章 蚂蚁和大象
第二章 一个重要的梦
第三章 遇见艾迪提
第四章 海岸之旅
第五章 气泡鱼
第六章 一场血腥的战斗
第七章 在海滩上
第八章 亲属
第九章 又一场战斗
第十章 两只大象
第十一章 排练怎么说服龙
第十二章 月光下的惊艳
第十三章 龙穴里面
第十四章 剑刃和渔网
第十五章 与龙的对话
第十六章 回乡
导读 开启纯真和友谊的成长传奇
内容摘要
苏妮缇·南西*的“艾迪提心灵成长历险记”系 列是**特色的童话故事，被誉为现代式“爱丽丝漫 游奇境记”！ 每则故事中的每一个人物与动物主角都有自己的 角色特征与意义，借由虚构的想象，把读者带往“真 实”的情境思维，让童真的奇幻故事引导孩童培养宽 阔的心胸与学习的毅力和态度！ 本册为**部《龙爪下的勇气之战》。
故事从驯服一条因为寂寞而以捣蛋为乐的海龙开 始，主角有想测量地球的蚂蚁、想学会生气的大象、 想游览世界的独眼猴和晒伤王国的小公主艾迪提。这 四名好伙伴怀抱探索世界的好奇以及互相帮助的热忱 ，带着隐形斗篷、勇气之剑和神奇黏土，结伴进行了 一连串惊险而奇异，遍及欧、美、澳、亚的冒险历程 。途中，冒险家们有意见相左、争论不休的时候，有 各怀秘密、充满烦恼的痛苦，有百思不解、希望渺茫 的困境，但是他们以温情和体贴映照纯真的友谊，以 尊重和理解阅读不同的文化，以坚持和智慧铺设前行 的道路，以正义和光明化解对手的邪恶，以友爱和勇 气战胜心灵的恐惧。
主编推荐
苏妮缇·南西，出生于印度，曾在加拿大工作，目前居住在英国德文郡。其*作幽默风趣，富有独创性。*有诗歌、寓言、小说以及儿童读物。她的作品被翻译成西班牙语、意大利语、荷兰语、韩语等，畅销于世界各地。
精彩内容
章 蚂蚁和大象 晒伤王国的乡间住着一只独眼猴，在五月中旬的 某一天，到了上午十点，她停止了奔跑、跳跃，甚至 连走路都懒得走了，因为天气是那么炎热，阳光下的 万物是那么刺眼！独眼猴跳上了一棵苦楝树，躲在浓 荫中避暑。实在无事可干，她把目光投向了苦楝树的 树根，那里有一群蚂蚁正在忙碌着。
“哦，蚂蚁们，上午好！”独眼猴先是大声打了 个招呼，又喊叫道，“好热的天气啊！” 可是，蚂蚁们波澜不惊，甚至没有一只蚂蚁抬起 头回她一句“上午好”。
独眼猴被激怒了，她决定无论如何也要让这群不 懂礼貌的蚂蚁们开口。
她从树上跳了下来，清出一小块空地，在中间放 上了一块糖——那天独眼猴身上正巧带着一块糖。一 只蚂蚁离开队伍走向空地，很快又有九只蚂蚁跟了上 来。当他们把那块糖扛上肩、准备抬走时，独眼猴阻 止了他们。
“等一等，那块糖是我的。” “才不是呢！”蚂蚁们回答，“这块糖是我们蚁 后的。” “不，不是蚁后的。” “是的，它就是蚁后的。” “好吧，让我想一想，”猴子说，“如果你们能 告诉我你们在做什么，我就让你们把糖带走。” “我们在征服世界。” “什么？” “世界，征服它。” “为了什么？＂ “我们得把世界变成一个巨大的蚁巢——因为地 球就在我们脚下。” “这可真是一个庞大的任务。” “没错，”说话的那只蚂蚁脸上同时呈现出坚定 而哀伤的神情，“我们这辈子可能没办法完成这个任 务了，但是没关系，有下一辈蚂蚁呢。谢谢你的糖了 。”他们抬起那块糖，匆匆忙忙地离开了。可是，其 中的一只蚂蚁并没有跟队伍走，而是在后面逗留。
“你要去哪里？”那只逗留的蚂蚁怯怯地问猴子 。
“去看这个世界。” “我可以跟你一起去吗？这样我就可以测量世界 了。” 独眼猴犹豫了一下，找一只蚂蚁当旅伴有什么好 处呢？可是她感到孤单，便改变了念头。
“好吧，”她告诉蚂蚁，“你可以骑在我的肩膀 上——这样你就会有一个很好的视野，而且我带你也 比较轻松。” 蚂蚁就顺着猴子的手指头向上爬，爬过手臂， 后来到她的肩膀上。蚂蚁在那里调整了坐姿，让自己 更舒服一些。“这里的视野真好。”他高兴地对猴子 刚才的提议表示赞同。
“甚至比树梢还好呢。”猴子一边回答，一边跳 到树枝上。
突然，整棵树开始晃动，就像是发生了地震。但 是其他地方并没有晃动，肯定是有什么人在摇晃这棵 大树。
原来是一只大象在摇树。
“住手！”独眼猴大声地呵斥。
“为什么要住手？”大象问。
“你害我得了晕船症。” 大象停止了摇树。
独眼猴将她被晃得立起来的毛发抚平，又确认了 蚂蚁还在自己的肩膀上，就转身质问大象：“你是不 是想把树连根拔起？” “是的，你说得很对。我是一只脾气很好的野兽 。”“是吗？那又怎样？”“好脾气带来的结果是我 总是被人利用，所以我正在练习让自己发怒。” “哦，是吗？好吧，我来告诉你，你刚才所做的 练习是错误的，它并不是发怒。” “那么我错在哪儿呢？” “你没有瞪大眼睛，甚至没有跺脚，你也没有发 出尖叫声。” “是的，”蚂蚁插嘴说，“你连龇牙咧嘴的动作 都没有。” “我需要练习。”大象边说边瞪大自己的眼睛。
“这个样子实在让人太难受了。”她很快就发出抱怨 ，揉揉眼睛，停止了自己的练习。
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