区域地理衔接与整合(高考教程)

《普通高等学校全国统一考试地理大纲》中对区域地理有明确的要求“考试内容包括《全日制义务教育地理课程标准》所规定的有关内容”。区域地理是系统地理的载体和基础，高考试题往往由区域切人系统地理的相关原理和规律；系统地理的原理、规律则来源于区域地理事物和现象。区域作为地理试题的背景，在高考复习中举足轻重。但在实际的教学和复习中，区域地理往往是高考备考的“软肋”和“瓶颈”。在教材版本多，内容多，初中基础差，复习时间短的现实下，如何有效整合区域地理各版本教材，与高中系统地理与区域可持续发展的相关内容相衔接，实现高效复习？长期以来，师生们期盼着一本能够整合初中四本教材，将高初中区域地理融为一体，集各版本教材之特点、方便易学的复习教程。为此，我们集中编写教材和教学的经验，组织优秀教师，在研究《考纲》、《课标》和教材、教学的基础上，编写《区域地理衔接与整合》高考教程一书，供广大师生在高二区域地理教学与高三一轮复习中使用。

模块一 地球与地图
单元 地球知识
第二单元 地图三要素
第三单元 地形图

模块二 世界地理总论
单元 陆地与海洋
讲 大洲和大洋
第二讲 海陆的变迁
第二单元 世界的地形
讲 世界主要地形
第二讲 地形的变化
第三单元 世界的气候
讲 气候要素
第二讲 气候因子
第三讲 世界气候类型
第四单元 世界的河流
讲 河流补给与水文特征
第二讲 世界主要河流和湖泊
第五单元 世界的居民与国家
讲 世界的人口
第二讲 世界的人种、语言和宗教
第三讲 世界的聚落和国家

模块三 世界地理分区
单元 认识大洲
讲 亚洲
第二讲 欧洲
第三讲 非洲
第四讲 美洲
第二单元 认识地区
讲 东南亚
第二讲 南亚
第三讲 西亚
第四讲 欧洲西部
第五讲 极地地区
第三单元 认识国家
讲 日本
第二讲 印度
第三讲 俄罗斯
第四讲 法国
第五讲 德国
第六讲 埃及
第八讲 巴西
第九讲 澳大利亚

模块四 中国地理总论
单元 中国的疆域与人口
讲 疆域与行政区划
第二讲 人口与民族
第二单元 中国的自然环境
讲 地形
第二讲 气候
第三讲 河流与湖泊
第三单元 中国的自然资源
讲 自然资源概述
第二讲 土地资源
第三讲 水资源
第四讲 矿产资源
第四单元 中国的经济
讲 农业的分布与发展
第二讲 工业的分布与发展
第三讲 交通运输网络
第四讲 文化与旅游业

模块五 中国地理分区
单元 中国的区域地理差异
讲 区域及其划分
第二讲 北方地区
第三讲 南方地区
第四讲 西北地区
第五讲 青藏地区
第六讲 区域经济联系
第二单元 认识跨省区域
讲 黄土高原
第二讲 长江沿江地带
第三讲 东北地区
第三单元 认识省级区域
讲 北京市
第二讲 台湾省
第三讲 新疆维吾尔自治区
第四单元 认识省内区域
讲 珠江三角洲
第二讲 西双版纳
第三讲 河西走廊

《普通高等学校全国统一考试地理大纲》中对区域地理有明确的要求“考试内容包括《全日制义务教育地理课程标准》所规定的有关内容”。区域地理是系统地理的载体和基础，高考试题往往由区域切人系统地理的相关原理和规律；系统地理的原理、规律则来源于区域地理事物和现象。区域作为地理试题的背景，在高考复习中举足轻重。但在实际的教学和复习中，区域地理往往是高考备考的“软肋”和“瓶颈”。在教材版本多，内容多，初中基础差，复习时间短的现实下，如何有效整合区域地理各版本教材，与高中系统地理与区域可持续发展的相关内容相衔接，实现高效复习？长期以来，师生们期盼着一本能够整合初中四本教材，将高初中区域地理融为一体，集各版本教材之特点、方便易学的复习教程。为此，我们集中编写教材和教学的经验，组织优秀教师，在研究《考纲》、《课标》和教材、教学的基础上，编写《区域地理衔接与整合》高考教程一书，供广大师生在高二区域地理教学与高三一轮复习中使用。