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小蚂蚁学校

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作者高峰

出版社接力出版社

ISBN9787544864060

出版时间2020-01

装帧平装

开本32开

定价29.8元

货号28507105

上书时间2024-10-20

兴文书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

终于终于!又开学了!
常年在外工作的爸爸妈妈,终于把玉玉和泉泉转入一所特别小学——小蚂蚁学校。
小蚂蚁学校好神奇啊!
它的教学大楼是礼帽形的,它的课程设置是自选型的,它的校长是大白熊,和蔼可亲;它的大厅像梦一样丰富,还有大大的滑梯;它居然有菜园!有农场!还有好多性格各异的小伙伴……
玉玉和泉泉惊呆了!
在这个梦幻般的校园里,在这个每天都充满新鲜知识、新奇挑战的大舞台上,友谊和冲突、成功和挫折正在等待玉玉和泉泉。



商品简介

终于终于!又开学了!
常年在外工作的爸爸妈妈,终于把玉玉和泉泉转入一所特别小学——小蚂蚁学校。
小蚂蚁学校好神奇啊!
它的教学大楼是礼帽形的,它的课程设置是自选型的,它的校长是大白熊,和蔼可亲;它的大厅像梦一样丰富,还有大大的滑梯;它居然有菜园!有农场!还有好多性格各异的小伙伴……
玉玉和泉泉惊呆了!
在这个梦幻般的校园里,在这个每天都充满新鲜知识、新奇挑战的大舞台上,友谊和冲突、成功和挫折正在等待玉玉和泉泉。



作者简介

高峰,山东高密人,中国科学院附属玉泉小学校长,兼任海淀政府督学、海淀区人大代表等高级教师,新学校研究会副会长,曾在山东东营和潍坊做过农村小学、城区学校校长。山东省作家协会会员,北京市作家协会会员,山东省写作学会副会长,有《回家—高峰小说集》《秋月—高峰散文集》,教育专著《寻找教育原生态》《幸福在心》《重新发现学校》等多部作品出版。



目录

新学校   001 
神秘的梦想大厅   007 
农场那点事   011 
小蚂蚁的精神   014 
久违的家庭会议   020 
新学期的开始   027 
百变大门   031 
开学课   035 
个好朋友   038 
大家的合堂课   042 
半个包子   045 
晚餐话题   049 
社会调查课   056 
选举“总理”   065 
班里出了“小偷”   070 
选课   075 
作文不难写   079 
自己的书屋   083 
挖出了的地瓜   089 
有一个外国朋友   102 
女孩的心事   109 
来了位航天员   114 
事件   118 
街头伙伴   126 
寻根   132 
 “地震”  138 
请你喝咖啡   143 
友谊的小船   150 
稼穑课程   156 
获奖了    168 
拉横幅事件   173 
神秘的纸条    182 
海边的离校课程    189 
毕业典礼   198 
后记   207 



内容摘要

终于终于!又开学了!
常年在外工作的爸爸妈妈,终于把玉玉和泉泉转入一所特别小学——小蚂蚁学校。
小蚂蚁学校好神奇啊!
它的教学大楼是礼帽形的,它的课程设置是自选型的,它的校长是大白熊,和蔼可亲;它的大厅像梦一样丰富,还有大大的滑梯;它居然有菜园!有农场!还有好多性格各异的小伙伴……
玉玉和泉泉惊呆了!
在这个梦幻般的校园里,在这个每天都充满新鲜知识、新奇挑战的大舞台上,友谊和冲突、成功和挫折正在等待玉玉和泉泉。



主编推荐

高峰,山东高密人,中国科学院附属玉泉小学校长,兼任海淀政府督学、海淀区人大代表等高级教师,新学校研究会副会长,曾在山东东营和潍坊做过农村小学、城区学校校长。山东省作家协会会员,北京市作家协会会员,山东省写作学会副会长,有《回家—高峰小说集》《秋月—高峰散文集》,教育专著《寻找教育原生态》《幸福在心》《重新发现学校》等多部作品出版。



媒体评论

这部儿童文学作品让我非常惊喜,它让我感受到,“小蚂蚁学校”的大白熊校长和老师们,真心地关心孩子,热爱教育事业。 他们不仅重视孩子们吸收知识的能力,还敏锐地保护着孩子们的自尊心,关心他们未来获得幸福的能力。难能可贵的是,作者丝毫不回避学校里常见的一些容易产生争议的问题,还有孩子成长过程中一些不可回避的问题,在书中艺术地展示出来,并给予了智慧的解决方案。
——中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员 孙云晓 

作品对书中角色的刻画从侧面体现了作者的核心观点:作为父母,要陪伴在孩子身边,重视家庭教育的作用;作为教育工作者,要尊重孩子、为孩子提供充满人文氛围的环境,要懂得孩子内心的感受。这才是真正的理想教育。
——国家新闻出版总署"全民阅读形象代言人"朱永新教授

这本书是凝聚了高校长几十年的教育教学经验,也是承载了他美好的教育理想。他那些富有创意的课程设计、行之有效的家庭教育方法、对青少年一些常见问题的解决方案让我这个教育领域的后来者如获至宝。书中塑造的孕育梦想的大厅、校园里的农场、各年龄段学生共享的合堂课,这些充满人文关怀的设计让我向往不已。 
我希望能有更多人读到这本书,大家共同努力,创造书中的教育理想国。
——童书妈妈三川玲



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