往事钩沉(精)

学友、挚友、战友

我与叔子在1953年至1955年间是华中工学院机制专业不同年级的学生，算得上是相互认识但交往不多的学友。毕业后两人先后留校任教，因都是机制专业青年教师中的骨干，故交往日渐密切。之后我们在工作、学习、思想及生活上相互关心、支持，一起在共和国的旗帜下健康成长，成为挚友。1993年，他任华中理工大学校长，我任校党委书记，为了实现建设一流大学的目标，我们带领校领导班子团结进取，心往一处想，劲往一处使，彼此之间成了教育事业的忠诚战友。我们的友谊经过了六十余个春秋的风风雨雨，正如辉碧电话中对我说：“你是z了解叔子的，他写回忆录，我俩认为请你写序z合适。”因此，写一篇我所认识的杨叔子的短文任务，很自然地就由我承担了下来。

仔细阅读《往事钩沉》初稿，深感回忆录记载的大量往事，既是叔子的成长史，也是新中国培养的知识分子的共同成长史。

叔子为什么能够成为我们这一代知识分子中的优秀代表？促使他健康成长的动力在哪里？我认真回忆六十多年交往中留下深刻印象、至今未忘的有关叔子的往事，想从三个方面简要回答叔子取得卓越成就的原因。

第1，他具有良好的学习习惯和优良的学风、勤学苦练的钻劲和拼劲。对叔子学习中的拼劲我有深刻的印象。1957年初，我和他在齐齐哈尔机床一厂、二厂准备学生的毕业实习，我吃惊地发现他每天早上四点多钟就起来无声无息地学习，我起床时他已学习近两个小时。当时齐齐哈尔气温在零下二三十度，我们在等电车时，冷得一直跺脚，他在这样的情况下，还在口中念念有词地学外文。后来，我发现他勤奋好学、珍惜时间是一贯的，而且经常看到他因为学习而忘记了到食堂吃饭的时间。同志们很关心这个拼命三郎的身体，担心他肺病复发，要我转达组织意见，让他去医院检查身体。叔子新婚不久，系总支就研究将他爱人调来，有利于照顾他的生活。我们除向学校人事部门申请派人去联系外，我还利用去北京出差的机会，去化工研究院请求支援，当时该院领导说：“等我们培养了接班人再放她走。”(徐辉碧当时任一个研究室的支委)我对那位领导说：“才毕业几年的年轻人，哪里谈得上要培养接班人。”极力请求他们尽快同意调出。

同时，叔子他还具有深厚的中华传统文化的底蕴、扎实的数理和工程科学的基础。他的启蒙老师是他的父亲，在当时极为特殊的环境里，他的父亲仍旧系统地教他学习了中华传统文化的经典著作。尽管年纪小、死记硬背、并未真正读懂，但随着年龄和知识的增长，刻印在他脑海中的传统文化的精华，逐渐融会贯通，指引他走上为人处世的正确道路。后来他为学生做报告讲了很多做人成才的道理，这些都植根于中华传统文化的精华之中。

此外，他还具有与时俱进、不断追求新知、探索一条学科交叉融合的学术发展道路的决心和能力。叔子从美国留学归来，把机械工程与控制理论、信息技术、人工智能有机结合，开展广泛的、结合实际的研究，这就是z好的证明。我认为叔子要是只抓住机床设计中的问题开展科学研究，他不会有今天的成就。

第二，他今天的成就得益于组织上长期的精心培养。这里，我只回忆三件事情：

一是在1956年，学校决定让他提前毕业留校，并将他送到哈工大做机床毕业设计。他在学生时代就是组织上选中的好苗子，政治上、业务上都是学校重点培养的对象。1956年发展他入党，由于家庭和社会关系的缘故，当时党组织能吸收他入党是十分不容易的。到哈工大进修也是重点培养他的措施。哈工大当时是国家大量聘请苏联专家指导学习的两所大学之一，我校当时还不具备做毕业设计的条件，我的毕业设计就只是被称为结业作业。事实上，当时应该派有教学经验的中青年教师去取经，但后来派了他去，就说明组织上看准了他的能力。

章童年记忆/ 1

一“救命！救命！”/ 1

二“绝不当亡国奴！”/ 2

三祸不单行/ 3

四去上幼稚园！/ 4

五天狗食日/ 5

六“床前明月光”/ 5

七惨不忍睹/ 6

八我的马儿乖/ 7

九涂寿山老师/ 8

十我上小学了/ 9

十一斗蛐蛐/ 10

十二野莓/ 11

十三除法，莫名其妙/ 12

十四鸡加鸭，等于什么/ 13

第二章中学往事/ 15

一跳进了中学/ 15

二章回小说/ 16

三回故乡，上了石钟山/ 17

四石钟山庙宇作校舍/ 18

五都昌学生/ 19

六鸭鸭黄/ 20

七路祭李烈钧将军/ 21

八上了九江同文中学/ 22

九读好书，做好人/ 23

十借读/ 24

十一解放了，步/ 25

十二南昌一中/ 26

十三模范团员/ 27

十四都是革命/ 28

第三章首次工作/ 29

一次走上工作岗位/ 29

二兼做班主任/ 30

三坚定跟着共产党/ 31

四升大学，去学工/ 32

五当“辅导”老师/ 33

第四章大学岁月/ 34

一报考机械专业/ 34

二武汉大学/ 35

三景色美极了/ 36

四几位老师/ 37

五不是笑话/ 38

六听课真是幸福/ 39

七友谊长青/ 40

八感谢龙仁/ 41

九冷水滩/ 42

十桂林分部/ 43

十一红豆相思/ 44

十二什么艰苦也不怕/ 45

十三身在中国画中/ 46

十四认识实习/ 47

十五返校，大水阻岳阳/ 48

十六欢迎！拿起工具防汛去！/ 49

十七首战武泰闸/ 51

十八瓜熟蒂落爱挚情深/ 52

十九在喻家山下攻读/ 53

二十无限欢情在北京/ 54

二十一浓烟笼罩的铁西区/ 55

二十二“梦”想实现了！/ 56

第五章教师生涯之一：1956年至1966年/ 58

一“提前”毕业，提前留校/ 58

二任教程/ 59

三异国风光，哈尔滨美极了！/ 60

四独立嫩江之滨/ 61

五立式车床/ 63

六真当大学教师了/ 64

七校厂互助，既亲且真/ 65

八走个过场/ 66

九鼓劲“大跃进”/ 67

十劲足心齐攀高峰/ 68

十一次登上庐山/ 69

十二“我知道你一定会来”/ 70

十三从此鹣鹣终比翼/ 71

十四“蜜旬”的几首诗/ 73

十五新婚“蜜旬”情天爱海/ 74

十六“蜜旬”在母亲身边/ 75

十七两斤粮票/ 76

十八理想执还痴/ 77

十九婚后即别的思念/ 78

二十“双革”荣归/ 79

二十一首先要讲好课/ 81

二十二焕彩霞，堪夸/ 82

二十三分离九年故乡亲/ 83

二十四牺牲不怕难何惧/ 84

二十五首聚喻园/ 86

二十六江南大好春，征鸿今南归/ 87

二十七转战三千里，飞驰只七天/ 88

二十八在家首次一起过春节/ 90

二十九微恙无碍/ 91

三十似“回”跃进中，景色不全同/ 92

三十一喜读诗词十首/ 94

三十二莫道异乡为异客/ 95

三十三此日展程新，洪炉好炼人/ 96

三十四耕耘哪问田何处/ 98

三十五水银灯下情深/ 99

三十六几件大事几首诗/ 100

三十七语寄大江/ 102

三十八首次参加学术会议/ 103

三十九首览长安古都/ 104

四十毕业设计要结合实际/ 105

四十一调到机械原理教研室/ 106

四十二革命一心良种作/ 108

四十三服务到家支持到人/ 109

第六章教师生涯之二：1966年至1976年/ 111

一似通非懂照办迷惘/ 111

二日记中断了/ 112

三村春来了/ 113

四学大庆，学大寨，学解放军/ 114

五破雾穿云劈怒风/ 115

六雪舞冰封，凛冽狂飙作/ 117

七孩童应晓春秋/ 118

八去咸宁，立志宏/ 119

九咸宁“序曲”/ 121

十“绝不讲假话！”/ 122

十一“岂信乌云能蔽日”/ 123

十二为农学圃是洪炉/ 124

十三翻疑梦里逢/ 125

十四誓为一线美庖厨/ 127

十五同心聚智，绝不谋私/ 128

十六往事宜尘瘗/ 129

十七何日欢歌动地/ 131

十八直接受“整顿”之惠/ 132

十九此身乐与兴三线/ 133

二十好伴“东风”绿四方/ 135

二十一宏图绘，车流望接天/ 136

二十二小病常有，健康报家/ 137

二十三人世亦丹丘/ 138

二十四合办班/ 140

二十五破浪前进/ 141

二十六1976！！！/ 142

第七章教师生涯之三：1976年至1992年/ 144

一负责到底/ 144

二科学春天好/ 145

三飞越方知天地阔/ 146

四一己锥量地，群贤力撼天/ 148

五走路：路还熟，步是初/ 150

六准备赴美/ 151

七惟有学成归国愿/ 152

八学问朝朝做/ 154

九同行又共研/ 155

十回校课/ 156

十一支持，全系一盘棋/ 158

十二虎添翼，龙潭闯/ 159

十三突破断丝定量检测/ 160

十四更上一层楼/ 162

十五咸阳：走向全国站/ 163

十六“时间序列分析”工程应用推广/ 164

十七中秋国庆鹤翥诗情/ 165

十八蒙邀重回故里/ 167

十九里程碑的一手棋/ 168

二十桃源津通/ 169

二十一素娥天际逐/ 170

二十二凉风涌绿松花浪跃/ 172

二十三满山绿树春色/ 173

二十四英雄无畏新程/ 174

二十五花放钢城腾烈焰/ 175

二十六往日重逢情寄诗衷/ 176

二十七扬州一日游/ 178

二十八泛轻舟愿共酬/ 179

二十九责庄严育精英/ 180

三十丝断真情是可知/ 181

三十一初到徐家汇/ 182

三十二功到志成书出版/ 183

三十三花果攻下洋关(上)/ 184

三十四花果攻下洋关(下)/ 185

三十五友情胜龙井新茶/ 186

三十六攻下洋关攀险峰/ 188

三十七教育大计教学/ 189

三十八教学大计教材(上)/ 190

三十九教学大计教材(下)/ 191

四十苦练教学基本功/ 192

四十一服务国家服务社会/ 193

四十二岁岁耕耘敢稍休/ 195

四十三院士申报/ 196

四十四咬定青山不放松/ 197

四十五征程跃马越重头(上)/ 198