国际服务贸易(第三版)
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全新
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作者饶友玲 张伯伟
出版社首都经济贸易大学出版社
ISBN9787563829132
出版时间2019-02
装帧平装
开本16开
定价39元
货号27904734
上书时间2024-10-20
商品详情
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前言
第三版前言
当今,国际分工日益深化,世界产业结构不断升级,服务可贸易产品逐步增加,国际产业转移规模迅猛扩大,信息技术突飞猛进,计算机和信息服务、通信服务、专利权使用费等特许权使用费等新兴服务日益成为服务贸易新的增长点。在此背景下,国际服务贸易以超过全球GDP和货物贸易的速度快速增长,亚洲的崛起、发展中国家和新兴经济体作为全球服务贸易发展的新生力量,正在打破原有的国际服务贸易利益格局。欧洲和亚洲的国际服务贸易规模近年来占了全球近70%的份额,2017年占比达75.4%。中国的“营改增”改革进一步促进了服务外包等现代服务业及服务贸易的发展,中国商务部《中国服务贸易发展报告》(2018年)显示,2017年中国服务贸易总额达到6 956.8亿美元,同比增长5.1%,贸易规模连续四年保持全球第二位。随着中国改革开放的核心内容的转移,扩大服务业开放,促进国际服务贸易创新发展,更好地培育服务贸易国际竞争新优势,对实现贸易强国战略目标和经济高质量发展越来越具有重要意义。本教材第三版的修订正是在上述背景下进行的。本次修订稿的主体结构仍然为十章,除第二版所具有的特点外,本版修订依服务贸易发展的新环境、新情况,注重与时俱进和创新发展,各章内容进行了较大幅度的更新、补充和删改:着重增加了服务外包等发展迅速的服务贸易形式;增加了国际服务贸易规则的发展变化;现实案例的不断增多和多样化,为本教材筛选补充案例提供了丰富的素材。可以说,本版教材的修订,内容更加新颖、充实和完善。希望本教材能为我国经贸与管理人才的培养有所帮助。任何一本书都是集体努力的结果,许多人为此书的内容、评阅和出版贡献了他们宝贵的时间和精力,作者衷心地感谢他们。感谢上海大学殷凤教授对本教材所提的建议和所做的贡献;感谢南开大学经济学院研究生冉佳钶和李月彤所做的工作;感谢首都经济贸易大学出版社田玉春等编辑的策划和为出版所做的工作,感谢他们一直以来的信任和支持;衷心地感谢海内外相关领域学者们的大量前期研究成果,正是他们的真知灼见极大地充实了本教材的内容。编者2019年1月于南开大学
导语摘要
本书涉及服务贸易基础理论、服务产业经济与服务贸易特征、服务贸易政策三部分内容。教材介绍国际服务贸易的基本知识,内容涉及:教育服务贸易、通信服务贸易、保险与银行服务贸易、体育和传媒服务贸易、医疗卫生服务贸易等领域。本书除可作为高等院校本科生或研究生相关课程的教材教辅外,还可以供相关领域从业人员参考使用。
作者简介
饶友玲, 南开大学经济学博士 , 南开大学经济学院副教授,长期从事国际税收、国际贸易的教学与科研工作,具有非常丰富的教学与科研经验。
目录
章服务与服务贸易节服务的概念与特征第二节服务产业与服务贸易第三节国际服务外包第四节国际服务贸易的发展
第二章服务贸易的基本理论
节服务的价值论第二节服务贸易的比较优势理论第三节规模经济与不完全竞争理论第四节新经济增长理论与信息服务贸易
第三章信息经济学在服务过程中的作用节服务过程中的道德风险第二节服务中的逆向选择第三节服务中的信号传递
第四章准公共产品性的服务业——教育服务贸易
节教育服务贸易的基本内容与经济性分析第二节教育服务贸易的发展与政策选择
第五章具有自然垄断性的服务业——通信服务贸易
节通信服务贸易概述第二节通信服务业及其运营第三节通信服务业及其管制第四节中国通信服务贸易的发展与政策选择
第六章亟待与国际接轨的金融服务业——保险与银行服务贸易
节金融服务概论第二节国际金融服务贸易的发展特征与多边协议第三节保险服务贸易第四节银行服务贸易
第七章新兴服务业——体育和传媒服务贸易节体育服务业与体育服务贸易第二节电视传媒服务业
第八章专业性的服务业——医疗卫生服务贸易
节医疗卫生服务贸易的基本内容第二节公共卫生服务政策第三节中国入世与医疗卫生服务的政策选择
第九章国际服务贸易政策
节国际服务贸易政策的演变第二节服务贸易自由化政策第三节服务贸易保护政策
第十章国际服务贸易规则与国别政策及管理
节《服务贸易总协定》概述第二节服务贸易协定(TISA)谈判
第三节主要国家、区域组织国际服务贸易政策及管理
参考文献
内容摘要
本书涉及服务贸易基础理论、服务产业经济与服务贸易特征、服务贸易政策三部分内容。教材介绍国际服务贸易的基本知识,内容涉及:教育服务贸易、通信服务贸易、保险与银行服务贸易、体育和传媒服务贸易、医疗卫生服务贸易等领域。本书除可作为高等院校本科生或研究生相关课程的教材教辅外,还可以供相关领域从业人员参考使用。
主编推荐
饶友玲, 南开大学经济学博士 , 南开大学经济学院副教授,长期从事国际税收、国际贸易的教学与科研工作,具有非常丰富的教学与科研经验。
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