深受司法界和学术界的重视，并广为社会公众所关注。
　　"法律职业道德"是高等学校法学专业非常重要的一门课程，它是国家统一司法考试规定的必考科目之一，其重要性显而易见。为了有利于通过司法考试，也为了更好地从事法律职业活动，我们有必要认真学习和掌握法律职业道德课程的内容。

磊，副教授，毕业于复旦大学法学院。专业方向：法理学。主要论文：《论法治下的恶法》、《儒家思想对现代法治的意义》等；主要著作：《起诉媒体》；主编教材：《法理学》、《法学通论》等。