导语摘要
《中华文化基础教材(上)》采用分类方式编辑,可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式,将义理相近的章句重新归类,使之相互贯通,更明晰地阐发了儒家问价的精髓。对如何理解和感知儒家文化的精神,尤其是这种精神的现代价值,做出了可贵的尝试和努力。
目录
导言
孔子的为人(选二十二章)
论学(选二十一章)
论仁(选十七章)
论孝(选七章)
论道德修养(选二十四章)
论士与君子(选二十三章)
论诗礼乐(选八章)
论教育(选十章)
论政治(选十六章)
论古今人物与孔门弟子(选二十章)
附录——渊源于《论语》中的成语熟语
索引
内容摘要
《中华文化基础教材(上)》采用分类方式编辑,可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式,将义理相近的章句重新归类,使之相互贯通,更明晰地阐发了儒家问价的精髓。对如何理解和感知儒家文化的精神,尤其是这种精神的现代价值,做出了可贵的尝试和努力。
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