梁衡散文中学生读本

《梁衡散文中学生读本》 是人民教育出版社中小学教材总顾问梁衡先生，亲自为中学生编写，并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文，点评条理清晰，深刻剖析写作心理，示范写作技巧，揭示写作方法，多角度提高中学生作文水平。

梁衡，1946年生，山西霍州人。著名学者、新闻理论家、作家。长期从事新闻工作，曾任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。全国人大代表、中国人民大学新闻学院博士生导师、全国记协特邀理事、中国作家协会全委会委员、全国中小学语文教材总顾问。著有新闻三部曲《记者札记》《评委笔记》《总编手记》及《梁衡新闻作品导读》，散文集《觅渡》《洗尘》《栏杆拍遍》《千秋人物》等，科学史章回小说《数理化通俗演义》，写作研究集《为文之道》，政论集《文风四谈》《干部修养谈》等。出版有《梁衡文集》九卷。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、鲁迅文学奖提名奖、全国优秀科普作品奖、全国好新闻奖和中宣部“五个一工程”奖。先后有《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》《夏感》《青山不老》等六十多篇次的文章入选大学、中学、小学语文课本。

单元 入选中学生教材解读

晋祠/2

美文解读 我写《晋祠》/4 

觅渡，觅渡，渡何处？/9  

《觅渡》自注16条 /13

美文解读　我写《觅渡》/16

参考资料　瞿秋白女儿给作者的一封信/21

跨越百年的美丽/22

美文解读　我写《跨越百年的美丽》/26　

相关资料　《数理化通俗演义》节选/27

把栏杆拍遍/32

美文解读　《现代散文鉴赏辞典》对《把栏杆拍遍》的讲解/39　

夏感/42

美文解读　我写《夏感》/43

相关资料　六百六十六字凝成的精美镜头/44

青山不老/48

美文解读　我写《青山不老》/50

壶口瀑布/51

美文解读　我写《壶口瀑布》/53

教材的力量/54

第二单元 扩展阅读写人篇阅读指导

阅读指导 关于写伟人/60

百年明镜季羡老/62

大无大有周恩来/69

这思考的窑洞/88

一座小院和一条小路/94

二死其身的忠臣彭德怀/100

读韩愈/107读柳永 / 113

乱世中的美神 / 119

后一位戴罪的功臣 / 135

追寻那遥远的美丽 / 144

你怎么就是得不到爱 / 152

梁思成落户大同 / 157

写景篇

阅读指导　山水为什么美 / 164

冬日香山 / 166

石河子秋色 / 168

草原八月末 / 170

泰山：人向天的倾诉 / 174

榆林红石峡记 / 180

吴县四柏 / 182

天星桥：桥那边有一个美丽的地方 / 184

佩莱斯王宫记 / 190

冬季到云南去看海 / 195

乌梁素海：带伤的美丽 / 198

记事篇

阅读指导　叙事是写作的基本功 / 204

红毛线，蓝毛线 / 206

周恩来让座 / 212

与朴老缘结钓鱼台 / 217

平塘藏字石记 / 220

试着病了一回 / 224

山中夜话 / 236

抒情篇

阅读指导　为文要激动 / 237

年感 / 240

一个大党和一只小船 / 242

西北三绿 / 246

忽又重听走西口/253

母亲石/263

那青海湖边的蘑菇香/265

秋思/269

说理篇

阅读指导 文章为思想而写/271

文章五诀/273

人人皆可为国王/275

匠人与大师/278

书与人的随想/280

你不能没有家/283

提倡写大事大情大理/288

石头里有一只会飞的鹰/292

说兴趣/294

做人如写字，先方后圆/297

第三单元 碑赋作品

壶口瀑布记/300

广安真理宝鼎记/301

嘉兴南湖红船之铭/303

西柏坡赋/304

周总理手植腊梅赋/305

第四单元　作品与教学研究

《泰山：人向天的倾诉》一文解读/308

《跨越百年的美丽》备课思考及教学/310

欣赏梁衡之“工”314

理与情铸就的美316

附录

梁衡入选语文教材和教学阅读用书作品一览/313

媒体推荐名单/317

教师推荐名单/317

《梁衡散文中学生读本》 是人民教育出版社中小学教材总顾问梁衡先生，亲自为中学生编写，并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文，点评条理清晰，深刻剖析写作心理，示范写作技巧，揭示写作方法，多角度提高中学生作文水平。

梁衡，1946年生，山西霍州人。著名学者、新闻理论家、作家。长期从事新闻工作，曾任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。全国人大代表、中国人民大学新闻学院博士生导师、全国记协特邀理事、中国作家协会全委会委员、全国中小学语文教材总顾问。著有新闻三部曲《记者札记》《评委笔记》《总编手记》及《梁衡新闻作品导读》，散文集《觅渡》《洗尘》《栏杆拍遍》《千秋人物》等，科学史章回小说《数理化通俗演义》，写作研究集《为文之道》，政论集《文风四谈》《干部修养谈》等。出版有《梁衡文集》九卷。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、鲁迅文学奖提名奖、全国优秀科普作品奖、全国好新闻奖和中宣部“五个一工程”奖。先后有《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》《夏感》《青山不老》等六十多篇次的文章入选大学、中学、小学语文课本。

单元

入选中小学教材作品解读

我们从一篇课文里能学到什么？

通过一篇课文学生能学到什么？教师能教给学生什么？其实就是三样东西：语文知识、思想内容和审美。学生为什么学语文，因为语文是基础，是各种学科的基础、一个人在社会上生活立身的基础。不管做什么，人先得会说话写字。正如不管什么运动员，田径、球类还是武术，先得会走、会跑。所以学语文，是学习语文基本知识，即掌握语言、文字、文章的规律和技巧。这些规律通常是体现在一篇课文中。又因文章除形式外必须有内容，学生在学习一篇范文时也就顺便受到了文章内容的教育。由于学生正处于成长期，语文虽不是政治课，但这种由课本获得的思想将会影响他的一生，构成了他以后认识社会、人生的参照系。所以学语文的第二个作用是思想教育。语言是一种艺术，语文不但教我们怎样正确地表达内容，还教我们怎样更美地表达。所以学语文的第三个目的是学会审美，掌握美的标准、美的表现规律，怎样去欣赏美文，写作美文。语文知识、思想内容和审美，这是一篇课文的三要素。

晋祠

出太原西南行50里，有一座山名悬瓮。山上原有巨石，如瓮倒悬。山脚有泉水涌出，就是有名的晋水。在这山下水旁，参天古木中林立着百余座殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭。绿水碧波绕回廊而鸣奏，红墙黄瓦随树影而闪烁，悠久的历史文物与优美的自然风景，浑然一体，这就是古晋名胜晋祠。
　　西周时，年幼的成王姬诵即位，一日与其弟姬虞在院中玩耍，随手拾起一片落地的桐叶，剪成玉圭形，说：“把这个圭给你，封你为唐国诸侯。”天子无戏言，于是其弟长大后便来到当时的唐国，即现在的山西作了诸侯。《史记》称此为“剪桐封弟”。姬虞后来兴修水利，唐国人民安居乐业。后其子继位，因境内有晋水，便改唐国为晋国。人们缅怀姬虞的功绩，便在这悬瓮山下修一所祠堂来祀奉他，后人称为晋祠。
　　晋祠之美，在山美、树美、水美。
　　这里的山，巍巍的如一道屏障，长长的又如伸开的两臂，将这处秀丽的古迹拥在怀中。春日黄花满山，径幽而香远；秋来，草木郁郁，天高而水清，无论何时拾级登山，探古洞，访亭阁，都情悦神爽。古祠设在这绵绵的苍山中，恰如淑女半遮琵琶，娇羞迷人。
　　这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树，一曰周柏，一曰唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，冠顶挑着几根青青的疏枝，偃卧于石阶旁，宛如老者说古；那唐槐，腰粗三围，苍枝屈虬，老干上却发出一簇簇柔条，绿叶如盖，微风拂动，一派鹤发童颜的仙人风度。其余水边殿外的松、柏、槐、柳，无不显出沧桑几经的风骨，人游其间，总有一种缅古思昔的肃然之情。也有造型奇特的，如圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮却一齐向左边拧去；一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。其余有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
　　这里的水，多、清、静、柔。在园内信步，那里一泓深潭，这里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪，石间有细流脉脉，如线如缕；林中有碧波闪闪，如锦如缎。这么多的水，又不知是从哪里冒出的，叮叮咚咚，只闻佩环齐鸣，却找不到一处泉眼，原来不是藏在殿下，就是隐于亭后。更可爱的是水清得让人叫绝。无论多深的渠、潭、井，只要光线好，游鱼、碎石，丝纹可见。而水势又不大，清清的波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔、玉栏倒影，织成了一条条的大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白至此，曾赞叹道：“晋祠流水如碧玉，百尺清潭泻翠娥。”你沿着水去赏那亭台楼阁，时常会发出这样的自问：怕这几百间建筑都是在水上漂着的吧!
　　然而，美的还是祖先留给我们的古代文化，这里保存着我国古建筑的“三绝”。
　　一是圣母殿。这是全祠的主殿，是为虞侯的母亲邑姜所修的。建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年(1102年)，距今已有880年。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现在能找到的早实例。殿内宽七间、深六间，极宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相扣，远看飞阁流丹，气势雄伟。殿堂内宋代泥塑的圣母及42尊侍女，是我国现存宋塑中的珍品。她们或梳妆、洒扫，或奏乐、歌舞，形态各异。人物形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神专注，衣纹流畅，匠心之巧，绝非一般。
　　二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存早的盘龙殿柱。雕于宋元二年(1087年)。八条龙各抱定一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气。距今虽近千年，仍鳞片层层，须根根，不能不叫人叹服木质之好与工艺之精。
　　三是殿前的鱼沼飞梁，这是一个方形的荷花鱼沼，却在沼上架了一个十字形的飞梁，下由34根八角形的石柱支撑，桥面东西宽阔，南北翼如。桥边栏杆、望柱都形制奇特，人行桥上，随意左右，如泛舟水面，再加上鱼跃清波，荷红映日，真乐而忘归。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国现存的古建筑中是仅有的一例。
　　以圣母殿为主的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，用工精巧。全祠除这组建筑之外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势砌屋，或架于碧波之上，或藏于浓荫之中，揉造化与人工一体。就是园中的许多小品，也极具匠心。比如这假山上本有一挂细泉垂下，而山下却立了一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗，那水正注在碗中，又溅到脚下的潭里，却总不能满碗。和尚就这样，一天一天，傻呵呵地站着。还有清清的小溪旁，突然跑来一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好埋入水面，那气势好像要一吸百川。你顺着山脚，傍着水滨去寻吧。真让你访不胜访，虽几游而不能尽兴。历代文人墨客都看中了这个好地方，至今山径石壁，廊前石碑上，还留着不少名人题咏。有些词工句丽，书法精湛，更为湖光山色平添了许多风韵。
　　这晋祠从周唐叔虞到任立国后自然又演过许多典故。当年李世民就从这里起兵反隋，得了天下。宋太宗赵光义，曾于太平兴国四年(公元979年)在这里消灭了北汉政权，从而结束了中国历史上五代十国的分裂局面。1959年陈毅同志游晋祠时兴叹道：“周柏唐槐宋献殿，金元明清题咏遍。世民立碑颂统一，光义于此灭北汉。”
　　晋祠就是这样，以她优美的身躯来护着这些珍贵的历史文化。她，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。