少年读西游记（套装全3册）

※取经路即人生路——读经典西游，悟成长真谛！

    作者张嘉骅在与情节相关的场景中增添了细节与适当的解释，让故事的意涵更加清晰明确，了解悟空是如何在斩妖除魔的过程中，磨练自己的内心，*终从“心猿意马”的孙行者，成为战胜自己的“斗战胜佛”。

※现代的语言，孩童的视角——讲述一段意趣盎然的“西游”之旅

著名儿童文学作家张嘉骅，在对原著的内容与精神反复咀嚼、领会之后，首先从儿童的视角出发，删减原文冗余、反复之处，和许多不适合儿童阅读的内容，尤其是暴力残酷的画面，从而打造出更适合儿童阅读的全新《西游记》！

※寓教于乐，趣味盎然——解读文学经典背后的国学知识点

《少年读西游记》在每章之后，特设小专栏，为小读者介绍《西游记》中蕴含的国学知识，了解更多的文化内涵。

※打破文学边界，跨越内容局限——打开一扇发散性阅读的大门

《少年读西游记》每章特设“西游情报站”栏目，为小读者提供科学、生活、法律等多重解读内容的视角，打破书本的局限，让孩子们学会发散性阅读，极大地拓展知识面。

张嘉骅

1963年生于中国台湾，台湾大学中文学士，中正大学中文硕士，北京师范大学现当代文学（儿童文学方向）博士。曾出版《少年读史记》《少年读西游记》等作品。荣获第六届中华优秀出版物奖、冰心儿童图书奖、桂冠童书奖等三十余项大奖。  

《少年读西游记1·齐天大圣孙悟空》

话 有只灵猴叫作孙悟空

第二话 惊动龙宫、地府和天庭

第三话 齐天大圣大闹天宫

第四话 如来佛祖大显神威

第五话 西天取经僧唐三藏

第六话 这个猴徒弟很神，但是管不住

第七话 当“心猿”遇到“意马”

第八话 袈裟失窃

后记：是新旅，也是心旅——我为什么写《少年读西游记》

《少年读西游记2·风风火火向西行》

第九话 怪女婿猪八戒

第十话 河里来的沙悟净

第十一话 偷吃人参果

第十二话 孙悟空三打白骨精

第十三话 失落的公主

第十四话 金角银角两大王

第十五话 好个会吐火的红孩儿

第十六话 车迟国的三个国师

后记：是新旅，也是心旅——我为什么写《少年读西游记》

《少年读西游记3·降妖伏魔取真经》

第十七话 鱼精和牛怪

第十八话 在西梁女国发生的怪事

第十九话 真假孙悟空

第二十话 孙行者三借芭蕉扇

第二十一话 狮驼岭的三魔王

第二十二话 天竺国的真假公主

第二十三话 寇员外爱请客

第二十四话 喜脱凡胎，取回真经

后记：是新旅，也是心旅——我为什么写《少年读西游记》

※取经路即人生路——读经典西游，悟成长真谛！

    作者张嘉骅在与情节相关的场景中增添了细节与适当的解释，让故事的意涵更加清晰明确，了解悟空是如何在斩妖除魔的过程中，磨练自己的内心，*终从“心猿意马”的孙行者，成为战胜自己的“斗战胜佛”。

※现代的语言，孩童的视角——讲述一段意趣盎然的“西游”之旅

著名儿童文学作家张嘉骅，在对原著的内容与精神反复咀嚼、领会之后，首先从儿童的视角出发，删减原文冗余、反复之处，和许多不适合儿童阅读的内容，尤其是暴力残酷的画面，从而打造出更适合儿童阅读的全新《西游记》！

※寓教于乐，趣味盎然——解读文学经典背后的国学知识点

《少年读西游记》在每章之后，特设小专栏，为小读者介绍《西游记》中蕴含的国学知识，了解更多的文化内涵。

※打破文学边界，跨越内容局限——打开一扇发散性阅读的大门

《少年读西游记》每章特设“西游情报站”栏目，为小读者提供科学、生活、法律等多重解读内容的视角，打破书本的局限，让孩子们学会发散性阅读，极大地拓展知识面。

张嘉骅

1963年生于中国台湾，台湾大学中文学士，中正大学中文硕士，北京师范大学现当代文学（儿童文学方向）博士。曾出版《少年读史记》《少年读西游记》等作品。荣获第六届中华优秀出版物奖、冰心儿童图书奖、桂冠童书奖等三十余项大奖。  

 孩子们在《西游记》无边无际的自由时空，看着满天神佛、七彩云霞、孙悟空和各式奇之又奇的妖怪对打、大闹天宫、跟着唐三藏取经……这是多么炫目华丽的大冒险。我们一代一代人被这些故事安慰着，睁大眼睛想象着，喜滋滋看着孙悟空做各种变化，上天下地、抢救师父。这是孩子们创造力的种子，他们长大后会成为“有故事的人”。

——台湾儿童文学名家骆以军

其实我很怕经典改写的作品，但嘉骅展现了丰厚的文学底蕴和自律的考证功夫，阅读这套作品，就像是请原著吴承恩来说书，用现代的文学语言，向少年朋友介绍完整经典。书中还加上许多有趣的新元素，同样在忠于原著的前提下发挥巧思。经典能以忠实、优美、创新的方式再现，令人欣喜！

——台湾儿童文学名家林玫伶